Định hớng phát triển GD-ĐT tỉnh Thanh Hóa đến năm

Một phần của tài liệu Dự báo quy mô giáo dục tiểu học và trung học cơ sở huyện mường lát tỉnh thanh hoá giai đoạn 2010 2015 (Trang 60 - 61)

- Dự báo mang tính xác suất Mỗi đối tợng dự báo đều vận động và phát

3 Nhân viên các loại 7 6

3.1.3. Định hớng phát triển GD-ĐT tỉnh Thanh Hóa đến năm

"Tiếp tục nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện, củng cố vững chắc thành quả phổ cập giáo dục Tiểu học đúng độ tuổi và phổ cập THCS; đến năm 2015 đạt chuẩn phổ cập giáo dục bậc trung học. Hoàn chỉnh qui hoạch phát triển giáo dục- đào tạo phù hợp với quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội trong thời kỳ mới. Quy hoạch, đầu t xây dựng trờng Chuyên tỉnh đáp ứng yêu cầu đào tạo nhân tài; Phát triển và nâng cao chất lợng hệ thống trờng Đại học, trung học chuyên nghiệp, dạy nghề, trung tâm giáo dục thờng xuyên đáp ứng yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực tr-

ớc mắt và lâu dài, nhất là tổ chức đào tạo, dạy nghề để lao động tỉnh nhà đủ khả năng tham gia vào thị trờng lao động mới ngay tại tỉnh khi các công trình , dự án lớn đợc triển khai.

Xây dựng, nâng cao chất lợng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, phấn đấu đến năm 2015 có 100% giáo viên đạt chuẩn và trên chuẩn. Đổi mới và nâng cao năng lực quản lý nhà nớc về giáo dục- đào tạo đáp ứng yêu cầu trong tình hình mới.

Đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục, huy động mọi tiềm năng trí tuệ và vật chất trong nhân dân chăm lo phát triển giáo dục, đồng thời đảm bảo cho mọi ngời, nhất là những đối tợng thuộc gia đình chính sách, ngời nghèo, ngời có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn đợc hởng thụ thành quả giáo dục; mở rộng, đa dạng hoá các loại hình trờng lớp; đẩy mạnh hoạt động của hội khuyến học, các trung tâm học tập cộng đồng, xây dựng xã hội học tập”. [15]

Một phần của tài liệu Dự báo quy mô giáo dục tiểu học và trung học cơ sở huyện mường lát tỉnh thanh hoá giai đoạn 2010 2015 (Trang 60 - 61)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(96 trang)
w