1) Thí nghiệm 1: Quả bóng rơi
- HS quan sát H17.1, trả lời và thoả luận các câu C1, C2, C3, C4.
+ C1: (1) giảm (2) tăng + C2: (1) giảm (2) tăng + C3: (1) tăng (2) giảm (3) tăng (4) giảm
+ Khi quả bóng rơi, năng lợng đã đợc chuyển hoá nh thế nào?
+ khi quả bóng nảy lên, năng lợng đã đợc chuyển hoá nh thế nào?
- GV hớng dẫn HS làm thí nghiệm 2. Yêu cầu HS làm thí nghiệm, quan sát hiện tợng xảy ra
=> Trả lời câu hỏi C5 đến C8.
- Yêu cầu đại diện nhóm trả lời và thảo luận chung cả lớp để thống nhất câu tả lời đúng.
+ Nhận xét gì về sự chuyển hóa năng l- ợng của con lắc khi con lắc quanh vị trí B?
+ C4: (1) A (2) B (3) B (4) A - Nhận xét:
+ Khi quả bóng rơi, thế năng chuyển hoá thành động năng.
+ Khi quả bóng nảy lên, động năng chuyển hoá thành thế năng.
2) Thí nghiệm 2: Con lắc dao động
- HS làm thí nghiệm 2 theo nhóm dới sự hớng dẫn của GV.
- Trả lời và thảo luận câu C5, C6, C7, C8 + C5: Con lắc đi từ A về B: vận tốc tăng Con lắc đi từ B về C: vận tốc giảm
+ C6: Con lắc đi từ A về B: thế năng chuyển hoá thành động năng.
Con lắc đi từ B về C: động năng chuyển hoá thnàh thế năng.
+ C7: Thế năng lớn nhất ở B và C. Động năng lớn nhất ở B.
+ C8: Thế năng nhỏ nhất nhỏ nhất ở B. Động năng nhỏ nhất ở A, C (= 0)
Kết luận: ở vị trí cân bằng, thế năng chuyển hoá hoàn toàn thành động năng. Khi con lắc ở vị trí cao nhất, động năng chuyển hoá hoàn toàn thành thế năng.
Hoạt động 3: Thông báo định luật bảo toàn cơ năng (5ph)
- GV thông báo nội dung định luật bảo toàn cơ năng (SGK/61)
- GV thông báo phần chú ý.