- Dự báo mang tính xác suất Mỗi đối tợng dự báo đều vận động và phát
3 Nhân viên các loại 7 6
2.2.6. Công tác xã hội hoá giáo dục
Trong nhiều năm qua, các cấp uỷ Đảng, chính quyền từ huyện đến cơ sở, sự nỗ lực phấn đấu của toàn ngành, sự tham gia ủng hộ của Mặt trận tổ quốc, các đoàn thể các cơ quan và đặc biệt là sự chăm lo của toàn thể nhân dân. Để từ nhận thức biến thành hành động, huy động mọi nguồn lực xã hội bao gồm nhân lực, vật lực và tài lực để tạo sức mạnh tổng hợp làm cơ sở cho phát triển giáo dục. Nhờ vậy giáo dục Mờng Lát đã trở mình vơn dậy trong sự quan tâm chăm lo của Đảng bộ và nhân dân để có một diện mạo và sức sống mới nh hôm nay.
Nói đến phong trào giáo dục Mờng Lát, trớc hết phải nói đến xã hội hoá giáo dục. Trên đất học này có nhiều cách khuyến học, khuyến tài trong đó có chính sách học điền của các thôn bản, đã đợc nhanh chóng vận dụng và nhân ra trên toàn huyện. Trong những năm qua, mặc dù điều kiện kinh tế của nhân dân còn nghèo, những quỹ khuyến học luôn đợc xây dung và củng cố. Ngoài các xuất học Bổng của các doanh nhân hỗ trợ nh Doanh nhân Doãn Tới mỗi năm cho quỹ khuyến học Mờng Lát vài chục triệu đồng, năm 2009 Mờng Lát còn đợc nhận 2 tỷ đồng từ công ty Viettel Quân Đội hỗ trợ theo hình thức cho 2 tỷ để gửi ngân hàng và lấy nguồn lãi hàng năm gần 200 triệu đồng để chi cho công tác khuyến học.
Cùng với Hội khuyến học, trong những năm qua nhân dân Mờng Lát đã đóng góp hàng ngàn ngày công, để xây dựng cơ sở vật chất trờng học. Đến nay 100% số xã có phòng học cấp 4 trở lên, có 2 trờng đạt chuẩn quốc gia. Bộ mặt các trờng ngày càng đổi mới theo hớng xanh-sạch- đẹp.
ở Mờng Lát xã hội hoá đợc thể hiện rõ nét trong vai trò lãnh đạo của cấp uỷ Đảng từ huyện đến cơ sở. Đến nay, Mờng Lát đã tổ chức thành công 2 kỳ Đại hội giáo dục cấp huyện và cấp xã. Giáo dục thực sự trở thành một trong những nhiệm vụ trọng tâm đợc tập trung lãnh đạo thông qua những Nghị quyết, chỉ thị, các chủ trơng cụ thể hàng năm, là một tiêu chí quan trọng để đánh giá thi đua của các địa phơng. Từ đó Đảng lãnh đạo xã hội hoá giáo dục thông qua hệ thống chính trị, phát động phong trào toàn dân chăm lo sự nghiệp giáo dục. Nhờ vậy mỗi cấp uỷ Đảng, cán bộ, đảng viên và ngời dân đều nhận thức đầy đủ vai trò, vị trí cực kỳ quan trọng của Giáo dục- Đào tạo trong chiến lợc con ngời, trong tiến trình Công nghiệp hoá- Hiện đại hoá và thấm nhuần sâu sắc quan điểm lớn của Đảng ta là: “Cùng với khoa học công nghệ, Giáo dục Đào tạo là quốc sách hàng đầu”.