1. sự hụ hấp:
Oxi rất cần cho hụ hấp của con người và động thực vật(Phi cụng, thợ lặn…)
2. Sự đốt nhiờn liệu:
Oxi rất cần cho sự đốt nhiờn liệu(Tạo nhiệt độ cao hơn, sản xuất gang thộp, đốt nhiờn liệu trong tờn lửa, chế tạo mỡn phỏ đỏ…)
C. Củng cố:
1. Nhắc lại nội dung chớnh của bài - Sự oxi húa là gỡ?
- Định nghĩa phản ứng húa hợp - Ứng dụng của oxi
2. Bài tập: Lập PTHH biểu diễn cỏc phản ứng húa hợp của: a. Lưu huỳnh với nhom.
b. Oxi với magie. c. Clo với kẽm 3. BTVN: 1, 2, 4, 5
Tuần 20 Tiết 40 OXIT Ngày soạn: 25/01/2009 I. Mục tiờu: 1.Kiến thức:
- Học sinh biết được cỏc khỏi niệm oxit, sự phõn loại oxit và cỏch gọi tờn oxit.
2.Kỹ năng:
- Rốn luyện kỹ năng lập CTHH của oxit.
- Tiếp tục rốn luyện kỹ năng lập cỏc PTHH cú cỏc sản phẩm là oxit.
3. Thỏi độ:
- Giỏo dục lũng yờu mụn học, ý thức bảo vệ mụi trường.
II. Chuẩn bị:
- Bảng phụ, phiếu học tập
- BBộ bỡa cú ghi cỏc CTHH để học sinh phõn loại oxit
III. Định hướng phương phỏp:
- Hoạt động nhúm, quan sỏt, hoạt động cỏ nhõn.
IV. Tiến trỡnh dạy học:A. Kiểm tra bài cũ: A. Kiểm tra bài cũ:
1. Nờu định nghĩa phản ứng húa hợp lấy vớ dụ minh họa? 2. Nờu định nghĩa sự oxi húa Cho vớ dụ minh họa? 3. Làm bài tập số 2 SGK.
B. Bài mới:
Hoạt động 1: oxit:
GV: nờu mục tiờu của tiết học Đưa ra một số oxit
? Em hóy nờu nhận xột của mỡnh về thành phần của oxit?
? Hóy nờu định nghĩa của oxit? GV: Phỏt phiếu học tập
HS hoạt động theo nhúm
Trong cỏc hợp chất sau hợp chất nào thuộc loại oxit
K2O, CuSO4, Mg(OH)2, H2S, SO3, Fe2O3, CO2, NaCl, CaO.
Cỏc nhúm bỏo cỏo kết quả Cỏc nhúm khỏc bổ sung nếu cú
I. Oxit:
- Định nghĩa: Oxit là những hợp chất của
hai nguyờn tố trong đú cú một nguyờn tố là oxi.
GV: Chốt kiến thức
Hoạt động 2: Cụng thức:
GV: Yờu cầu học sinh nhắc lại
- Qui tắc húa trị ỏp dụng với hợp chất 2 nguyờn tố
- Nhắc lại cỏc thành phần của oxit? ? Em hóy viết cụng thức chung của oxit?
II. Cụng thức:
Cụng thức chung: MxOy
Trong đú: M: là cỏc NTHH x, y là cỏc chỉ số
Hoạt động 3:Phõn loại:
GV: Thụng bỏo cú 2 loại oxit
? Em hóy cho biết ký hiệu của một số phi kim thường gặp?
? Em hóy lấy vớ dụ về 3 oxit axit?
GV: Giới thiệu ở bảng phụ cỏc oxit axit và cỏc axit tương ứng.
? Hóy kể tờn cỏc kim loại thường gặp? ? Em hóy lấy vớ dụ về cỏc oxit bazơ?
GV: Giới thiệu cỏc bazơ tương ứng với cỏc oxit bazơ.
III. Phõn loại
a. Oxit axit: Thường là oxit của phi kim và tương ứng với mộy axit.
b. Oxit bazơ: là oxit của kim loại và tương ứng với bazơ
Hoạt động 4: Cỏch gọi tờn:
GV: Đưa cỏch gọi tờn oxit. ? Hóy gọi tờn cỏc oxit sau: K2O,,CaO, MgO, PbO, Na2O
? Vậy với FeO và Fe2O3 thỡ gọi như thế nào?
GV: Đưa qui tắc gọi tờn oxit kim loại cú nhiều húa trị.
GV: Giới thiệu cỏc tiền tố
? Hóy đọc tờn cỏc oxit: SO3, SO2, CO, CO2, N2O5, P2O5
Bài tập: Trong cỏc oxit sau oxit nào là oxit axit, oxit bazơ?
Na2O, CuO, Ag2O, CO2, N2O5, SiO2
Gọi tờn cỏc oxit đú HS làm bài tập vào vở.