Để tìm hiểu thực trạng tình hình tổ chức, quản lý TTHTCĐ ở Lang Chánh, chúng tôi đã sử dụng phiếu điều tra nhằm thu thập số liệu. Đối tượng
điều tra của chúng tôi bao gồm 20 người là cán bộ quản lý các TTHTCĐ ở các xã có thuận lợi, khó khăn và đặc biệt khó khăn trong huyện.
- Câu hỏi 1: Trong công tác quản lý TTHTCĐ, Ông (bà) gặp những thuận lợi, khó khăn gì ?
+Về thuận lợi:
STT Nội dung trả lời Số
người
Tỉ lệ (%)
1 - Được sự quan tâm sâu sát của các cấp ủy Đảng,
chính quyền địa phương. 18 90,0
2 - Được cộng đồng tích cực tham gia hỗ trợ trong
quá trình xây dựng và phát triển TTHTCĐ. 16 80,0 3 - Qui chế tổ chức và hoạt động chính thức được
ban hành kịp thời. 7 35,0
4 - Có đủ nguồn lực cho hoạt động TTHTCĐ. 6 30,0 5 - Được bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý TTHTCĐ. 13 65,0 6 - Cơ sở vật chất, trang thiết bị đảm bảo cho nhu
cầu hoạt động TTHTCĐ. 4 20,0
Bảng 2.9: Thực trạng những thuận lợi trong công tác quản lý TTHTCĐ ở Lang Chánh.
Kết quả ở bảng 2.9 cho thấy: Phần lớn ý kiến của cán bộ quản lý TTHTCĐ cho rằng trong công tác quản lý TTHTCĐ, họ gặp những thuận lợi là: Được sự quan tâm sâu sát của các cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương (90,0%). Được cộng đồng tích cực tham gia hỗ trợ trong quá trình
xây dựng và phát triển TTHTCĐ (80,0%). Được bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý TTHTCĐ (65,0%).
Một số ý kiến cho rằng: Qui chế tổ chức và hoạt động chính thức được ban hành kịp thời (35,0%). Có đủ nguồn lực cho hoạt động TTHTCĐ (30,0%). Cơ sở vật chất, trang thiết bị đảm bảo cho nhu cầu hoạt động TTHTCĐ (20,0%).
+ Về khó khăn:
STT Nội dung trả lời Số
người
Tỉ lệ (%)
1
- Đảng ủy, UBND xã, phường, thị trấn chưa đưa nhiệm vụ, chỉ tiêu, giải pháp thực hiện để phát triển nâng cao hiệu quả hoạt động TTHTCĐ vào nghị quyết, kế hoạch thực hiện nhiệm vụ chính trị hàng năm của địa phương.
02 10,0
2 - Sự hỗ trợ và tham gia của cộng đồng trong quá
trình xây dựng và phát triển TTHTCĐ còn hạn chế. 04 20,0 3 - Kinh phí hoạt động không đáp ứng nhu cầu hoạt
động thường xuyên của TTHTCĐ. 12 60,0
4
- Sự kiểm tra đôn đốc, uốn nắn thực hiện toàn diện các hoạt động của TTHTCĐ của ngành giáo dục còn thiếu thường xuyên.
07 35,0
5 - Cơ sở vật chất, trang thiết bị chưa đáp ứng được
nhu cầu hoạt động của TTHTCĐ. 16 80,0
Bảng 2.10: Thực trạng những khó khăn trong công tác quản lý TTHTCĐ ở huyện Lang Chánh.
Kết quả ở bảng 2.10 cho thấy: Phần nhiều ý kiến cán bộ quản lý TTHTCĐ cho rằng trong công tác quản lý TTHTCĐ họ gặp những khó khăn là: Cơ sở vật chất, trang thiết bị chưa đáp ứng được nhu cầu hoạt động của TTHTCĐ (80,0%). Kinh phí hoạt động không đáp ứng nhu cầu hoạt động thường xuyên của
TTHTCĐ (60,0%).
