7. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
1.2.2.4. Thiết kế trang Web bằng Frontpage
Ngày nay, vai trị của Website trong dạy học đĩng vai trị khá quan trọng. GV cĩ thể sử dụng Website để làm cơng cụ hỗ trợ cho hoạt động dạy của mình . Thơng qua Website , GV cịn cĩ thể trao đổi kinh nghiệm , trình độ chuyên mơn với nhau. Ngồi ra , Website cịn giúp cho HS cĩ thể tự học với một trình tự đã được lập sẵn theo mục đích thiết kế của GV . Qua đĩ, HS cĩ thể ơn tập , củng cố lại kiến thức , xem trước nội dung bài học và tìm hiểu thêm thơng tin của kiến thức đã được học qua việc liên kết với các trang Web khác. Bên cạnh đĩ, HS cịn tự kiểm tra đánh giá lại kiến thức của mình thơng qua hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan mà GV đã soạn sẵn ( sử dụng các phần mềm cho phép tự đánh giá, ví dụ Hot Potatoes…) . Như vậy , thiết kế Website cũng là một biện pháp gĩp phần phát huy tính tích cực , tự lực trong học tập của HS.
Khi thiết kế một trang Web , cần lưu ý các bước sau : - Xác định đối tượng đọc giả.
- Mục đích , yêu cầu sư phạm của việc thiết kế trang Web. - Xây dựng những chủđề chính của Website.
- Xác định nguồn dữ liệu, phim ảnh cần thiết và những phần mềm hỗ trợ cho việc thiết kế nội dung của những chủđề chính .
Để thiết kế một trang Web , GV cĩ thể sử dụng nhiều cơng cụ khác nhau. Frontpage là một trong những phần mềm giúp soạn thảo và chỉnh sửa các trang Web một cách hữu hiệu . Bằng cách sử dụng Frontpage , GV cĩ thể chèn hình ảnh , âm thanh hay những đoạn video clips một cách dễ dàng . Frontpage cịn cho phép soạn thảo văn bản khá thuận tiện . Ngồi ra , từ trang Web đã thiết kế , Frontpage cịn liên kết với những trang Web khác một cách dễ dàng và cĩ thể kết hợp với các phần mềm khác , giúp cho việc dạy học của GV và tự học của HS đạt hiệu quả tốt nhất.
1.2.2.5.Khai thác internet trong dạy học vật lí
Internet [32, tr.18] là một hệ thống gồm những mạng máy tính được liên kết với nhau trên phạm vi tồn thế giới, cĩ thể tiếp xúc và trao đổi dữ kiện với nhau thơng qua những hệ thống kênh truyền thơng.
Ngày nay, mạng máy tính , internet, Wesite [12, tr.91] đã được ứng dụng trong giáo dục ở nhiều nước , vừa là mơi trường thơng tin, vừa là diễn đàn trao đổi , hợp tác cĩ tính tương tác mạnh. Việc nghiên cứu ứng dụng cơng nghệ thơng tin trong giáo dục ở nước ta, đặc biệt là sử dụng mạng internet, Website …cũng chính là xác định con đường để đi đến sự hội nhập trong xu thế tồn cầu hĩa nhiều lĩnh vực.
Thơng qua internet, cĩ thể [33, tr.13]:
- Tìm kiếm thơng tin cần thiết và cĩ giá trị qua các cơng cụ như : Google Search, Yahoo! Search…
- Gởi và nhận thưđiện tử .
- Kết giao với các nhà nghiên cứu khác bằng cách tham gia các diễn đàn (forum), các nhĩm tin (new), Yahoo!groups, để nhận được thơng tin về
nhiều chủđề khác nhau từ các nhà nghiên cứu khác trên thế giới.
- Gởi và nhận tin nhắn tức thời, cho phép cùng lúc cĩ thể trị chuyện với nhiều người trên internet.