Việc ứng dụng các giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của các

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý hoạt động các trung tâm học tập cộng đồng ở huyện lang chánh, tỉnh thanh hoá (Trang 94 - 96)

TTHTCĐ ở huyện Lang Chánh mang lại hiệu quả cao, cần phải đảm bảo các

điều kiện sau:

- Về mặt nhận thức, phải quán triệt sâu rộng trong Đảng bộ, chính quyền, các tổ chức chính trị xã hội, cán bộ, đảng viên và nhân dân đối với việc xây dựng và phát triển TTHTCĐ ở huyện Lang Chánh.

- Trong chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị của địa phương, các cấp ủy Đảng, chính quyền cần đưa chỉ tiêu, nhiệm vụ thực hiện đối với TTHTCĐ vào Nghị quyết, kế hoạch, chương trình hành động cụ thể. Đưa nhiệm vụ tham gia tổ chức hoạt động TTHTCĐ ở địa phương vào trong tiêu chuẩn xét tập thể Đảng, chính quyền, đoàn thể trong sạch vững mạnh và xét thi đua đối với đơn vị, cá nhân hàng năm.

- Huy động được các tổ chức xã hội, xã hội nghề nghiệp, các doanh nghiệp tư nhân, các làng nghề, các cá nhân có nguồn lực kinh tế trong tỉnh tham gia tích cực vào việc đóng góp nguồn lực xây dựng và phát triển TTHTCĐ.

- Mọi người dân trong tỉnh đều nhận thức sâu sắc về tầm quan trọng của TTHTCĐ, tham gia tích cực vào các hoạt động do TTHTCĐ tổ chức, tích cực tham gia học tập thường xuyên, học tập suốt đời, cần gì học nấy.

- Ngành giáo dục phát huy vai trò quản lí nhà nước về chuyên môn, nghiệp vụ, thường xuyên theo dõi chỉ đạo xây dựng kế hoạch, kiểm tra việc tổ chức thực hiện của các TTHTCĐ để kịp thời chỉ đạo uốn nắn, nâng cao được hiệu quả hoạt động của các TTHTCĐ ở trong tỉnh.

- Hội khuyến học, các tổ chức đoàn thể chính trị xã hội tích cực tham gia phối kết hợp với ngành giáo dục trong công tác tham mưu tranh thủ sự chỉ đạo của cấp ủy Đảng và chính quyền các cấp, hỗ trợ nguồn lực đáp ứng các điều kiện cần thiết để nâng cao hiệu quả hoạt động của các TTHTCĐ trong huyện.

-Ban giám đốc TTHTCĐ phải tích cực tham gia các lớp bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý và tự bồi dưỡng để nâng cao năng lực quản lí điều hành hoạt động của TTHTCĐ.

Qua đó, chúng tôi có một số kiến nghị như sau:

1. Bộ nội vụ, Sở nội vụ sớm ban hành chính sách về chế độ phụ cấp kiêm nhiệm đối với cán bộ quản lý TTHTCĐ.

2. Ủy ban nhân dân tỉnh cần điều tiết các nguồn vốn để xây dựng phòng làm việc riêng cho Ban giám đốc TTHTCĐ.

3. Sở giáo dục và đào tạo cần tăng cường công tác tổ chức biên soạn tài liệu để phục vụ cho các hoạt động của TTHTCĐ và đảm bảo hàng năm có mở lớp bồi dưỡng nâng cao năng lực quản lý TTHTCĐ cho đội ngũ cán bộ cốt cán trong tỉnh.

4. Các phòng giáo dục và đào tạo trong tỉnh cần tăng cường công tác phối kết hợp với ban ngành chức năng ở huyện thường xuyên kiểm tra các hoạt động của TTHTCĐ và tổ chức thực hiện tốt công tác thi đua đối với các TTHTCĐ. Tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho cán bộ quản lý TTHTCĐ hàng năm.

5.Đảng ủy, chính quyền địa phương cấp xã cần quan tâm chỉ đạo thường xuyên hơn đối với TTHTCĐ của đơn vị xã, phường, thị trấn.

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý hoạt động các trung tâm học tập cộng đồng ở huyện lang chánh, tỉnh thanh hoá (Trang 94 - 96)