Nghề dỳa vẾo nhẪn cÌch Ẽể tÌc Ẽờng vẾo nhẪn cÌch

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý đội ngũ giáo viên các trường THPT huyện yên thành, tỉnh nghệ an (Trang 33)

ưội tùng trỳc tiếp cũa nghề dỈy hồc, cũa ngởi thầy giÌo lẾ thế hệ trẽ: tuỗi thanh xuẪn cũa cuờc Ẽởi vẾ tÈng lai cũa dẪn tờc, tiền Ẽề cũa Ẽất nợc. Hồ Ẽ· vẾ Ẽang phÌt triển nhứng tẾi nẨng, phẩm chất, ẼỈo Ẽực cũa ngởi cẬng dẪn chẪn chÝnh. Nhiệm vừ cũa ngởi thầy giÌo lẾ tỗ chực, hợng dẫn, ẼÞnh hợng Ẽể hồ tÝch cỳc, chũ Ẽờng phÌt triển nhẪn cÌch theo mẬ hỨnh lý tỡng cũa x· hời Ẽặt ra khẬng Ẽùc phÐp lệch chuẩn, trỡ thẾnh nhứng sản phẩm kÐm chất lùng. Do Ẽọ, ngởi thầy giÌo phải lẾ tấm gÈng sÌng, phải lẾ ngởi cọ uy tÝn về trỨnh Ẽờ hồc vấn cúng nh phẩm chất ẼỈo Ẽực Ẽể cọ sực thuyết phừc mỈnh mé Ẽội vợi hồc sinh.

ưể khẬng ngửng nẪng cao hiệu quả giÌo dừc thế hệ trẽ, ngởi thầy giÌo tất yếu phải thởng xuyàn rèn luyện, hồc tập, tỳ nẪng mỨnh làn kÞp thởi vợi gia tộc phÌt triển cũa kinh tế - x· hời, cũa khoa hồc vẾ cẬng nghệ. Nếu khẬng thởng xuyàn hồc tập, rèn luyện, ngởi thầy giÌo sé lỈc hậu vợi thởi ẼỈi, khẬng ẼÌp ựng Ẽùc mừc tiàu, yàu cầu giÌo dừc Ẽặt ra.

Tử mờt sộ nÐt Ẽặc thủ cọ ý nghịa bản chất về lao Ẽờng cũa ngởi thầy giÌo trong nghề dỈy hồc vẾ Ẽội tùng lẾ hồc sinh - sản phẩm con ngởi nhẪn cÌch cũa hoỈt Ẽờng giÌo dừc Ẽều lẾ quÌ trỨnh lao Ẽờng trÝ ọc vẾ tinh thần cật lỳc, nghiàm tục, Ẽầy sÌng tỈo. Do Ẽọ, hoỈt Ẽờng quản lý giÌo dừc nọi chung, trong NhẾ trởng nọi riàng cúng cọ nhứng s¾c thÌi Ẽặc thủ Ẽùc quy ẼÞnh bỡi tÝnh chất nời tỈi cũa quÌ trỨnh dỈy hồc, Ẽòi hõi nhẾ quản lý phải quan tẪm thỳc hiện mờt sộ nguyàn t¾c, biện phÌp quản lý chũ yếu, trong Ẽọ nguyàn t¾c phÌt huy dẪn chũ, tẬn trồng nhẪn cÌch, kÝch thÝch sÌng tỈo ngởi dỈy vẾ ngởi hồc lẾ Ẽờng lỳc nẪng cao hiệu quả giÌo dừc, ẼẾo tỈo.

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý đội ngũ giáo viên các trường THPT huyện yên thành, tỉnh nghệ an (Trang 33)