3.2.1.1. ThẬng qua việc tỗ chực hồc tập cÌc chũ trÈng, Ẽởng lội, chÝnh sÌch cũa ưảng vẾ cÌc quy ẼÞnh cũa ngẾnh.
a) Mừc ẼÝch, ý nghịa.
CÌc chũ trÈng, chÝnh sÌch cũa ưảng vẾ nhẾ nợc về giÌo dừc lẾ cÈ sỡ Ẽể ẼÞnh hợng phÌt triển vẾ thỳc hiện mừc tiàu giÌo dừc nọi chung, mừc tiàu cũa cÌc NhẾ trởng nọi riàng. VỨ vậy, Ẽể xẪy dỳng vẾ quản lý NhẾ trởng, chụng ta cần phải n¾m vứng vẾ vận dừng tột trong quÌ trỨnh quản lý.
CÌc vẨn bản phÌp quy cũa ngẾnh lẾ sỳ cừ thể hoÌ Ẽởng lội, chũ trÈng chÝnh sÌch cũa ưảng vẾ NhẾ nợc trong cẬng tÌc quản lý, Ẽiều hẾnh cẬng tÌc giÌo dừc vẾ ẼẾo tỈo. ưể thỳc hiện tột nhứng nời dung Ẽọ, trợc hết Ẽời ngú cÌn bờ quản lý phải cọ nhận thực sẪu s¾c, Ẽầy Ẽũ tràn cÈ sỡ Ẽọ truyền ẼỈt Ẽến cÌc Ẽội tùng quản lý trong NhẾ trởng.
ười ngú GV lẾ lỳc lùng nòng cột thỳc hiện cÌc nhiệm vừ giÌo dừc vẾ ẼẾo tỈo. Hồ cọ nhiệm vừ ẼẾo tỈo, bổi dớng thế hệ trẽ Ẽổng thởi cúng lẾ nhứng tuyàn truyền viàn chuyển tải Ẽởng lội, chũ trÈng, chÝnh sÌch cũa ưảng vẾ NhẾ nợc Ẽến thế hệ trẽ vẾ quần chụng nhẪn dẪn. VỨ vậy, hÈn ai hết, hồ phải Ẽùc hồc tập Ẽể khẬng ngửng nẪng cao nhận thực cũa mỨnh. Mờt thỳc tế hiện nay lẾ nhiều GV chì quan tẪm Ẽến "dỈy chứ" mẾ khẬng chụ ý Ẽến "dỈy ngởi", mặt trÌi cũa cÈ chế thÞ trởng, xu hợng phi chÝnh trÞ hoÌ Ẽang ảnh hỡng Ẽến nhiều
cÌn bờ, GV. VỨ vậy, nhứng ngởi lẾm cẬng tÌc quản lý phải hết sực quan tẪm, chụ ý kh¾c phừc hiện tùng Ẽọ.
a) Tỗ chực thỳc hiện.
Trợc khi khai giảng nẨm hồc mợi, cÌc NhẾ trởng cần tỗ chực cho cÌn bờ, GV hồc tập nghiàn cựu cÌc chũ trÈng, chÝnh sÌch cũa ưảng vẾ NhẾ nợc liàn quan Ẽến cẬng tÌc GD&ưT, tỗ chực hồc tập nhiệm vừ nẨm hồc Ẽể hồ n¾m vứng nhiệm vừ mừc tiàu ẼẾo tỈo, nhiệm vừ cũa NhẾ trởng, cũa tửng tỗ chực, cũa tửng tỗ, nhọm chuyàn mẬn vẾ cÌ nhẪn. Trong việc tỗ chực phỗ biến kế hoỈch, nhiệm vừ nẨm hồc cần nàu ró nhứng thuận lùi, khọ khẨn, cÌc chì tiàu cần ẼỈt Ẽùc Ẽể cÌn bờ, GV cần nhận thực ró Ẽùc trÌch nhiệm cũa bản thẪn trong hẾnh Ẽờng. Mối tập thể, cÌ nhẪn cần cừ thể hoÌ cÌc kế hoỈch hoỈt Ẽờng cũa mỨnh trong nẨm hồc cÌc kế hoỈch chung cần Ẽùc thảo luận dẪn chũ Ẽể tỈo sỳ thộng nhất cao trong hẾnh Ẽờng.
