Bức xạ nhiệt:

Một phần của tài liệu Tài liệu GIAO AN LY8 ca nam (2cot dep) (Trang 55 - 56)

1- Thí nhgiệm

- HS quan sát và mô tả hiện tợng xảy ra với giọt nớc

2- Trả lời câu hỏi

- HS trả lời C7, C8, C9. Thảo luận để thống nhất câu trả lời.

+ C7: Không khí trong bình nóng lên nở ra + C8: Không khí trong bình lạnh đi. Tấm bìa ngăn không cho nhiệt truyền từ đèn đến bình. Chứng tỏ nhiệt truyền theo đờng thẳng.

Kết luận:

+ Sự truyền nhiệt bằng các tia nhiệt đi thẳng gọi là bức xạ nhiệt ( xảy ra ngay cả trong chân không)

+ Vật có bề mặt càng xù xì và màu càng sẫm thì hấp thụ tia nhiệt càng nhiều.

- Hớng dẫn HS trả lời các câu hỏi trong phần vận dụng C10, C11, C12.

- Tổ chức thảo luận trên lớp để thống nhất câu trả lời.

III/ Vận dụng:

- Cá nhân HS trả lời các câu C10, C11, C12. - Tham gia thảo luận trên lớp để thống nhất câu trả lời.

+ C10: Tăng khả năng hấp thụ tia nhiệt. + C11: Giảm sự hấp thụ tia nhiệt

+ C12: Hình thức truyền nhiệt chủ yếu của chất lỏng là dẫn nhiệt, chất lỏng và chất khí là đối lu, của chân không là bức xạ nhiệt.

4/ Củng cố:

- Bài học hôm nay chúng ta cần ghi nhớ những vấn đề gì?

- Hớng dẫn HS tìm hiểu nội dung phần: Có thể em cha biết (SGK)

5/ H ớng dẫn về nhà:

- Học bài và làm bài tập 23.1 đến 23.7 (SBT)

Ngày soạn : / / 2010 Ngày dạy : / / 2010

Tiết 28: Công thức tính nhiệt lợng I/ Mục tiêu

- Kể đợc tên các yếu tố quyết định độ lớn của nhiệt lợng một vật cần thu vào để nóng lên.

- Viết đợc công thức tính nhiệt lợng, kể đợc tên, đơn vị của các đại lợng trong công thức.

- Mô tả đợc thí nghiệm và xử lí đợc bảng kết quả thí nghiệm chứng tỏ nhiệt lợng phụ thuộc vào m, ∆t và chất làm vật.

- Rèn kỹ năng phân tích bảng số liệu về kết quả thí nghiệm có sẵn, kỹ năng tổng hợp, khái quát hoá.

II/ Chuẩn bị

Một phần của tài liệu Tài liệu GIAO AN LY8 ca nam (2cot dep) (Trang 55 - 56)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(110 trang)
w