3.2.1 Quy định chung
9 Điều kiện cần: Sinh viên nắm vững kiến thức môn học Tài nguyên nước.
9 Phương pháp tiến hành:
- Quan sát các loại hình tài nguyên: nước biển, nước lợ, nước ngọt ngầm mạch lộ
- Đánh giá nhanh chất lượng nước bằng cách nếm, ngửi và nhìn. Lấy mẫu nước để
phân tích các chỉ tiêu chất lượng nước sinh hoạt như pH, DO, BOD, COD, Coliform...
- Đo đạc lưu lượng các mạch lộ, xác định khả năng cuốn theo của nước ngầm tại các giếng khơi dọc đường Suối Rồng.
- Phỏng vấn người địa phương về đặc điểm nguồn nước, hiện trạng sử dụng, giá thành.
- Điều tra đánh giá quy trình xử lý nước của nhà máy nước Đồ Sơn. - Ghi nhật ký khảo sát.
9 Yêu cầu phải đạt được đối với sinh viên:
Nghiên cứu tài nguyên nước phải trả lời được các câu hỏi sau: - Có gì? Có bao nhiêu? Có ởđâu? Có vào lúc nào? - Vùng sinh thuỷ có đặc điểm gì đáng lưu ý? - Giá trị sử dụng của loại nước có như thế nào?
- Hiện đang được khai thác như thế nào? Chi phí khai thác sử dụng như thế nào? - Sử dụng như thế có hợp lý và khoa học chưa?
- Nên định hướng sử dụng như thế nào là hợp lý?
Sinh viên phải nhận dạng được các loại tài nguyên nước tự nhiên, biết đánh giá nhanh chất và lượng nước, hiểu rõ hiện trạng khai thác sử dụng nước địa phương và ưu nhược điểm của nó, phân tích tính hợp lý của việc sử dụng tài nguyên nước, đánh giá tác động môi trường của việc dùng nước.