cũn vang búng
2. Kĩ năng:
- Đọc hiờ̉u mụ̣t truyợ̀n ngắn hiợ̀n đại. - Phõn tích nhõn vọ̃t trong tác phõ̉m tự sự. 3. Thỏi độ:
- Rốn luyện ý thức biết yờu quớ cỏi đẹp và văn hoỏ cổ truyền dõn tộc - một vẻ đẹp
cũn vang búng
II. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN:
- Sỏch giỏo khoa Ngữ văn 11 – tập 1. - Sỏch giỏo viờn Ngữ văn 11 – tập 1. - Thiết kế dạy học Ngữ văn 11 – tập 1. - Thiết kế bài giảng Ngữ văn 11 – tập 1. - Giới thiệu giỏo ỏn Ngữ văn 11 – tập 1. - Bài tập Ngữ văn 11 – tập 1.
III. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH:
GV tổ chức giờ dạy theo cỏch kết hợp cỏc phương phỏp: gợi tỡm, kết hợp cỏc hỡnh thức trao đổi thảo luận, trả lời cỏc cõu hỏi.
IV. TIẾN TRèNH BÀI DẠY: 1. Ổn định lớp: 1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nờu khỏi niệm về ngữ cảnh? - Cỏc nhõn tố của ngữ cảnh là gỡ?
- Ngữ cảnh cú vai trũ như thế nào đối với người núi và người nghe?
3. Tiến trỡnh bài dạy:
Khi viờ́t vờ̀ Nguyờ̃n Tuõn, nhà phờ bình Nguyờ̃n Đăng Mạnh đã viờ́t: “Nguyờ̃n Tuõn là nhà văn của chủ nghĩa hiợ̀n thực thõ̃m mĩ”. Phong cách của Nguyờ̃n Tuõn là phong cánh tài hoa trong viợ̀c săn tìm cái đẹp cao cả, uyờn bác trong viợ̀c sử dụng
từ ngữ và kiờ́n thức văn hóa, phong cách của mụ̣t cõy bút vừa cụ̉ điờ̉n vừa hiợ̀n đại. Điờ̀u này đã thờ̉ hiợ̀n rṍt rõ trong “ Chữ người tử tù” trích “ Vang bóng mụ̣t thời”.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẨY VÀ
TRề NỘI DUNG BÀI HỌC
* Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh