1. Khỏm phỏ
Quỏ trỡnh đụ thị hoỏ của đới ụn hũa gắn liền với quỏ trỡnh cụng nghiệp hoỏ. Cỏc em cho biết những khu vực nào của đới ụn hoà cú cỏc ngành cụng nghiệp và
dịch vụ phỏt triển mạnh mẽ nhất. HS nhớ lại kiến thức của bài trước. GV dẫn dắt để vào bài học.
2. Kết nối
Hoạt động của GV và HS Nội dung chớnh
HĐ 1: Tỡm hiểu về quỏ trỡnh đụ thị hoỏ ở đới ụn hoà
* HS làm việc cỏ nhõn, nhúm/Phương phỏp thảo
luận theo nhúm nhỏ. Bước 1.
- GV yờu cầu HS dựa vào SGK và kiến thức đó học, cho biết:
+ Những điểm nào chứng tỏ đới ụn hoà cú quỏ trỡnh đụ thị hoỏ ở mức độ cao?
+ Nguyờn nhõn dẫn đến quỏ trỡnh đú?
Bước 2.
- GV yờu cầu HS dựa vào H3.3. trong SGK để: + Chỉ trờn bản đồ cỏc siờu đụ thị lớn trong đới ụn hoà.
+ Đọc đoạn văn mụ tả đụ thị ở đới ụn hoà.
- HS cần nờu được tờn cỏc siờu đụ thị lớn và mụ tả được đụ thị ở đới ụn hoà.
- GV nhận xột, bổ sung.
Bước 3.
- GV chia lớp thành cỏc nhúm và giao nhiệm vụ cho cỏc nhúm dựa vào H16.1 và 16.2 SGK, cựng thảo luận cỏc vấn đề sau :
+ Sự phỏt triển cỏc đụ thị ở đới ụn hoà và so sỏnh với đới núng, nguyờn nhõn.
+ Sự khỏc nhau giữa đụ thị cổ và đụ thị hiện đại. - Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày, GV nhận xột. Chuyển ý. 1. Đụ thị hoỏ ở mức độ cao - Tỉ lệ dõn đụ thị cao đạt trờn 75% dõn số. - Hỡnh thành nhiều siờu đụ thị đụng dõn, chiếm tỉ lệ lớn số dõn đụ thị của cỏc nước. - Cỏc đụ thị được nối kết với nhau nhờ mạng lới giao thụng vận tải rất phỏt triển. - Cỏc đụ thị phỏt triển theo qui hoạch cả bề rộng, chiều cao, chiều sõu.
- Lối sống đụ thị trở thành phổ biến trong cộng đồng dõn cư.
HĐ 2: Tỡm hiểu cỏc vấn đề của đụ thị
* HS làm việc cỏ nhõn, nhúm/Phương phỏp thảo
luận theo nhúm nhỏ. Bước 1.
- GV yờu cầu HS dựa vào H16.3 và H16.4 và kiến thức đó học cho biết hậu quả của quỏ trỡnh đụ thị hoỏ cao.
- GV đưa ra khung bảng trống về cỏc vấn đề của đụ thị ở đới ụn hũa dưới đõy.
- HS cựng thảo luận và điền nội dung vào bảng
Mụi trường Xó hội Đụ thị
- ễ nhiễm mụi trường khụng khớ, - Nạn kẹt xe Nạn thất nghiệp, dõn nghốo đụ thị, nạn vụ gia cư Thiếu nhà ở, cỏc cụng trỡnh cụng cộng... Bước 2.
- GV yờu cầu HS dựa vào kờnh chữ trong SGK để tỡm hiểu về hướng giải quyết cỏc vấn đề xó hội của quỏ trỡnh đụ thị hoỏ.
- HS đọc SGK và trả lời - GV nhận xột
Bước 3.
- HS trỡnh bày 1 phỳt hướng giải quyết cỏc vấn đề của quỏ trỡnh đụ thị hoỏ.
- GV nhận xột, kết luận.
- Những vấn đề tiờu cực nẩy sinh:
+ Làm tăng khả năng gõy ụ nhiễm mụi trường (nước, khụng khớ…)
+ Gõy ựn tắc giao thụng + Thất nghiệp, thiếu cụng trỡnh cụng cộng...
- Biện phỏp giải quyết: Qui hoạch lại đụ thị theo hướng “phi tập trung”
+ Xõy dựng thành phố vệ tinh. + Chuyển dịch hoạt động cụng nghiệp dịch vụ đến những vựng mới. + Phỏt triển đụ thị hoỏ nụng thụn.
3. Thực hành /Luyện tập: Hỏi chuyờn gia
- GV hỡnh thành một nhúm HS khỏ- giỏi của lớp (chuyờn gia) để trả lời cỏc cõu hỏi của cỏc HS khỏc về “Cỏc vấn đề của đụ thị ở đới ụn hoà”
4. Vận dụng: Kể chuyện ngắn
- HS về nhà kể cho người thõn về một vấn đề bức xỳc do đụ thị húa phỏt triển mạnh ở cỏc nước thuộc đới ụn hũa, nếu cú thể, liờn hệ với Việt Nam.
Bài 33
CÁC KHU VỰC CHÂU PHI (Tiếp theo) I. MỤC TIấU BÀI HỌC
Sau bài học, HS cần đạt được: 1. Về kiến thức
Trỡnh bày và giải thớch được những đặc điểm nổi bật về tự nhiờn, dõn cư, kinh tế và xó hội của khu vực Nam Phi.
2. Về kỹ năng
- Đọc và khai thỏc kiến thức từ lược đồ/ bản đồ kinh tế chõu Phi - Phõn tớch ảnh địa lớ.