Một số ý kiến cho rằng: Sự kiểm tra đôn đốc, uốn nắn thực hiện toàn diện các hoạt động của TTHTCĐ của ngành giáo dục còn thiếu thường xuyên (35,0%); Sự hỗ trợ và tham gia của cộng đồng trong quá trình xây dựng và phát triển TTHTCĐ còn hạn chế (20,0%); Đảng ủy, UBND xã, thị trấn chưa đưa nhiệm vụ, chỉ tiêu, giải pháp thực hiện để phát triển nâng cao hiệu quả hoạt động TTHTCĐ vào nghị quyết, kế hoạch thực hiện nhiệm vụ chính trị hàng năm của địa phương (10,0%).
- Câu hỏi 2: Địa phương Ông (bà) đã củng cố nhân sự quản lý TTHTCĐ theo Qui chế tổ chức và hoạt động của TTHTCĐ xã, thị trấn ban hành kèm theo quyết định số 09/2008 ngày 24/3/2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo chưa ?
TT Nội dung trả lời Số người Tỉ lệ (%)
1 - UBND huyện đã ra quyết định củng cố
xong. 17 85,0
2 - Đang triển khai kế hoạch củng cố nhân sự
quản lý TTHTCĐ. 05 25,0
3 - Chưa triển khai kế hoạch củng cố nhân sự
quản lý TTHTCĐ. 02 10,0
4 - Nhận thấy không cần thiết phải củng cố
Bảng 2.11: Thực trạng về công tác củng cố nhân sự quản lý TTHTCĐ ở Lang Chánh.
Kết quả ở bảng 2.11 cho thấy: Phần nhiều ý kiến cho rằng UBND huyện đã ra quyết định củng cố nhân sự quản lý TTHTCĐ xong (89,4%). Một số ý kiến cho rằng đang triển khai kế hoạch củng cố nhân sự quản lý TTHTCĐ (25,0%); Chưa triển khai kế hoạch củng cố nhân sự quản lý TTHTCĐ (10%); Nhận thấy không cần thiết phải củng cố nhân sự quản lý TTHTCĐ (5,0%).
- Câu hỏi 3: Theo Ông (bà), quản lý TTHTCĐ là quản lý những gì ?
TT Nội dung trả lời Số người Tỉ lệ (%)
1 - Quản lý kế hoạch hoạt động. 19 95,0
2 - Quản lý hồ sơ, sổ sách, thông tin, số liệu điều
tra cộng đồng. 18 90,0
3 - Quản lý nội dung, chương trình giáo dục, đào
tạo. 17 85,0
4
- Quản lý học viên, đội ngũ giảng viên, báo cáo viên (trong thời gian giảng dạy và học tập tại trung tâm).
15 75,0
5 - Quản lý cơ sở vật chất, trang thiết bị. 14 70,0
Bảng 2.12: Nhận thức về những nội dung cần quản lý TTHTCĐ.
Kết quả ở bảng 2.12 cho thấy: Phần nhiều cán bộ quản lý TTHTCĐ cho
rằng quản lý TTHTCĐ là: “Quản lý kế hoạch hoạt động”(95,0%); “Quản lý hồ
sơ, sổ sách, thông tin, số liệu điều tra cộng đồng” (90,0%); “Quản lý nội dung,
chương trình giáo dục, đào tạo” (85,0%); “Quản lý học viên, đội ngũ giảng viên, báo cáo viên (trong thời gian giảng dạy và học tập tại trung tâm)” (75,0%); “Quản lý cơ sở vật chất, trang thiết bị” (70,0%).
Kết quả này cho chúng ta nhận biết được hầu hết CBQL TTHTCĐ đều hiểu công việc quản lý của mình ở Trung tâm học tập cộng đồng là quản lý kế hoạch hoạt động; quản lý hồ sơ, sổ sách, thông tin, số liệu điều tra cộng đồng; quản lý nội dung, chương trình giáo dục, đào tạo; quản lý học viên, đội ngũ giảng viên, báo cáo viên (trong thời gian giảng dạy và học tập tại trung tâm); quản lý cơ sở vật chất, trang thiết bị.
