Vận dụng: Sưu tầm tư liệu

Một phần của tài liệu Bài giảng Giáo án giáo dục kĩ năng sống môn Địa Lí (Trang 55 - 57)

III. CÁC PP/KT TÍCH CỰC Cể THỂ SỬ DỤNG

4.Vận dụng: Sưu tầm tư liệu

GV yờu cầu HS tỡm, đọc cỏc tài liệu và viết một bỏo cỏo ngắn về sự thay đổi cơ cấu kinh tế của Việt Nam từ năm 1995 đến năm 2005 (cú số liệu dẫn chứng) chuẩn bị trỡnh bày vào đầu giờ học sau.

Bài 20

KHÍ HẬU VÀ CẢNH QUAN TRấN TRÁI ĐẤT I. MỤC TIấU BÀI HỌC

Sau bài học, HS cần đạt được: 1. Về kiến thức:

- Biết được cỏc đới khớ hậu và trỡnh bày được đặc điểm của cỏc đới khớ hậu

chớnh và một số kiểu khớ hậu trờn Trỏi Đất.

- Trỡnh bày và giải thớch được sự hỡnh thành cỏc loại giú chớnh trờn Trỏi Đất. - Phõn tớch được mối quan hệ tỏc động qua lại giữa cỏc thành phần tự nhiờn trờn Trỏi Đất.

2. Về kỹ năng:

- Sử dụng lược đồ/bản đồ để nhận biết cỏc đới khớ hậu trờn Trỏi Đất

- Phõn tớch biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa, sơ đồ cỏc vành đai giú trờn Trỏi Đất

- Phõn tớch ảnh một số cảnh quan chớnh trờn Trỏi Đất.

II. CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC

- Tỡm kiếm và xử lớ thụng tin, phõn tớch , so sỏnh, phỏn đoỏn (HĐ 1, HĐ 2, HĐ 4).

- Trỡnh bày suy nghĩ / ý tưởng; Giao tiếp ; phản hồi/lắng nghe tớch cực; hợp tỏc và làm việc nhúm (HĐ 1)

- Quản lớ thời gian, đảm nhận trỏch nhiệm (HĐ 1) - Tự nhận thức, thể hiện sự tự tin (HĐ 2, HĐ 3)

III. CÁC PP/KTDH TÍCH CỰC Cể THỂ SỬ DỤNG

Động nóo; Thảo luận nhúm; HS làm việc cỏ nhõn; Trỡnh bày 1 phỳt; Viết trong 1 phỳt.

IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

- Bản đồ tự nhiờn và khớ hậu thế giới

- Cỏc biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa (phúng to từ SGK) - Sơ đồ cỏc vành đai giú trờn Trỏi Đất (phúng to từ SGK) - Tranh ảnh về một số cảnh quan chớnh trờn Trỏi Đất.

V. TIẾN TRèNH DẠY HỌC :1. Khỏm phỏ 1. Khỏm phỏ

* Động nóo

GV cú thể hỏi HS về cỏc đới khớ hậu, cỏc loại giú thổi thường xuyờn và cỏc cảnh quan tự nhiờn trờn Trỏi Đất mà cỏc em biết để dẫn dắt vào bài mới.

GV tổ chức cho HS vận dụng những kiến thức đó cú vào việc giải quyết cỏc bài tập trong bài.

Hoạt động của GV và HS Nội dung chớnh HĐ 1. ễn lại cỏc đới khớ hậu trờn

Trỏi Đất

* Thảo luận nhúm (20 phỳt)

- Bước 1. GV chia nhúm (8 nhúm, 4HS/ nhúm) và giao nhiệm vụ cho cỏc nhúm thảo luận:

+ Cỏc nhúm 1, 3: thảo luận về cỏc đới khớ hậu và hoàn thành nội dung phiếu học tập số 1.

+ Cỏc nhúm 2, 4: phõn tớch 4 biểu đồ nhiệt độ và lương mưa, hoàn thành nội dung phiếu học tập số 2. + Cỏc nhúm 5, 7: thảo luận, trả lời cõu hỏi 4 và 5 ( mục 1- SGK)

+ Cỏc nhúm 6,8: thảo luận, trả lời cỏc cõu hỏi 1, 2 và 3 ( mục 2 - SGK) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

GV gợi ý:

- Cỏc nhúm 1 và 3:

+ Dựa vào hỡnh 20.1, xỏc định cỏc đới khớ hậu của từng chõu lục.

+ Về đặc điểm của ba đới khớ hậu, cần nờu được nhiệt độ, giú, lượng mưa của từng đới.

- Cỏc nhúm 2 và 4: phõn tớch biểu đồ nhiệt độ và lương mưa, cần chỉ ra được:

+ Thỏng cú nhiệt độ trung bỡnh cao nhất, thấp nhất; chờnh lệch nhiệt độ

Một phần của tài liệu Bài giảng Giáo án giáo dục kĩ năng sống môn Địa Lí (Trang 55 - 57)