- Hịe lục đùn đùn => gợi tả ( thị giá c) khác thơ xưa
VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 5 A/-MỤC TIÊU BÀI HỌC :
A/-MỤC TIÊU BÀI HỌC :
-Ơn tập, củng cố kiến thức về văn thuyết minh -Rèn kỹ năng viết văn thuyết minh
B-TRỌNG TÂM VÀ PHƯƠNG PHÁP I-Trọng tâm kiến thức: Phần I,II I-Trọng tâm kiến thức: Phần I,II
II-Phương pháp: Đàmthoại, thảo luận nhĩm
C-CHUẨN BỊ :
I-Cơng việc chính: 1-Giáo viên: Sơ đồ 2-Học sinh:
II-Nội dung tích hợp:
D-TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC I-Ổn định: I-Ổn định:
II-Bài mới :
1-ĐỀ: Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh của đất nước quê hương.
2-ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂMa-YÊU CẦU : a-YÊU CẦU :
-Giới thiệu cụ thể về một danh lam thắng cảnh của đất nước quê hương .
-Chú ý vận dụng tốt phương pháp thuyết minh, nhất là các phương pháp cĩ khả năng tạo ra sức sống, cức cuốn hút cho việc giới thiệu, trình bày sự vật ( hiện tượng).
-Tìm được cách thức bố cục và diễn đạt sao cho nội dung thuyết minh vừa khúc chiết, mạch lạc, trong sáng, lại vừa cĩ tính nghệ thuật.
b-BIỂU ĐIỂM : * Điểm các phần :
-Thân bài : 8 điểm -Kết luận : 1 điểm
* Cụ thể :
-Điểm 9 – 10 : đáp ứng được các yêu cầu chung; đúng thể loại; diễn đạt mạch lạc, chính xác. Mắc khơng quá 4 lỗi diễn đạt .
-Điểm 7 – 8 : đáp ứng phần lớn được các yêu cầu chung, đúng thể loại. Cĩ thể cịn một vài sai sĩt nhỏ về diễn đạt và chính tả ( từ 5 – 7 lỗi )
-Điểm 5 – 6 : tỏ ra hiểu nội dung của đề bài, bố cục hợp lý. Mắc từ 8 – 10 lỗi diễn đạt, chính tả .
-Điểm 3 – 4 : Chưa hiểu đề, cịn lẫn lộn về thể loại. Câu văn cịn lủng củng, sai nhiều lỗi chính tả . Mắc nhiều lỗi về diễn đạt, chính tả .
-Điểm 1- 2 : Lạc đề. Chưa biết cách làm bài. Văn vụng về , bài làm cẩu thả .
III-Củng cố – dặn dị:
-Tăng cường đọc sách ( các bài viết chất lượng ) và rèn kỹ năng viết văn
-Chuẩn bị học văn bản : Lịch sử tiếng Việt, xem kỹ bài “Phương pháp thuyết minh”
Tiết 66 Ngày soạn : 12/2/08 Ngày dạy :15/2/08
Tiếng Việt