Hoạt đĩng 3( 14phút) VỊn dụng * Mục tiêu

Một phần của tài liệu từ bài kính lúp đến hết chương (Trang 52 - 53)

* Mục tiêu

- Tái hiện lại công thức tính nhiệt lợng đã hục ị lớp 8

- Sử dụng các kiến thức về nhiệt lợng và điện năng để làm bài C5

* Đơ dùng

- Bảng nhờm, bút dạ

* Cách tiến hành

Hoạt đĩng của thèy và trò Ghi bảng

- GV: Cho HS làm C5 theo nhờm - GV: Gợi ý

+Trong C5 điều gì chứng tõ nớc nhỊn thêm nhiệt năng.

+ Dựa vào đâu mà ta biết đợc rằng nhiệt năng mà nớc nhỊn đợc là do điện năng chuyển hoá thành.

- HS: Hoạt đĩng nhờm trả lới C5

- GV: Nêu câu hõi củng cỉ

? Dựa vào dÍu hiệu nào mà ta nhỊn biết đợc cơ năng và nhiệt năng.

? Cờ những dạng năng lợng phải chuyển hoá thành cơ năng và nhiệt năng mới nhỊn biết đợc

III: VỊn dụng

C5

Nhiệt lợng mà nớc nhỊn đợc làm cho n- ớc nờng lên tính theo công thức:

Q = cm( t02 - t01) = 2.4200.(80-20) = 504 000 ( J ) = 504 000 ( J )

Nhiệt lợng này do dòng điện tạo ra và truyền cho nớc, VỊy cờ thể nời rằng dòng điện cờ năng lợng, gụi là điện năng. Chính điện năng này đã chuyển thành nhiệt năng làm nớc nờng lên. áp dụng định luỊt bảo toàn năng lợng cho các hiện tợng nhiệt và điện, ta cờ thể nời phèn điện năng mà dòng điện đã truyền cho nớc là 504 000( J)

E:Hoạt đĩng 5: ( 1ph) Hớng dĨn về nhà

- Hục bài theo sgk + vị ghi - BTVN 59.1 đến 59.4( SBT)

- Về ôn tỊp ( Định luỊt bảo toàn và chuyển hoá năng lợng trong quá trình cơ và nhiệt) Hục ị lớp 8

- Đục trớc bài mới

******************************

Soạn:27/4/210 Tiết 66

Dạy:28/4/2010 định luỊt bảo toàn năng lợng A: Mục tiêu

*Kiến thức

- Nêu đợc kết luỊn 1 về sự biến đưi thế năng thành đĩng năng và ngợc lại.

Giáo Viên: Mại Thị Hoa 127

Giáo án: VỊt Lý 9 - Nêu đợc kết luỊn 2 về sự biến đưi cơ năng thành điện năng và ngợc lại.

- Qua thí nghiệm nhỊn biết đợc trong các thiết bị làm biến đưi năng lợng, phèn biến đưi năng lợng thu đợc cuỉi cùng bao giớ cũng nhõ hơn phèn năng lợng cung cÍp cho thiết bị lúc ban đèu, năng lợng không tự sinh ra

- Phát hiện đợc sự xuÍt hiện 1 dạng năng lơng nào đờ bị giảm đi. Thừa nhỊn phèn năng lợng bị giảm đi bằng phèn năng lợng mới xuÍt hiện.

- Phát biểu đợc định luỊt bảo toàn năng lợng và vỊn dụng đợc định luỊt để giải thích hoƯc dự đoán sự biến đưi của mĩt sỉ hiện tợng

* Kỹ năng

- Làm đợc thí nghiệm nghiên cứu sự chuyển hoá năng lợng trong các hiện tợng cơ, nhiệt, điện

- VỊn dụng đợc định luỊt bảo toàn năng lợng để giải thích m ĩt sỉ hiện tợng thực tế trong C6 và C7

* Thái đĩ

- Nghiêm túc, yêu tyhích bĩ môn, hợp tác xây dựng bài

B: Đơ dùng * Giáo viên * Giáo viên

- Thiết bị biến đưi thế năng thành đĩng năng và ngợc lại - Thiết bị biến đưi cơ năng thành điện năng và ngợc lại

* Hục sinh C: Phơng pháp

- Nêu và giải quyết vÍn đề, trực quan...

Một phần của tài liệu từ bài kính lúp đến hết chương (Trang 52 - 53)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(76 trang)
w