C1:
Gió thổi quạt gió truyền cho quạt cơ năng làm cánh quạt quay kéo theo rôto cũng quay
+ Rô to và Stato biến đổi cơ năng thành điện năng.
2: Hoạt động 3( 14 phút) Tìm hiểu cấu tạo và hoạt động của pin mặt trời* Mục tiêu * Mục tiêu
- Nêu đợc các bộ phận chính của pin mặt trời.
- Chỉ ra đợc sự biến đổi năng lợng trong các bộ phận chính của pin mặt trời - Nêu đợc u điểm và nhợc điểm của việc sản xuất và sử dụng điện mặt trời
*Đồ dùng
- 1 pin mặt trời, bóng đèn - 1 động cơ điện nhỏ
* Cách tiến hành
Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng
- GV: Giới thiệu pin mặt trời, 2 cực của pin mặt trời
- HS: Lắng nghe và quan sát pin mặt trời và nêu đợc các b ộ phận cơ bản của pin - GV: Làm TN cho HS quan sát pin mặt trời hoạt động( Thay ánh sáng mặt trời
III:Pin mặt trời
* Cấu tạo
- Gồm những tấm phẳng làm bằng silic - Có 2 cực để lấy điện ra
bằng nguồn phát ánh sáng trắng từ bóng đèn 220V-100W
- HS: Quan sát GV làm TN
- GV: Hãy nêu nguyên tắc hoạt động của pin
- HS: Nêu nh(sgk - 162)
GV: Quá trình biến đổi năng lợng trong pin mặt trời khác v ới máy phát điện ở chỗ nào?
- HS: Nêu đợc trong pin quang năng trực tiếp biển đổi thành điện năng không cần 1 cơ cấu trung gian nào?
- GV: Dòng điện do pin cung cấp là dòng điện gì?Hãy dùng đèn LED để kiểm tra lại?
- HS: thực hiện trả lời và làm TN kiểm tra lại.
- GV: Việc sử dụng điện mặt trời có gì thuận lợi và khó khăn?
- HS: Nêu đợc thuận lợi và khó khăn. - GV: Thông báo 2 thông số kỹ thuậtcủa pin là công suất và hiệu suất
- GV: Yêu cầu HS làm việc cá nhân C2 - 1HS: Lên bảng thực hiện C2
- GV: Cùng HS thống nhất C2 - GV: Tích hợp
+ Năng lợng ánh sáng là nguồn năng l- ợng sạch và vô tận
+ Tuy nhiên các tấm pin thờng làm bằng các chất bán dẫn( Silic. Gali....) song các chất này rất hiếm và đòi hỏi sự tính
* Nguyên tắc hoạt động
- Khi chiếu ánh sáng mặt trời vào tấm silic thì năng lợng ánh sáng trực tiếp chuyển hoá thành điện năng
- Với loại nhỏ thì chỉ cần chiếu ánh sáng là pin hoạt động
- Với loại lớn cần có thêm ắc quy nhằm giúp pin hoạt động vào ban đêm
* Vậy trong pin mặt trời quang năng trực tiếp biến đổi thành điện năng mà không cần 1 cơ cấu trung gian nào.
* Hai thông số kỹ thuật của pin là công suất và hiệu suất
C2:
Công suất sử dụng tổng cộng là 20.100 + 10.75 = 2750W
Công suất của ánh sáng cần cung cấp là 2750 . 10 = 27500W
Diện tích tấm pin là 275000 : 1400 = 19,6 m2
khiết chính vì vậy quá trình khai thác và sản xuất sẽ thải ra môi trờng nhiều chất độc hại
+ Hiệu suất của pin thấp đòi hỏi diện tích lắp đặt phải lớn mới đáp ứng đợc nhu cầu sử dụng
+ Chính vì vậy
. Cần lắp đặt pin trên các mái nhà cao tầng , trên sa mạc để tiết kiệm diện tích đát sử dụng
. Tìm ra các chất bán dẫn mới và rẻ tiền, nhanh chóng đa các pin mặt trời vào sản xuất hàng loạt nhằm hạ giá thành sản phẩm.
3: Hoạt động 4( 6 phút) Nhà máy điện hạt nhân* Mục tiêu * Mục tiêu
- Nêu đợc các bộ phận chính của nhà máy điện nguyên tử
- Chỉ ra đợc sự biến đổi năng lợng trong các bộ phận chính của máy điện nguyên tử. - Nêu đợc u điểm và nhợc điểm của việc sản xuất và sử dụng điện hạt nhân
* Đồ dùng
- Tranh vẽ hình 62.3 phóng to
* Cách tiến hành
Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng
- GV: Hãy quan sát hình 61.1 và 62.3 và chỉ ra trong 2 nhà máy đó có những bộ phận chính nào giống và khác nhau? - HS: Làm v iệc cá nhân để nêu sự giống và khác nhau giữa 2 nhà máy.
- GV: Nhà máy điện hạt nhân có những bộ phận cơ bản nào ?
- HS: Nêu 2 bộ phận cơ bản là lò phản ứng , nồi hơivà tua bin
- GV: Bộ phận lò hơi và lò phản ứng tuy có khác nhau nhng có nhiệm vụ gì giống nhau?
- HS: Đứng tại chỗ nêu
- GV: Thông báo u điểm của của nhà máy điện nguyên tử( Công suất rất lớn) và biện pháp bảo vệ an toàn
IV:Nhà máy điện hạt nhân
* Bộ phận cơ b ản của lò phản ứng gồm + Một lò phản ứng
+ Nồi hơi + Một tua bin
* Nguyên tắc hoạt động
- Trong lò phản ứng năng lợng hạt nhân đợc biến đổi trực tiếp thành nhiệt năng làm nóng chất lỏng đến 3150C
- Chất lỏng trực tiếp đun sôi nớc trong nồi hơi
- Hơi nớc sôi trực tiếp làm tua bin của máy phát điện
4: Hoạt động 5( 6 phút) Tìm hiểu nguyên tắc chung của việc sử dụng điện năng và các biện pháp tiết kiệm điện năng và các biện pháp tiết kiệm điện năng
* Mục tiêu
- Nêu đợc sự cần thiết phải sử dụng tiết kiệm điện năng
* Đồ dùng
- Bảng phụ cho bảng 1( sgk - 164)
* Cách tiến hành
Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng
- GV: Tổ chức cho HS thảo luận chung trả lời C3 và C4
- HS: Làm việc cá nhân rồi thảo luận chung trả lời C3 và C4
- GV: Tại sao biện pháp tiết kiệm điện năng chủ yếu là hạn chế sử dụng điện trong giờ cao điểm?
- HS: Đọc thông báo ( sgk - 164)
- GV: Cho HS nghiên cứu bảng 1( đa lên bảng phụ) đẻ trả lời C4