I- Mục tiêu:
-Đọc lu loát, diễn cảm toàn bài với giọng lúc trầm, lúc hào hứng, sôi nổi; biết phân biệt lời các nhân vật.
-Hiểu: ca ngợi những dân chài táo bạo, dám rời mảnh đất quê hơng tới lập làng ở hòn đảo ngoài biển khơi để XD cuộc sống mới, giữ một vùng biển trời của Tổ quốc.
II .Đồ dùng học tập: Tranh minh hoạ
Tranh, ảnh về những làng ven biển, làng đảo và về chài lới, giúp giải nghĩa những từ khó.
III . Hoạt động dạy và học :
1.Kiểm tra bài cũ :
HS đọc bài Tiếng rao đêm,TLCH 2. Dạy bài mới
a .Giới thiệu bài :
Giới thiệu tranh –giới thiệu chủ điểm -vào bài mới
(SGVtr 58 ) b. Bài mới :
HĐ1 :Luyện đọc đúng
-Gọi 1HS khá - giỏi đọc bài -GV chia 4đoạn
Đoạn 1: .toả ra hơi muối…
Đoạn 2:…thì để cho ai?
Đoạn 3: ..nh… ờng nào.
đoạn 4: còn lại
-Gọi 4 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1 Sửa lỗi khi HS ngắt nghỉ sai -Gọi 4 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 -GV đọc mẫu cả bài
HĐ2:Tìm hiểu bài:
-Bài văn có những nhân vật nào ? Câu 1 SGK ?
-Bố Nhụ nói “con sẽ họp làng”, chứng tỏ ông là ngời thế nào ? Câu 2SGK ?
-Hình ảnh làng mới hiện ra nh thế nào qua những lời nói của bố nhụ ? Câu 3SGK ?
Cả lớp đọc thầm theo
Luyện đọc từ khó:ng trờng, lu cữu,
Nhụ, …
Giải nghĩa từ khó : ng trờng, vàng l-
ới, lới đáy, lu cữu, .…
Cả lớp đọc thầm theo
+Bạn Nhụ, bố và ông của Nhụ +Họp làng để di dân ra đảo, cả gia đình Nhụ. +Bố Nhụ phải là cán bộ lãnh đạo làng, xã. +..đất rộng, cây xanh, nớc ngọt, ng trờng gần…….. + rộng hết tầm mắt, thả sức phơi l… - ới, buộc thuyền. ..sẽ có chợ, trờng học, nghĩa trang…
Câu 4 SGK ?
HĐ3: Luyện đọc diễn cảm
-Từ ý từng đoạn HS nêu cách đọc -Thi đọc đoạn 4
-Luyện đọc theo nhóm
- Gọi HS đọc bài dới hình thức phân vai
-Em hãy nêu ý chính của bài ? HĐ4: Củng cố, dặn dò: -NX tiết học.
-Đọc trớc bài Cao Bằng.
……..nhờng nào. +Nhụ đi, sau đó cả nhà đi…
…phía chân trời.
“Để có một ngôi làng………
…….phía chân trời.”
Lớp NX sửa sai Bình bạn đọc hay nhất ý 2 mục I Thứ ba ngày 26 tháng 1 năm 2010 chính tả I . Mục tiêu:
-Nghe-viết đúng chính tả trích đoạn bài thơ Hà Nội. - Biết tìm và viết đúng danh từ riêng.
II .Đồ dùng học tập: VBTTV
Bảng phụ viết qui tắc viết hoa. III- Hoạt động dạy và học: 1.Kiểm tra bài cũ :
Gọi HS lên bảng viết từ khó bài trớc,làm BT
Dạy bài mới :
HĐ1 : Giới thiệu bài
GV nêu mục đích,y/c tiết học.
HĐ2 : Hớng dẫn HS viết chính tả
-GV đọc toàn bài
- Em hãy nêu nội dung chính của bài ?
