Muốn biết trong chùm sáng do 1 đèn ống phát ra có những mầu nào, ta cho chùm sáng đó chiếu qua 1 lăng kính hay 1 đĩa CD
Câu 15:
Chiếu ánh sáng đỏ vào 1 tờ giấy trắngta xẽ thấy tờ giấy có mầu đỏ, nếu thay tờ giấy trắng bằng tờ giấy xanh thì thấy tờ giấy gần nh có mầu đen.
II: Hoạt động 1( 28 phút) Làm một số bài tập vận dụng* Mục tiêu * Mục tiêu
- Vận dụng kiến thức và kỹ năng chiếm lĩnh đợc để giải thích và giải các bài tập trong phần vận dụng
* Cách tiến hành
Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng
- Số câu hỏi vận dụng là 20 câu nên GV chọn câu hỏi và yêu cầu HS trả lời
- GV: Yêu cầu HS làm bài tập dạng lựa chọn từ bài 17 đến bài 20( sgk -
152,152) Đề bài đa lên bảng phụ - HS: Đọc câu hỏi và trả lời
- GV: Mỗi câu lựa chọn GV yêu cầu HS giải thích
- GV: Cho HS hoạt động nhóm câu 22 và câu 23 yêu cầu
+ Nửa lớp làm câu 22 + Nửa lớp làm câu 23
- HS: Các nhóm hoạt động thảo luận trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV trong 4 phút
- GV: Bao quát cá nhóm làm việc và
II: Vận dụngCâu 17 : Chọn B Câu 17 : Chọn B Câu 18 : Chọn B Câu 19 : Chọn B Câu 20 : Chọn D Câu 22( sgk - 152)
a) Vẽ ảnh cảu vật tạo bởi thấu kính
A F A/
B I
giúp đỡ HS nhóm yếu
-GV: Sau 4 phút mời đại diện 2 nhóm lên trình bầy
- HS: Các nhóm cử đại diện lên bảng trình bầy.
- GV: Cho Các nhóm nhận xét bài làm của các nhóm trên bảng
- GV: Cùng HS thống nhất lời giải và yêu cầu HS cả lớp ghi lời giả đúng vào
b) A/B/ là ảnh ảo
c) Vì A ≡ F Nên BO và AI là 2 đờng chéo của hình chữ nhật BAOI.
Điểm B/ là giao điểm của hai đờng chéo nên A/B/ là đờng trung bình của tam giác ABO
Suy ra OA/ = 1
2AO = 10( Cm) Vậy ảnh cách thấu kính 10 Cm
Câu 23: ( sgk - 152)
a) Dựng ảnh của vật trên phim
b) AB = 40 Cm; OA = 120 Cm ; OF = 8Cm / / / A B OA AB = OA Hay OA/ = OA . A B/ / AB ( 1) Vì AB = OI nên / / / / / / / A B A B FA OA OF OA AB OI OF OF OF − = = = = - 1 / / / 1 OA A B OF = + AB Hay OA/ = OF( 1+ A B/ / AB ) ( 2) Từ (1) và (2) Suy ra OA .A B/ / AB = OF( 1+ A B/ / AB ) Hay OA OF. A B/ / AB = 1+ A B/ / AB Thay số ta đợc 120 8 .A B/ / AB = 1 +A B/ / AB Hay A B/ / AB = 8 122 ⇒ A/B/ = 8 122. AB F A/ B/ A B I O
vở
- GV: Cho HS trả lời miệng câu 25; câu 26( sgk - 152)
- HS: Suy nghĩ để trả lời câu hỏi 25; 26( sgk - 152) miệng - GV: Cùng HS thống nhất câu trả = 8 122 . 40 ≈ 2, 86( Cm) Câu25: a) Thấy ánh sáng mầu đỏ b)Thấy ánh sáng mầu lam
c)Đó không phải là trộn ánh sáng đỏ với ánh sáng lam, mà là thu đợc phần còn lạicủa chùm sáng trăbfssau khi đã cản lạitats cả những chùm ánh sáng mà mỗi tấm lọc mầu đỏ hoặc lam có thể cản đợc. Câu 26:
Trồng cây cảnh dới 1 giàn hoa rậm rạp thì cây cảnh xẽ bị còi cọc đi và chế vì không có ánh sáng mặt trời chiếu vào cây, không có tác dụng sinh học của ánh sáng để duy trì sự sống của cây cảnh.
E: Hoạt động 3: ( 2ph) Hớng dẫn về nhà
- Về nhà tiếp tục ôn tập chơng
- Làm các phần còn lại của phần ôn tập chơngIII *************************
Soạn:26/4/2010 chơng IV
Dạy:27/4/210 sự bảo toàn và chuyển hoá năng lợng
Tiết 65: Năng lợng và sự chuyển hoá năng lợng
A: Mục tiêu* Kiến thức * Kiến thức
- Tái hiện lại kiến thức về cơ năng và nhiệt năng đã học ở lớp 8 - Tái hiện lại công thức tính nhiệt lợng đã học ở lớp 8
- Nêu đợc kết luận 1 về năng lợng
- Nêu đợc kết luận 2 về các dạng năng lợng và sự chuyển hoá giữa chúng.
* Kỹ năng
- Nhận biết đợc cơ năng và nhiệt năng dựa trên những dấu hiệu nhận biết đợc - Nhận biết đợc quang năng, hoá năng, nhiệt năng nhờ chúng đã chuyển hoá thành cơ năng hay nhiệt năng.
- Nhận biết đợc khả năng chuyển hoá qua lại giữa các dạng năng lợng, mọi sự biến đổi trong tự nhiên đều kèm theo sự biến đổi năng lợng từ dạng này sang dạng khác.