- Chủ trương của Đảng, Chính phủ, cấp uỷ và chính quyền các cấp về xây dựng cả nước trở thành một xã hội học tập nhằm tạo điều kiện cho mọi người dân, mọi lứa tuổi được tham gia học tập thường xuyên, học tập ở mọi nơi, mọi lúc, học tập suốt đời đã có tác động mạnh mẽ, tích cực đến nhận thức của cán bộ, đảng viên và nhân dân, góp phần thực hiện đạt hiệu quả công tác xây dựng và phát triển TTHTCĐ.
- Các cấp lãnh đạo Đảng, Chính quyền địa phương từ tỉnh, huyện, xã đều nhận thức rõ việc xây dựng xã hội học tập là con đường tất yếu, là yêu cầu bức thiết của mọi người dân nhằm nâng cao dân trí, ổn định kinh tế, chính trị, trật tự an ninh xã hội góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống, cho nên từ Tỉnh ủy, UBND tỉnh đến các cấp huyện, xã, phường đều đưa công tác giáo dục thường
xuyên vào nghị quyết thực hiện nhiệm vụ chính trị của địa phương, tạo điều kiện hỗ trợ cho các TTGDTX&DN, TTHTCĐ thực hiện tốt nhiệm vụ.
- Sự phối hợp kịp thời, có hiệu quả của ngành giáo dục và hội khuyến học các cấp trong việc tham mưu với UBND các cấp, tuyên truyền vận động, chỉ đạo triển khai xây dựng và nâng cao hiệu quả hoạt động của GDTX nói chung và TTHTCĐ nói riêng.
- Trong quá trình thực hiện nhiệm vụ liên kết hoạt động, các trung tâm học tập cộng đồng được sự phối hợp chặt chẽ và tham gia, giúp đỡ tích cực của các ban ngành như: Tư pháp, Văn hóa-Thông tin, Nông nghiệp và phát triển nông thôn, Bảo vệ thực vật, Trung tâm y tế dự phòng, Đài phát thanh truyền hình…; phong trào xã hội hóa giáo dục ngày càng phát triển, được nhân dân đồng tình ủng hộ, cộng với kinh phí hỗ trợ hoạt động; nhu cầu học tập, nhu cầu nâng cao trình độ hiểu biết của các tầng lớp nhân dân ngày càng nhiều, từ đó tạo điều kiện thuận lợi cho việc xây dựng và phát triển TTHTCĐ và cũng thuận lợi cho việc nâng cao được hiệu quả hoạt động của các TTHTCĐ xã, thị trấn.
Ban giám đốc của nhiều TTHTCĐ có năng lực, nhiệt tình công tác, năng động, tận tâm với công việc. Xây dựng được kế hoạch triển khai các chuyên đề phù hợp tình hình, thời điểm, hình thức tổ chức linh hoạt, đa dạng, nội dung thiết thực, sát với nhu cầu thực tế của người dân ở từng địa bàn.