Tuy nhiên, vẫn còn 30,0% ý kiến cho rằng CBQL không quản lý cơ sở vật chất; 25,0% ý kiến cho rằng CBQL không quản lý “Quản lí học viên, đội ngũ giảng viên, báo cáo viên (trong thời gian giảng dạy và học tập tại trung tâm)” ; 15,0% ý kiến cho rằng CBQL không quản lý “Quản lí nội dung, chương trình giáo dục, đào tạo”. Chỉ có 10,0% và 5,0% ý kiến cho rằng CBQL không quản lý “Quản lý hồ sơ, sổ sách, thông tin, số liệu điều tra cộng đồng” và “Quản lý kế hoạch hoạt động”.
- Câu hỏi 4: Để công tác quản lý TTHTCĐ đạt hiệu quả cao, theo Ông (bà) cần phải làm gì ?
TT Nội dung trả lời Số người Tỉ lệ (%)
1
- Sự tăng cường chỉ đạo của Đảng ủy, UBND xã, phường, thị trấn đưa nhiệm vụ, chỉ tiêu, giải pháp thực hiện để phát triển nâng cao hiệu quả hoạt động TTHTCĐ vào nghị quyết, kế hoạch thực hiện nhiệm vụ chính trị hàng năm của địa phương.
2
- Đẩy mạnh công tác phối hợp chặt chẽ, thường xuyên của các cấp, các ngành, các đoàn thể, các tổ chức xã hội trong quá trình xây dựng và tổ chức, quản lý TTHTCĐ.
17 85,0
3 - Xây dựng được cơ chế hoạt động, cơ chế
quản lý TTHTCĐ phù hợp. 13 65,0
4 - Huy động được sự tham gia của cộng đồng
trong công tác quản lý, điều hành TTHTCĐ. 16 80,0 5 - Tăng cường nguồn lực cho hoạt động
thường xuyên của TTHTCĐ. 14 70,0
6 - Có cơ chế kiểm tra, đánh giá, giám sát hoạt
động của TTHTCĐ. 11 55,0
7 - Bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho cán bộ
quản lý TTHTCĐ. 12 60,0
Bảng 2.13: Thực trạng về công tác tìm kiếm giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động TTHTCĐ.
Kết quả ở bảng 2.13 cho thấy: Phần lớn ý kiến đều cho rằng để công tác quản lý TTHTCĐ đạt hiệu quả cần: tăng cường chỉ đạo của Đảng ủy, UBND xã, thị trấn đưa nhiệm vụ, chỉ tiêu, giải pháp thực hiện để phát triển nâng cao hiệu quả hoạt động TTHTCĐ vào nghị quyết, kế hoạch thực hiện nhiệm vụ chính trị hàng năm của địa phương (90,0 %); Đẩy mạnh công tác phối hợp chặt chẽ, thường xuyên của các cấp, các ngành, các đoàn thể, các tổ chức xã hội trong quá trình xây dựng và tổ chức, quản lý TTHTCĐ(85,0%); Huy động được sự tham gia của cộng đồng trong công tác quản lý, điều hành TTHTCĐ(80,0%); Tăng cường nguồn lực cho hoạt động thường xuyên của TTHTCĐ (70,0%); Bồi
dưỡng nghiệp vụ quản lý cho cán bộ quản lý TTHTCĐ(60,0%); Xây dựng được cơ chế hoạt động, cơ chế quản lý TTHTCĐ phù hợp (65,0%); Có cơ chế kiểm tra, đánh giá, giám sát hoạt động của TTHTCĐ (55,0%).
Qua kết quả trên, ta thấy cán bộ quản lý TTHTCĐ nhận thức được những công tác cần quan tâm nhằm để nâng cao hiệu quả hoạt động của TTHTCĐ.
