- Cỏc khu vực thuộc cỏc
3. Đặc điểm dõn cư, kinh tế, chớnh trị
- Bước 2. GV hướng dẫn:
+ Cỏc nhúm 1, 2, 3: Dựa vào hỡnh 9.1
kết hợp đọc mục 1 trong bài và trả lời 2 cõu hỏi ở mục 1.
+ Cỏc nhúm 4, 5, 6 : Dựa vào hỡnh 9.1 và 2.1, kết hợp đọc mục 2 trong bài, trả lời 2 cõu hỏi ở mục 2 và cho biết nguồn tài nguyờn chủ yếu của khu vực.
+ Cỏc nhúm 7, 8, 9: Dựa vào hỡnh 9.3 và 9.4, kết hợp đọc mục 3 trong bài và trả lời 3 cõu hỏi ở mục 3.
- Bước 3. HS làm việc cỏ nhõn - Bước 4. HS thảo luận nhúm
Vũng 2:
- Bước 1. Thành lập nhúm mới (3 HS/
nhúm) : Mỗi nhúm mới sẽ bao gồm 3 thành viờn của 3 nhúm khỏc nhau.
Vớ dụ: + Nhúm 1 sẽ gồm 3 thành viờn của 3 nhúm: 1, 4 và 7 + Nhúm 2 sẽ gồm 3 thành viờn của 3 nhúm: 2, 5 và 8 + Nhúm 3 sẽ gồm 3 thành viờn của 3 2. Đặc điểm tự nhiờn
+ Địa hỡnh nhiều nỳi và cao nguyờn: phớa đụng bắc cú cỏc dóy nỳi cao, phớa tõy nam là sơn nguyờn A-rap, ở giữa là đồng bằng Lưỡng Hà.
+ Khu vực thuộc đới khớ hậu cận nhiệt và nhiệt đới, khớ hậu khụ hạn.
+ Tài nguyờn quan trọng nhất là dầu mỏ. Dầu mỏ đó xuất khẩu đi cỏc nước ở chõu Âu, chõu Á , chõu Mĩ và chõu Đại Dương.
3. Đặc điểm dõn cư, kinh tế,chớnh trị chớnh trị
- Dõn cư: khoảng 286 triệu người, phần lớn là người A- rập, chủ yếu theo đạo Hồi; sinh sống tập trung tại vựng ven biển, những nơi cú nguồn nước; tỉ lệ dõn thành thị cao.
+ Kinh tế: Cụng nghiệp (khai thỏc và chế biến dầu mỏ), thương mại phỏt triển;
+ Chớnh trị: khụng ổn định, là nơi đó xảy ra những cuộc tranh chấp giữa cỏc bộ tộc, dõn tộc trong và ngoài khu vực.
- í nghĩa chiến lược của vị trớ địa lớ Tõy Nam Á: nơi qua lại giữa ba chõu lục; giữa cỏc vựng
nhúm: 3, 6 và 9...
- Bước 2. GV giao nhiệm vụ: Mỗi thành
viờn trong nhúm sẽ trỡnh bày lại những ý chớnh đó thảo luận nhúm ở vũng 1, sau đú tổng hợp những ý chớnh về vị trớ địa lớ ; đặc điểm tự nhiờn và tài nguyờn thiờn nhiờn; đặc điểm dõn cư, kinh tế, chớnh trị của khu vực Tõy Nam Á
- Bước 3. Đại diện một số nhúm trỡnh bày
cỏc ý đó thảo luận trước lớp.
Mỗi thành viờn của nhúm sẽ trỡnh bày về một vấn đề, kết hợp sử dụng bản đồ trong khi trỡnh bày.
Cỏc thành viờn trong cỏc nhúm khỏc nhau sẽ đặt cõu hỏi sau khi cỏc nhúm trỡnh bày.
- Bước 4: GV túm tắt và chuẩn kiến thức. * Thuyết trỡnh tớch cực
+ GV đặt cõu hỏi: Tại sao khu vực này lại được coi là cú vị trớ chiến lược quan trọng và từ thời xa xưa đến nay đõy vẫn là nơi đó xảy ra những cuộc tranh chấp gay gắt giữa cỏc bộ tộc, dõn tộc trong và ngoài khu vực?
+ GV thuyết trỡnh: Khu vực Tõy Nam Á nằm ỏn ngữ đường biển từ Biển Đen ra Địa Trung Hải, từ chõu Âu sang chõu Á qua kờnh Xuy-ờ và Biển Đỏ. Với nguồn tài nguyờn giàu cú, lại cú vị trớ chiến lược quan trọng nờn đõy là nơi đó xảy ra những cuộc tranh chấp gay gắt giữa cỏc bộ tộc,
dõn tộc trong và ngoài khu vực.
GV cú thể núi thờm về cỏc tranh chấp giữa cỏc dõn tộc, quốc gia trong và ngoài khu vực hiện nay.
3. Thực hành/ Luyện tập
Hỏi - đỏp
GV tổ chức cho HS lần lượt hỏi và trả lời cỏc cõu hỏi liờn quan đến nội dung của bài.
Giải quyết vấn đề
GV nờu vấn đề cho cả lớp: Làm thế nào để cú thể tỡm được con đường biển ngắn nhất đi từ chõu Âu sang chõu Á qua khu vực Tõy Nam Á?