- Cú tinh thần yờu nước sõu sắc, tận tuỵ phục vụ nhõn dõn, kiờn định mục tiờu độc lập dõn tộc và Chủ nghĩa xó hội, phấn đấu thực hiện cú kết quả
3.2.5.Xõy dựng hệ thống thụng tin hỗ trợ cụng tỏc quản lý
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CBQL Ở CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN YấN MỸ
3.2.5.Xõy dựng hệ thống thụng tin hỗ trợ cụng tỏc quản lý
3.2.5.1. Mục đớch của giải phỏp
Trong thời đại CNH-HĐH, thời đại cụng nghệ thụng tin hiện nay, thụng tin và tri thức là cơ sở cho việc ra quyết định và hành động. Chất lượng của cỏc quyết định, hiệu quả của cỏc hành động phụ thuộc vào số lượng và chất lượng của thụng tin. Sử dụng nhiều thụng tin và tri thức trong quỏ trỡnh thực hiện cụng việc sẽ đạt được chất lượng và hiệu quả tốt hơn. Thụng tin cú vai trũ rất quan trọng trong sản xuất, trong quản lý, điều hành, cũng như trong mọi lĩnh vực đời sống xó hội. Thụng tin giỳp cho CBQL làm việc khoa học hơn. Thụng tin giỳp cho CBQL cú những dữ liệu sau: Cỏc dữ liệu khoa học về giỏo dục; cỏc cơ quan, tổ chức trong hệ thống giỏo dục cú chức năng thu thập, xử lý, cung cấp và lưu giữ cỏc dữ liệu giỏo dục; Cỏc yếu tố vật chất và kỹ thuật tham gia vào quỏ trỡnh thụng tin. Cỏc phần tử này cú quan hệ và thống nhất theo những chế định của Nhà nước, của cỏc chủ thể quản lý, nhằm cung cấp thụng tin thực hiện cỏc chức năng quản lý trong một hệ thống giỏo dục. Việc xõy dựng hệ thống thụng tin quản lý nhằm mục đớch: Cung cấp những thụng tin cần thiết đỏng tin cậy và kịp thời để làm kế hoạch và ra quyết định quản lý; Cung cấp một cơ chế bằng thiết lập ngõn hàng dữ liệu ở cấp quốc gia và cấp cơ sở để làm thỏa món những nhu cầu ngày càng tăng về thụng tin; Tăng cường khả năng quản lý, xõy dựng kế hoạch và kiểm soỏt cỏc luồng thụng tin; Thống nhất về nội dung thu thập, thống kờ, xử lý và bỏo cỏo thụng tin của toàn hệ thống giỏo dục. Vỡ vậy, lónh đạo huyện, phũng GD&ĐT, bản thõn hiệu trưởng cần phải xõy dựng hệ thống thụng tin để hỗ trợ cụng tỏc quản lý.
3.2.5.2. Nội dung giải phỏp
1) Hệ thụng tin quản lý học sinh, cỏn bộ, giỏo viờn 2) Hệ thụng tin quản lý nội dung, chương trỡnh đào tạo
3) Hệ thụng tin quản lý về thi hành luật phỏp, phỏp chế thanh tra trong giỏo dục
4) Hệ thụng tin quản lý tài chớnh; Hệ thụng tin quản lý cơ sở vật chất và thiết bị
5) Hệ thụng tin kế hoạch và mạng lưới 6) Hệ thụng tin về cộng đồng và xó hội