-Em hãy tìm những từ dễ viết sai ? -GV đọc từ khó -GV đọc bài -GV đọc bài – lu ý từ khó HĐ3 : Chấm ,chữa bài GV chấm nhanh 1 số bài trớc lớp -Rút kinh nghiệm HĐ4 : Hớng dẫn HS làm bài tập Bài 2 -Gọi HS đọc bài 2 …
+Bài thơ là lời của một bạn nhỏ mới
đến Thủ đô, thấy Hà Nội có nhiều thứ lạ, nhiều cảnh đẹp.
+Hà Nội, Hồ Gơm, Tháp Bút, ..…
HS viết bảng con (giấy nháp ) HS viết vào vở
HS soát lỗi
HS đổi chéo bài soát lỗi Đọc ,nêu yêu cầu của đề bài Các nhóm thảo luận
Tổ chức hoạt động nhóm đôi -Gọi đại diện các nhóm chữa bài Câu a ? Câu b ? Bài 3: HS làm việc cá nhân Gọi HS trình bày HĐ5 : Củng cố, dặn dò:
-Lu ý những từ dễ viết sai trong bài -Nhắc lại qui tắc viết hoa.
+Nhụ Bặch Đằng Giang, Mõm Cá Sấu. +Nh bảng phụ +…… Lớp NX, sửa sai Thứ t ngày 27 tháng 1 năm 2010 LUYệN Từ Và CÂU
Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từI . Mục tiêu: I . Mục tiêu:
-HS hiểu thế nào là câu ghép thể hiện quan hệ đ/k-k/q;g/t-k/q.
-Biết tạo các câu ghép có quan hệ đ/k-k/q;g/t-k/q bằng cách điền QHT hoặc cặp QHT, thêm vế câu thích hợp vào chỗ trống, thay đổi vị trí của các vế câu. II .Đồ dùng học tập:
Bảng phụ cho phần lí thuyết.BT2,3 III- Hoạt động dạy và học:
1.Kiểm tra bài cũ :
HS nhắc lại ghi nhớ bài trớc, làm BT3,4. 2.Dạy bài mới
HĐ1: Giới thiệu bài :
GV nêu mục đích, y/c tiết học.
HĐ2: Hình thành kiến thức
Bài 1
- Gọi 1 HS đọc đề bài tập số 1 ,xác định yêu cầu của bài ?
Thảo luận nhóm
Đại diện nhóm nêu kết quả
Bài 2
Thảo luận nhóm
Đại diện nhóm nêu kết quả -Rút ra ghi nhớ SGK
Lớp đọc thầm theo Cả lớp đọc thầm lần 2
+a)2 vế câu đợc nối với nhau bằng cặp QHT nếu thì..(đ/k- k/q)…
Vế 1- đ/k; vế 2- k/q
+b) 2 vế câu đợc nối với nhau bằng 1QHT nếu (đ/k- k/q)…
Vế 1-k/q; vế 2- đ/k +Nhóm khác bổ sung
Nhiều HS nhắc lại ghi nhớ SGK
HĐ3:Hớng dẫn HS luyện tập
Bài 1
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập số 1 ,xác định yêu cầu của bài 1 ? - Tổ chức hoạt động nhóm
- Gọi đại diện nhóm nêu kết quả Bài 2: HS làm việc cá nhân Gọi HS trình bày Bài 3: Tổ chức dới hình thức trò chơi “Ai nhanh hơn”
*Lu ý: vế HS điền có đủ C-V không? có hợp nghĩa không? GV chốt kiến thức HĐ4: Củng cố, dặn dò: -Nhắc lại phần ghi nhớ. -NX tiết học. + Tìm QHT : nếu thì..…
Vế đ/k : ông trả tiền ..mấy b… ớc
Vế k/q : tôi sẽ nói…….mấy đờng.
………..
HS làm VBTTV
Nếu ..thì..
……
Chia 2 đội
Lần 1: đội 1 nêu vế đã cho , đội 2 nêu vế cần điền
Lần 2 đổi lại
Kể CHUYệN