- Nguyên nhân dẫn đến chưa thành công:
KHẢO SÁT DÀNH CHO GIÁO VIÊN
Xin thầy (cô) cho biết ý kiến của mình về một số thông tin dưới đây bằng cách khoanh tròn trước các chữ cái a, b, c, d trước những câu trả lời mà thầy (cô) cho là phù hợp.
Xin thầy cô cho biết đôi điều về bản thân
Họ và tên : ……….
Trường :………..
Thâm niên giảng dạy :……….
1. Theo các thầy (cô), HĐGDNGLL cho học sinh lớp 5 có vị trí như thế nào? nào?
a. Không quan trọng. b. Quan trọng.
c. Rất quan trọng.
2. Theo thầy (cô), HĐGDNGLL là :
a. Là một trong hai nội dung chính của chương trình giáo dục tiểu học. b. Là hoạt động được tiến hành ở ngoài lớp, ngoài trường.
c. Là hoạt động theo phong trào, nằm trong qui chế thi đua. d. Là hoạt động phụ, chỉ mang tính chất vui chơi, giải trí.
3. Theo thầy (cô), vai trò của HĐGDNGLL cho học sinh lớp 5 là gì? (có thể chọn nhiều đáp án) thể chọn nhiều đáp án)
a. Là nơi để học sinh thực nghiệm, củng cố và vận dụng những kiến thức đã học trên lớp.
lớp.
c. Là môi trường thuận lợi để học sinh rèn luyện các hành vi đạo đức, phát huy tính độc lập tự chủ của mình thông qua các hoạt động giao tiếp, ứng xử, xử lý các tình huống.
d. Là dịp tốt để thu hút các lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường cùng tham gia vào hoạt động giáo dục.
4. Theo thầy (cô), HĐGDNGLL cho học sinh lớp 5 nhằm thực hiện những nhiệm vụ nào ? (có thể chọn nhiều đáp án) những nhiệm vụ nào ? (có thể chọn nhiều đáp án)
a. Góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện ở bậc tiểu học.
b. Hỗ trợ cho việc học tập các môn văn hóa (Toán, Tiếng Việt, Đạo đức, Tự nhiên xã hội...) và mở rộng kiến thức trong nhiều lĩnh vực khoa học khác.
c. Là con đường giáo dục trực tiếp để học sinh rèn luyện hành vi, kỹ năng, thói quen hình thành các phẩm chất, nhân cách, các thói quen hành vi phù hợp trong cuộc sống.
d. Giúp học sinh thư giãn và bồi dưỡng tình cảm, thái độ đúng đắn cho học sinh góp phần hình thành nhân cách toàn diện cho học sinh.
5. Ở trường thầy (cô) đã tổ chức thực hiện HĐGDNGLL cho học sinh lớp 5 theo những chủ đề nào? Nội dung và quy mô thực hiện như thế nào? 5 theo những chủ đề nào? Nội dung và quy mô thực hiện như thế nào?
TT Nội dung chủ đề Nội dung Quy mô Không đúng quy định Đúng quy định Mở rộng Lớp Khối Trường 1 Truyền thống nhà trường 2 Kính yêu thầy giáo, cô giáo
nguồn 4
Giữ gìn truyền thống văn hóa dân tộc
5 Yêu quí mẹ, cô giáo giáo
6 Hòa bình và hữu nghị nghị
7 Bác Hồ kính yêu
6. Trong các hình thức tổ chức HĐGDNGLL, hình thức nào đã được thực hiện tại trường thầy (cô), và mức độ hứng thú của học sinh? thực hiện tại trường thầy (cô), và mức độ hứng thú của học sinh?
TT Hình thức Mức độ tổ chức Mức độ hứng thú Chưa bao giờ Thỉnh thoảng Thường xuyên Không thích Thích Rất thích