- PhÌt huy vai trò cũa bÌo cÌo viàn, thởng xuyàn trao Ẽỗi thẬng tin, trao Ẽỗi tỨnh hỨnh thởi sỳ, tỨnh hỨnh chÝnh trÞ, tỨnh hỨnh KT - XH trong nợc vẾ quộc tế, Ẽặc biệt lẾ cũa ẼiỈ phÈng cũa ngẾnh Ẽề khẬng ngửng nẪng cao nhận thực chÝnh trÞ, t tỡng cho cÌn bờ, GV.
- Tỗ chực Ẽể cÌn bờ, GV Ẽùc hồc tập cÌc vẨn bản phÌp quy cũa NhẾ nợc vẾ cũa ngẾnh: Luật giÌo dừc, Ẽiều lệ NhẾ trởng, nhiệm vừ tửng nẨm hồc, cÌc quy chế chuyàn mẬn vẾ cÌc loỈi hổ sÈ sỗ sÌch phải cọ; CÌc quy ẼÞnh về chế Ẽờ cho Ẽiểm, ẼÌnh giÌ hồc sinh; Chế Ẽờ khen thỡng, kỹ luật Ẽội vợi GV vẾ hồc sinh. CÌc tiàu chÝ cÈ bản, quan trồng nh nhiệm vừ giÌo viàn, nhiệm vừ cũa tỗ chực chuyàn mẬn, tiàu chuẩn GV giõi, chiến sý thi Ẽua cÌc cấp; Quy chế xếp loỈi, ẼÌnh giÌ hồc lỳc, hỈnh kiểm cũa hồc sinh cần Ẽùc treo cộ ẼÞnh tỈi vẨn phòng Ẽể cÌn bờ GV thởng xuyàn chụ ý thỳc hiện.
- L·nh ẼỈo NhẾ trởng cần tỈo Ẽiều kiện thuận lùi cho GV Ẽùc biết, Ẽùc bẾn, Ẽùc Ẽọng gọp trÝ tuệ tham gia Ẽọng gọp vẾo việc xẪy dỳng vẾ triển khai thỳc hiện kế hoỈch nẨm hồc. Nời quy cũa NhẾ trởng phải lẾ sỳ thộng nhất cũa
tinh thần dẪn chũ hoÌ, lẾ ý nguyện cũa cÌn bờ, GV vẾ chÝnh lẾ tiàu chÝ Ẽể mồi ngởi củng thỳc hiện.
- CẬng tÌc xẪy dỳng ưảng cọ vai trò to lợn trong cẬng tÌc, quản lý Ẽời ngú GV. ChẨm lo xẪy dỳng ưảng, lẾm tột cẬng tÌc tuyàn truyền Ẽể mồi ngởi phấn Ẽấu theo lý tỡng cũa ưảng, kết nỈp nhứng GV u tụ vẾo ưảng, tập hùp hồ vẾo nhứng tỗ chực ẼoẾn thể, nh vậy sé phÌt huy Ẽùc vai trò tiền phong, gÈng mẫu cũa ngởi ưoẾn viàn, ưảng viàn.
HoỈt Ẽờng cũa cÌc tỗ chực ưảng, ẼoẾn thể thỳc sỳ cọ mội liàn hệ khẨng khÝt sé xẪy dỳng Ẽùc khội ẼoẾn kết thộng nhất, sé cũng cộ vẾ phÌt huy Ẽùc truyền thộng tột Ẽẹp cũa NhẾ trởng, lẾm nền tảng cho việc nẪng cao chất lùng quản lý Ẽời ngú GV.
