Xác định rõ những nội dung giáo dục NSVH cho HSSV trong giai đoạn

Một phần của tài liệu Một số giải pháp nâng cao chất lượng quản lý nếp sống văn hoá của học sinh sinh viên trường đại học quảng nam (Trang 83 - 85)

8. CẤU TRÚC LUẬN VĂN

3.2.3.Xác định rõ những nội dung giáo dục NSVH cho HSSV trong giai đoạn

đoạn hiện nay

Một trong những vấn đề hết sức quan trọng trong quá trình quản lý NSVH cho HSSV trong nhà trường là phải xác định đúng những nội dung cần giáo dục, nội dung đó trước hết phải phù hợp với truyền thống văn hóa của dân tộc, của địa phương vừa thể hiện sự kế thừa và tiếp nhận những tinh hoa NSVH của nhân loại. Trong giai đoạn hiện nay, giáo dục NSVH cho HSSV cần được tập trung vào những nội dung cơ bản sau:

* Những nếp sống văn hóa cơ bản cần giáo dục cho HSSV

+ Cần kiệm, liêm chính, nhân nghĩa, trân trọng những qui định chung của tập thể, bảo vệ môi trường.

+ Có ý thức tự quản trong cuộc sống của bản thân, lịch sự trong ăn mặc, đi đứng và giao tiếp trong quan hệ.

+ Tôn trọng người khác nhất là cách sống, sở thích của họ + Sẵn sàng giúp đỡ và khiêm tốn học hỏi ở bạn bè

+ Giữ đúng lời hứa, lời hẹn với mọi người

+ Làm việc, học tập, vui chơi đúng giờ giấc, đúng chỗ

+ Tích cực tham gia các hoạt động của Đoàn, Hội và cộng đồng địa phương

+ Nâng cao đời sống văn hóa, tinh thần cho các cá nhân và tập thể

Trên đây là những thói quen nếp sống văn hóa cơ bản được khảo sát từ HSSV hiện nay. Từ đó tôi nhận thấy xây dựng nếp sống văn hóa tốt cho

HSSV là giúp họ định hướng đúng đắn về không gian và thời gian. Nói cách khác là HSSV cần phải có những thói quen về những hành vi đúng chuẩn để từ đó nhìn nhận và thực hiện .

* Những thói quen nếp sống trong học tập cần định hướng giáo dục cho HSSV

+ Chăm chỉ học tập và rèn luyện thực hành kĩ năng nghề nghiệp

+ Giúp đỡ học sinh hỏi lẫn nhau trong học tập

+ Tự giác làm bài kiểm tra, không gian lận trong thi cử

+ Tìm tòi vận dụng các phương pháp học tốt nhất

+ Tránh kiểu học dồn nén vào mùa thi

+ Xây dựng nếp sống học tập có sự trợ giúp của thư viện, tài liệu, thầy cô

+ Rèn luyện thói quen đi học đúng giờ và ăn mặc lịch sự khi lên lớp

* Những thói quen nếp sống văn hóa trong quan hệ ứng xử cần định hướng giáo dục cho HSSV

+ Có thái độ tôn trọng mọi người

+ Giao lưu với các đơn vị bạn với nguyên tắc chan hòa, lịch sự, tôn trọng lẫn nhau

+ Quan tâm đến mọi người trong lớp, trong trường, trong cộng đồng, làm tốt nghĩa vụ của người HSSV

+ Xây dựng tình bạn, tình yêu trong sáng, lành mạnh + Không chấp nhận nếp sống buông thả, thương mại hóa

* Những thói quen nếp sống văn hóa trong sinh hoạt tập thể và cá nhân cần định hướng giáo dục cho HSSV

+ Biết quí trọng thời gian, bảo vệ của chung và của riêng người khác

+ Tham gia các hoạt động văn hóa giao lưu, thể dục thể thao

+ Sử dụng thời gian rãnh rỗi một cách hợp lý

+ Rèn luyện những hành vi có thói quen nhiều hơn

Trong nhà trường hiện nay, những nội dung trên phần lớn đã được cụ thể hóa thành Qui chế, Nội qui, Qui định đối với HSSV nội, ngoại trú. Như vậy, để HSSV nắm bắt được những nội dung về NSVH, chúng ta cần quan tâm tuyên truyền giáo dục thường xuyên việc chấp hành nội qui, qui chế thông các hoạt động học tập, giao lưu, phong trào...để các em từng bước hình thành thói quen có NSVH trong mọi lĩnh vực đời sống xã hội. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Một phần của tài liệu Một số giải pháp nâng cao chất lượng quản lý nếp sống văn hoá của học sinh sinh viên trường đại học quảng nam (Trang 83 - 85)