V ới 8 nhĩm HS như đã phân chia, G lần lượt hướng dẫn từng nhĩm trình bày phần chuẩn bị của mình bằng chươ ng trình Microsoft
3.1. Mục đích của thực nghiệm sư phạm
Mục đích của TNSP là nhằm kiểm tra tính đúng đắn của giả thuyết khoa học mà đề tài luận văn đã đặt ra là : Nếu tìm kiếm được những biện pháp tác động với sự hỗ trợ của máy vi tính một cách phù hợp thì sẽ phát huy được tính tích cực , tự
lực học tập của học sinh trong dạy học chương “Từ Trường” lớp 11 THPT ban Khoa học tự nhiên , đồng thời sẽ nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức và bồi dưỡng những kĩ năng tương ứng cho HS.
Như vậy , kết quả TNSP sẽ trả lời các câu hỏi cụ thể sau:
Bằng những biện pháp tác động với sự hỗ trợ của máy vi tính một cách phù hợp thì cĩ phát huy được tính tích cực , tự lực học tập của HS trong dạy học chương “Từ Trường” lớp 11 THPT ban Khoa học tự nhiên hay khơng ?
Chất lượng nắm vững kiến thức vật lí của HS trong học tập chương “Từ Trường” lớp 11 THPT ban Khoa học tự nhiên với sự hỗ trợ của máy vi tính cĩ cao hơn so với cách học thơng thường khơng ?
HS cĩ được rèn luyện thêm các kĩ năng tương ứng như : kĩ năng tìm kiếm kiến thức qua khai thác mạng internet, kĩ năng trình bày lời nĩi trước tập thể lớp về những nội dung kiến thức khai thác được bằng cách sử dụng phần mềm Microsoft PowerPoint hay Frontpage, kĩ
năng trao đổi thơng tin , tranh luận chính kiến với các bạn học , kĩ
năng làm bài trắc nghiệm khách quan và phát triển thêm khả năng so sánh , phân tích , tổng hợp kiến thức của HS hay khơng ?
Các bài giảng điện tử và trang Web với các nhiệm vụ học tập được soạn thảo cĩ phù hợp với trình độ HS và thực tế giảng dạy ở trường THPT hiện nay hay khơng ?
Từ kết quả thực nghiệm thu nhận được , GV sẽ tìm ra những thiếu sĩt nhằm chỉnh lí , bổ sung kịp thời , giúp đề tài hồn thiện hơn, gĩp phần vào việc nâng cao chất lượng dạy học và đổi mới phương pháp dạy học ở
các trường THPT hiện nay.