3.2.1.2. NẪng cao ý thực vẾ tinh thần trÌch nhiệm cũa cÌn bờ GV thẬng qua việc tỗ chực vẾ triển khai cÌc phong trẾo thi Ẽua.
a) Mừc ẼÝch, ý nghịa:
ThẬng qua cÌc hoỈt Ẽờng vẾ cÌc phong trẾo thi Ẽua giụp cÌn bờ, GV xÌc ẼÞnh vẾ nẪng cao hÈn nứa về t tỡng lập trởng chÝnh trÞ; Về hiểu biết truyền thộng lÞch sữ cũa dẪn tờc, cũa ẼÞa phÈng vẾ NhẾ trởng; Về Ẽởi sộng vẨn hoÌ, x· hời. ưặc biệt, giụp Ẽớ GV xÌc ẼÞnh ý chÝ phấn Ẽấu trong chuyàn mẬn nghiệp vừ rèn luyện tay nghề qua cÌc hoỈt Ẽờng vẾ phong trẾo thi Ẽua giụp ng- ởi GV trỡng thẾnh về mồi mặt, giụp ngởi quản lý n¾m b¾t Ẽùc chất lùng Ẽời ngú GV, chồn ra nhứng GV tiàu biểu vẾ rụt ra nhứng kinh nghiệm quý bÌu trong quản lý. ThẬng qua cÌc phong trẾo nẾy, giụp ngởi GV tẨng thàm lòng yàu nghề trÌch nhiệm, g¾n bọ vợi NhẾ trởng Ẽổng thởi tỈo nàn sỳ gần gúi, g¾n bọ giứa thầy, cẬ giÌo vợi hồc sinh, phừ huynh vẾ giứa cÌc thẾnh viàn trong Ẽời ngú cÌn bờ GV vợi nhau; TỈo nàn sực mỈnh mợi trong NhẾ trởng, gọp phần hoẾn thẾnh tột mừc tiàu ẼẾo tỈo cũa NhẾ trởng.
Hỡng ựng tÝch cỳc cÌc phong trẾo do ngẾnh phÌt Ẽờng, Ẽặc biệt phÌt Ẽờng phong trẾo thi Ẽua "2 tột", thỳc hiện "kỹ cÈng - tỨnh thÈng - trÌch nhiệm" trong tửng NhẾ trởng. ưẩy mỈnh phong trẾo xẪy dỳng Ẽởi sộng vẨn hoÌ trong trởng hồc.
- Triển khai tột cÌc cuờc vận Ẽờng lợn hiện nay lẾ:"Hồc tập vẾ lẾm theo tấm gÈng ẼỈo Ẽực Hổ ChÝ Minh"; “ Mối thầy cẬ giÌo lẾ tấm gÈng về ẼỈo Ẽực,tỳ hồcvẾ sÌng tỈo” vẾ cuờc vận Ẽờng "hai khẬng" vợi 4 nời dung; phong trẾo thi Ẽua“ xẪy dỳng trởng hồc thẪn thiện, hồc sinh tÝch cỳc”,Ẽùc cừ thể hoÌ bÍng chÈng trỨnh hẾnh Ẽờng cũa NhẾ trởng.
- Triển khai chÈng trỨnh bổi dớng thởng xuyàn hÍng nẨm theo chì thÞ sộ 22/2003 CT - Bờ GD&ưT. Tất cả cÌc GV Ẽều phải tham gia Ẽầy Ẽũ chÈng trỨnh bổi dớng chÝnh trÞ hè vẾ viết thu hoỈch theo kế hoỈch cũa Sỡ GD&DT.
- Tỗ chực cÌc Ẽùt thi Ẽua, sinh hoỈt chÝnh trÞ nhẪn cÌc ngẾy lễ lợn, cÌc ngẾy kì niệm; NgẾy 3/2, 26/3, 20/11,19/5 cho toẾn thể cÌn bờ GV vẾ hồc sinh trong cÌc NhẾ trởng vợi nời dung vẾ hỨnh thực phong phụ mang tÝnh giÌo dừc cao.
