NẪng cao hiệu lỳc cẬng tÌc quản lý hoỈt Ẽờng cũa tỗ chuyàn mẬn vẾ cÌc tỗ chực trong trởng

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý đội ngũ giáo viên các trường THPT huyện yên thành, tỉnh nghệ an (Trang 103 - 106)

trởng 30 96,8 1 3,2 0 0 29 93,5 2 6,5 0

0Nhận xÐt: Tử sộ liệu tỗng hùp tràn, chụng ta thấy tử mực Ẽờ cần thiết vẾ tÝnh khả thi trỡ làn cũa 8 giải phÌp lẾ tÈng Ẽội cao (tràn 90%).

 Mội quan hệ giứa cÌc giải phÌp:

CÌc giải phÌp tràn cọ mội quan hệ hứu cÈ, hố trù vẾ bỗ sung cho nhau giụp cho cẬng tÌc quản lý, nẪng cao chất lùng Ẽời ngú GV Ẽùc hoẾn thiện vẾ ẼỈt hiệu quả cao. Trong Ẽọ:

- Giải phÌp 1 cọ tÝnh chất tiền Ẽề.

- CÌc giải phÌp 3, 5, 8 lẾ nhứng giải phÌp cÈ bản trong cẬng tÌc quản lý Ẽời ngú GV

- CÌc giải phÌp 2, 4 lẾ nhứng giải phÌp quan trồng nhÍm nẪng cao chất l- ùng Ẽời ngú GV vẾ cÌn bờ quản lý, nẪng cao thàm hiệu lỳc cho cẬng tÌc quản lý Ẽời ngú GV.

- CÌc giải phÌp 6, 7 mang tÝnh hố trù, tỈo Ẽiều kiện tột hÈn cho cẬng tÌc quản lý Ẽời ngú GV.

Kết luận vẾ kiến nghÞ

* Kết luận

Trong cẬng cuờc Ẽỗi mợi, thỳc hiện sỳ nghiệp CNH-HưH, hời nhập quộc tế vẾ khu vỳc Ẽể phÌt triển Ẽất nợc hiện nay,việc nẪng cao chất lùng giÌo dừc vẾ ẼẾo tỈo nọi chung vẾ nẪng cao chất lùng Ẽời ngú GV nọi riàng Ẽọng vai trò then chột, quan trồng Ẽùc ưảng, NhẾ nợc hết sực quan tẪm

ười ngú GV lẾ lỳc lùng chiếm tì lệ lợn trong Ẽời ngú cÌn bờ cẬng chực, viàn chực trong ngẾnh GD&ưT vẾ hồ cọ vai trò rất lợn trong cẬng việc nẪng cao chất lùng GD&ưT. Thỳc tế cho thấy ỡ ẼẪu cẬng tÌc quản lý Ẽời ngú GV tột thỨ ỡ Ẽọ cọ chất lùng Ẽời ngú nẾy Ẽùc nẪng làn, kÐo theo chất lùng GD - ưT trong cÌc nhẾ trởng ỡ Ẽọ sé cao vẾ ngùc lỈi. Muộn cẬng tÌc nẾy ẼỈt hiệu quả cao, nhất thiết chụng ta phải sữ dừng Ẽổng bờ nhiều giải phÌp. Tử thỳc

tiễn cẬng tÌc giảng dỈy vẾ quản lý ỡ trởng THPT nhiều nẨm tẬi mỈnh dỈn Ẽa ra mờt sộ giải phÌp nhÍm giụp cÌc nhẾ quản lý trong huyện Yàn thẾnh nẪng cao chất lùng Ẽời ngú về mồi mặt:

1. NẪng cao nhận thực vẾ tinh thần trÌch nhiệm cho

Ẽời ngú GV.

2. XẪy dỳng quy hoỈch vẾ tuyển chồn Ẽời ngú GV

3. XẪy dỳng chế Ẽờ cẬng tÌc vẾ sữ dừng hùp lý Ẽời

ngú GV

4. Tỗ chực cẬng tÌc ẼẾo tỈo, bổi dớng, tỳ bổi dớng,

nẪng cao trỨnh Ẽờ chuyàn mẬn, nghiệp vừ cho Ẽời ngú GV .

5. TẨng cởng cẬng tÌc kiểm tra, ẼÌnh giÌ chuyàn mẬn

nghiệp vừ.

6. ưỗi mợi cẬng tÌc thi Ẽua - khen thỡng, nhẪn Ẽiển hỨnh tiàn tiến

7. Vận dừng vẾ hoẾn thiện chế Ẽờ chÝnh sÌch, nẪng cao Ẽởi sộng vật chất, tinh thần cho GV.

8. ưầu t xẪy dỳng CSVC vẾ quản lý việc sữ dừng trang thiết bÞ dỈy hồc. 9. NẪng cao hiệu lỳc cẬng tÌc quản lý hoỈt Ẽờng cũa cÌc tỗ chuyàn mẬn

Qua quÌ trỨnh nghiàn cựu Ẽùc tập thể Ẽổng nghiệp, cÌc CBQL cấp tr- ởng, tỗ, bờ mẬn, cÌc cột cÌn bờ mẬn gọp ý vẾ cọ nhứng giải phÌp Ẽ· Ẽùc Ìp dừng vẾ thỳc hiện cọ hiệu quả trong ẼÈn vÞ cẬng tÌc. Mặc dủ thởi gian cha nhiều nhng bợc Ẽầu Ẽ· khỊng ẼÞnh mực Ẽờ cần thiết vẾ tÝnh khả thi cũa cÌc giải phÌp Ẽọ.

ưề tẾi nghiàn cựu Ẽ· hoẾn thẾnh cÌc nhiệm vừ nghiàn cựu Ẽặt ra. Về mực Ẽờ thỳc hiện, chụng ta cần cẨn cự vẾo Ẽiều kiện cừ thể cũa tửng NhẾ tr- ởng Ẽể xÌc ẼÞnh cần u tiàn giải phÌp nẾo hÈn, nhng khẬng nàn coi nhẹ bất cự mờt giải phÌp nẾo.

Về hợng nghiàn cựu tiếp theo chụng tẬi Ẽề nghÞ cÌc CBQLGD, cÌc cấp nàn tỈo Ẽiều kiện hồc hõi kinh nghiệm trong nợc, quộc tế Ẽể chụng ta cọ nhứng giải phÌp hoẾn thiện vẾ thỳc tế hÈn.

*Kiến nghÞ

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý đội ngũ giáo viên các trường THPT huyện yên thành, tỉnh nghệ an (Trang 103 - 106)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(112 trang)
w