7 Cấu trúc nội dung Luận văn
3.2.3 Đối với các câu hỏi đánh giá kỹ năng sử dụng nhóm để ra quyết
Tôi bỏ ngang cuộc thảo luận của nhóm 0.0 1.6 14.3 84.1 4.00 Tôi làm các bạn quan tâm đến việc
khác khi đang thảo luận vấn đề quan trọng
1.6 2.1 13.2 83.1 4.00 Tôi cố gắng để nổi trội hơn trong nhóm
bằng cách cạnh tranh 0.8 1.8 26.1 71.3 4.00
3.2.3. Đối với các câu hỏi đánh giá kỹ năng sử dụng nhóm để ra quyết định định
Sinh viên nhận xét về sự định hướng đến mục tiêu của nhóm, về sự cố gắng, và về mối quan hệ tương tác trong nhóm đạt mức độ tốt. Sinh viên nhận định sự tham gia
đồng đều, việc thực hiện chức năng lãnh đạo trong nhóm mình đạt mức độ khá.
Ngoài ra, việc thực hiện chức năng lãnh đạo nhóm, các vấn đề về kết quả thảo luận nhóm cũng được nhận xét ở mức độ khá (Bảng 3.11).
Bảng 3.11. Lựa chọn của sinh viên đối với các câu hỏi đánh giá kỹ năng sử dụng
nhóm để ra quyết định Tỷ lệ % các lựa chọn Câu hỏi Tốt Khá Trung bình Yếu Yếu vị Nói chung cuộc thảo luận đã đạt mục tiêu 28.9 61.6 9.2 0.3 2.0 Nhìn tổng thể cuộc thảo luận có hiệu quả 29.8 56.7 12.1 1.3 2.0 Kết quả cuộc thảo luận được hài lòng 31.8 57.6 9.7 0.9 2.0 Các vấn đề được khám phá trong cuộc thảo
luận là có giá trị 35.2 49.7 14.8 0.3 2.0
Các ý tưởng được trình bày trong cuộc thảo
luận đã được xem xét cẩn trọng 42.9 42.6 13.2 1.3 1.0 Các thành viên trong nhóm đã giải quyết vấn
đề một cách hệ thống 33.2 50.8 14.5 1.6 2.0
Hành động của nhóm là hướng đến mục tiêu
chung 56.1 36.8 6.6 0.5 1.0
Sự đóng góp của các thành viên trong nhóm
là rất cố gắng 45.8 42.6 11.3 0.3 1.0
Sự tham gia trong cuộc thảo luận là đồng đều 26.7 46.0 23.3 4.0 2.0 Mối quan hệ tương tác giữa các thành viên
trong nhóm tốt 47.9 37.6 13.4 1.1 1.0
Chức năng lãnh đạo trong cuộc thảo luận đã
được thực hiện tốt 36.6 50.8 11.8 0.8 2.0
Liên hệ với kết luận đã nêu ở trên, khi mà sinh viên ít phát biểu trong nhóm thì sự tham gia đồng đều trong nhóm là khó. Do đó có thể suy luận rằng vấn đề lãnh đạo
nhóm và các vấn đề về kết quả thảo luận nhóm là không hoàn toàn được hài lòng. Sinh viên chưa sử dụng nhóm như một công cụ tạo ra kết quả làm việc cao hơn sự nỗ lực của bản thân.