Giỳp HS:
1. Kiến thức:
- Cảm nhận được vẻ đẹp của cảnh thu điển hỡnh cho mựa thu làng cảnh Việt Nam vựng đồng bằng Bắc Bộ.
- Vẻ đẹp tõm hồn thi nhõn:Tấm lũng yờu thiờn nhiờn, quờ hương đất nước và tõm trạng thời thế.
- Thấy được tài năng thơ Nụm Nguyễn Khuyến: Nghệ thuật tả cảnh, tả tỡnh, gieo vần, sử dụng từ ngữ…
- Rốn kỹ năng đọc diễn cảm và phõn tớch tõm trạng nhõn vật trong thơ trữ tỡnh.. 2. Kĩ năng:
- Đọc hiểu thơ theo đặc trưng thể loại - Phõn tớch bỡnh giảng bài thơ.
3. Thỏi độ:
- Giỏo dục tỡnh thương yờu quờ hương đất nước.
II.
PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN:
- Sỏch giỏo khoa Ngữ văn 11 – tập 1. - Sỏch giỏo viờn Ngữ văn 11 – tập 1. - Thiết kế dạy học Ngữ văn 11 – tập 1. - Thiết kế bài giảng Ngữ văn 11 – tập 1. - Giới thiệu giỏo ỏn Ngữ văn 11 – tập 1. - Bài tập Ngữ văn 11 – tập 1.
III. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH:
GV tổ chức giờ dạy theo cỏch kết hợp cỏc phương phỏp: gợi tỡm, kết hợp cỏc hỡnh thức trao đổi thảo luận, trả lời cỏc cõu hỏi.
IV. TIẾN TRèNH BÀI DẠY:1. Ổn định lớp: 1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
Cú ý kiến cho rằng: Bài thơ Tự tỡnh II vừa núi lờn bi kịch duyờn phận vừa cho thấy khỏt vọng sống, khỏt vọng hạnh phỳc của HXH. Hóy lớ giải và chứng minh điều đú?
3. Tiến trỡnh bài dạy:
- Giới thiệu bài mới
Thu là thơ của đất trời, thơ là thu của lũng người và mựa thu là đề tài quen thuộc của thi nhõn từ xưa đờn nay. Và nhiều tỏc giả cú những vần thơ nổi tiếng về mựa thu như “ Tiếng thu” (Lưu trọng Lư), cảm thu, tiễn thu của (Tản Đà), Đõy mựa thu tới( Xuõn Diệu),… Và hụm nay ta sẽ đến với cảnh thu điển hỡnh của làng cảnh Việt Nam: mựa thu ở Bắc Bộ qua bài “ Thu điếu” Nguyễn Khuyến.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRề NỘI DUNG BÀI HỌC * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tỡm
hiểu khỏi quỏt về tỏc giả và văn bản
- Thao tỏc 1: Hướng dẫn học sinh tỡm hiểu vài nột về tỏc giả vài nột về tỏc giả
+ GV: Phần Tiểu dẫn SGK giới thiệu những
gỡ về nhà thơ Nguyễn Khuyến?
+ HS: Theo dừi SGK, gạch chõn những ý cơ
bản