những dấu hiệu để nhận biết đợc các dạng năng lợng đó.
* Mục tiêu
- Nêu đợc kết luận 2 về các dạng năng lợng và sự chuyển hoá giữa chúng.
- Nhận biết đợc quang năng, hoá năng, nhiệt năng nhờ chúng đã chuyển hoá thành cơ năng hay nhiệt năng.
- Nhận biết đợc khả năng chuyển hoá qua lại giữa các dạng năng lợng, mọi sự biến đổi trong tự nhiên đều kèm theo sự biến đổi năng lợng từ dạng này sang dạng khác.
*Đồ dùng
- Tranh vẽ phóng to hình 59.1( sgk - 155) - Bảng phụ C4
- Bút dạ
* Cách tiến hành
Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng
- GV: Hãy nêu các dạng năng lợng khác ( ngoài cơ năng và nhiệt năng) mà em biết
- HS: Nêu đợc các dạng năng lơng + Điện năng + Hoá năng + Quang năng
- GV: Làm thế nào để nhận biết đợc mỗi dạng năng lợng đó.
- HS: Ta không thể nhận biết trực tiếp các dạng năng lợng đó mà nhận biết gián tiếp nhờ chúng đã chuyển hoá thành cơ năng hay nhiệt năng
- GV:Chỉ ra sự biến đổi giữa các dạng năng lợng trong các bộ phận của những thiết bị hình 59.1
- GV: Đa hình 59.1( sgk - 155) lên bảng phụ và yêu cầu HS đọc và trả lời C3 - HS: Quan sát hình vẽ và liên hệ thực tế để trả lời C3
- GV: Với mỗi thiết bị GV cho HS thảo luận giải thích để thống nhất câu trả lời ( Lu ý mô tả diễn biến của hiện tợng trong từng thiết bị)
- GV: Đa bảng phụ của C4 và yêu cầu HS lên bảng hoàn thành
- HS: Lên bảng thực hiện C4 thông qua
điền vào ô trống
II:Các dạng năng lợng và sự chuyển hoá của chúng
C3
* Thiết bị A:
(1) Cơ năng thành điện năng. ( 2) Điện năng thành nhiệt năng * Thiết bị B
(1) Điện năng thành cơ năng (2)Động năng thành động năng * Thiết bị C
(1) Hoá năng thành nhiệt năng ( 2) Nhiệt năng thành cơ năng *Thiết bị D
(1) Hoá năng thành điện năng (2) Điện năng thành nhiệt năng * Thiết bị E
(2) Quang năng thành nhiệt năng C4:
Dạng năng l-
ợng ban đầu Dạng năng lợng cuối cùng mà ta biết đợc Hoá năng Nhiệt năng ( T.bị D)
Cơ năng ( T.bị C)
Quang năng Nhiệt năng( T.bị E)
Điện năng Cơ năng ( T.bị B) * Kết luận2 ( sgk - 155)
- GV: Từ đó em rút ra kết luận gì.