- Tỗ chực thỳc hiện cÌc chũ trÈng, cÌc phong trẾo, cÌc Ẽùt ũng hờ, quyàn gọp do ngẾnh vẾ ẼÞa phÈng phÌt Ẽờng cần phải tuyàn truyền Ẽể giÌo viàn nhận thực Ẽụng vẾ nhiệt tỨnh hỡng ựng.
- Tỗ chực ẼẨng kÝ cÌc chực danh thi Ẽua; GV giõi, chiến sị thi Ẽua cÌc cấp; Nghiàn cựu khoa hồc vẾ viết sÌng kiến kinh nghiệm, thi Ẽua lẾm thiết bÞ vẾ Ẽổ dủng dỈy hồc.
- Cần chụ ý:
+ CÌc phong trẾo phÌt Ẽờng cần cọ kế hoỈch tỗ chực chì ẼỈo, kiểm tra, ẼẬn Ẽộc, sÈ kết, tỗng kết kÞp thởi nhÍm nàu gÈng tột kh¾c phừc cÌc biểu hiện tiàu cỳc. NhẾ trởng cần hố trù kinh phÝ Ẽể tỗ chực thỳc hiện.
+ Cần cọ tiàu chuẩn thi Ẽua ró rẾng, cừ thể. Cần cọ ẼÌnh giÌ sÌt sao tử tỗ nhọm, bờ phận, ẼoẾn thể Ẽảm bảo tột sỳ phội hùp trong việc tỗ chực cÌc hoỈt Ẽờng.
+ Cọ cÈ chế phÌt huy mồi tiềm nẨng cũa mối GV, Ẽảm bảo khen Ẽụng ngởi, Ẽụng việc vẾ tỈo mồi Ẽiều kiện Ẽể mồi ngởi Ẽùc phÌt huy hết khả nẨng cũa mỨnh.
- Mờt yếu tộ cúng khẬng kÐm phần quan trồng lẾ chất lùng Ẽời ngú cÌn bờ chũ chột trong NhẾ trởng trong tập thể s phỈm, cÌc cÌn bờ chũ chột (ưảng, chÝnh quyền, ưoẾn thể, tỗ chực chuyàn mẬn) lẾ nhứng giÌo viàn u tụ, cọ bề dẾy kinh nghiệm trong chuyàn mẬn vẾ chÞu trÌch nhiệm chÝnh trong việc xẪy dỳng, triển khai thỳc hiện nhiệm vừ nẨm hồc vẾ tỗ chực cÌc phong trẾo thi Ẽua. ưể nẪng cao hiệu quả cẬng tÌc quản lý thỨ Ẽời ngú nẾy phải thỳc sỳ gÈng mẫu Ẽầu tẾu; Về nẨng lỳc phải thỳc sỳ tràn tầm cũa Ẽời ngú GV. ưể phÌt huy tột vai trò, trÌch nhiệm cũa Ẽời ngú cÌn bờ chũ chột thỨ Hiệu trỡng cần phải coi trồng Ẽời ngú nẾy; Cần tẬn trồng, phÌt huy dẪn chũ, tỈo Ẽiều kiện, tỈo sỳ chũ Ẽờng Ẽể hồ phÌt huy hết khả nẨng trong việc quản lý ẼÈn vÞ, bờ phận. L·nh ẼỈo NhẾ trởng cần hoẾn thiện cÈ chế quản lý theo hợng tẨng cởng kỹ c- Èng, phẪn cấp quản lý, giÌm sÌt chặt ché, xẪy dỳng bờ mÌy cÈ cấu tỗ chực Ẽổng bờ, nẪng cao tinh thần trÌch nhiệm cũa ưảng viàn, ưoẾn viàn vẾ Ẽời ngú cÌn bờ chũ chột Ẽể nẪng cao hiệu quả quản lý cẬng tÌc nọi chung trong Ẽọ cọ cẬng tÌc nẪng cao chất lùng Ẽời ngú giÌo viàn.