- THCS: Quy luật diễn ra theo hàm tuyến tính: y=a + b.t Trong đó: y là
3.4.1.Tăng cờng công tác lãnh đạo, chỉ đạo của Đảng và chính quyền địa ph ơng đối với sự phát triển giáo dục của huyện
ơng đối với sự phát triển giáo dục của huyện
- Trên cơ sở dự báo, xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục từ nay cho đến năm 2010 và định hớng đến năm 2020, tham mu cho Huyện uỷ, HĐND, UBND
huyện phê duyệt để trở thành Nghị quyết, chơng trình hành động của các Cấp uỷ Đảng, chính quyền địa phơng để thực hiện thành công kết quả của dự báo.
- Thờng xuyên tuyên truyền cho cả hệ thống chính trị của huyện hiểu đợc mục đích ý nghĩa và đồng tình ủng hộ kết quả dự báo giáo dục, góp phần thực hiện tốt quy hoạch giáo dục đến năm 2015 và những năm tiếp theo. Đồng thời quán triệt các nội dung dự báo, chỉ đạo ngành giáo dục xây dựng chơng trình hành động cụ thể để triển khai tốt kết quả dự báo quy mô học sinh và mạng lới trờng lớp.
- Chỉ đạo thực hiện các chế độ chính sách phù hợp với thực tế. Đồng thời cân đối nguồn tài chính địa phơng để giải quyết các khó khăn vớng mắc khi thực hiện dự báo. Trớc mắt cần điều chỉnh một số chính sách nh sau:
+ Đảm bảo các nguồn vốn đầu t kịp thời cho các chơng trình giáo dục của huyện đến năm 2015 nh: Chơng trình kiên cố hoá trờng học nhà công vụ cho giáo viên, Chơng trình xây dựng trờng chuẩn quốc gia, kế hoạch xây dựng các công trình khác phục vụ cho phát triển giáo dục.
+ Có chính sách u đãi đối với giáo viên dạy giỏi, học sinh giỏi, cán bộ quản lý giỏi và các lực lợng tích cực tham gia công tác giáo dục của huyện.
+ Tăng cờng phân cấp quản lý triệt để cho giáo dục, điều chỉnh quy chế hoạt động quản lý cấp Phòng nhằm có đủ điều kiện đảm bảo thực hiện tốt kết quả của dự báo.
+ Có cơ chế và chính sách khuyến khích, thu hút các nguồn lực đầu t cho giáo dục từ XHHGD, tạo ra sự cân đối về mọi mặt để thực hiện dự báo.