I. Kiểm tra bài cũ:
1. Hóy nờu định nghĩa phản ứng thế? Lấy vớ dụ minh họa?
II. Bài mới:
Hoạt động 1: Kiến thức cần nhớ:
GV: Yờu cầu HS hoàn thành bảng sau:
HS: Điền vào chỗ trống trong bảng. HS: Nhận xột và bổ sung cho nhau GV: Theo dừi và uốn nắn sai
GV: Yờu cầu HS nhắc lại cỏc khỏi niệm sau: ? Thế nào là phản ứng thế?
? Thế nào là phản ứng oxi húa – khử ? Lấy vớ dụ ? ? Thế nào là chất khử, chất oxi húa, sự khử, sự oxi húa? HS: Trả lời và bổ sung cho nhau
GV: Chuẩn kiến thức.
Hoạt động 2: Luyện tập:
Bài tập 1 : SGK
GV: Gọi 1 HS lờn bảng làm và yờu cầu cả lớp làm vào giấy nhỏp
HS: Làm BT 1 (118)
GV: Theo dừi HS làm ở dưới lớp HS: Nhận xột, bổ sung cho nhau GV: Theo dừi và sữa sai.
Bài tập 1: a) 2H2(k) + O2 (k) 0 t → 2H2O (l) b) 3H2(k) + Fe2O3 (r) 0 t → 2Fe(r)+ 3H2O (l) c) 4H2(k) + Fe3O4(r) 0 t → 3Fe(r) + 4H2O (l) d) 2H2(k) + PbO (r) 0 t → Pb(r) + H2O (l) - Phản ứng a là phản ứng hoỏ hợp; phản ứng b,c,d là phản ứng thế. Khớ hidro Tớnh chất vật lý ... Tớnh chất húa học... Ứng dụng ... ...Điều chế
Bài tập 2: Phõn biệt 3 lọ đựng O2, H2, khụng khớ
HS: Nờu cỏch nhận biết 3 lọ đựng O2, H2, khụng khớ.
GV: Theo dừi và sữa sai
Bài tập 3: SGK
HS: Quan sỏt hỡnh 5.8 và lựa chọn cõu trả lời đỳng.
HS: Giải thớch sự lựa chọn cỏc cõu trả lời GV: Theo dừi và giải thớch cõu trả lời đỳng.
Bài tập 4: SGK
HS: Lập cỏc PTHH GV: Theo dừi và sữa sai
HS: Xỏc định loại phản ứng hoỏ học và giải thớch
GV: Theo dừi và uốn nắn sai sút
- Cỏc phản ứng trờn thuộc loại phản ứng oxi húa - khử
Chất khử: H2, Chất oxi húa: O2, PbO, Fe2O3, Fe3O4
Bài tập 2:
- Dựng tàn đúm hồng đưa vào miệng 3 lọ, lọ nào làm cho que đúm bựng chỏy đú là lọ đựng oxi; 2 lọ cũn lại là H2 và kk. - Đốt 2 lọ cũn lại, ống nghiệm nào chỏy với ngọn lửa xannh mờ là lọ đựng H2, lọ cũn lại là khụng khớ khụng làm thay đổi ngọn lửa của que đúm.
Bài tập 3: - Cõu trả lời C là đỳng Bài tập 4: 1) CO2 + H2O →t0 H2CO3 2) SO2 + H2O →t0 H2SO3 3) Zn + H2SO4 0 t → ZnSO4 + H2 4) 2P2O5 + 3H2O →t0 2H3PO4 5) PbO + H2 0 t → Pb + H2O - Phản ứng 1,2,4 là phản ứng hoỏ hợp; phản ứng 3,5 là phản ứng thế. - Phản ứng 5 là phản ứng oxi húa - khử IV. Củng cố: - Hướng dẫn làm BT 5b, 6 (119) V. Dặn dũ:
- ễn tập theo nội dung Bài 34 - Xem trước Bài thực hành 5
D. Rỳt kinh nghiệm:
... ... ...
Tiết 52: BÀI THỰC HÀNH SỐ 5
I. Mục tiờu:1.Kiến thức: 1.Kiến thức:
- Học sinh được rốn luyện kỹ năng thực hành, củng cố cỏc thao tỏc thớ nghiệm. - Biết cỏch thu khớ hidro bằng cỏch đẩy khụng khớ, đẩy nước.
2. Kỹ năng:
- Tiếp tục rốn luyện khả năng quan sỏt, nhận xột cỏc hiện tượng thớ nghiệm - Tiếp tục rốn luyện cỏc kỹ năng viết PTHH
3. Thỏi độ:
- GD ý thức cẩn thận, nghiờm tỳc, an toàn
II. Chuẩn bị:
- Chuẩn bị đủ 4 bộ thớ nghiệm bao gồm: Đốn cồn, ống nghiệm cú nhỏnh, giỏ sắt, kẹp gỗ, ống thủy tinh hỡnh V, ống nghiệm. Húa chất: Zn, HCl, CuO