- Gv theo dõi, giúp đỡ những HS*.
b.Biết một ơ vuơng cĩ diện tích là1 cm2 Tính diện tích hình vuơng ?
Ngày dạy : 08/04/2009
I – Mục tiêu :Sau khi học xong bài , hs cĩ khả năng :
- Nắm được quy tắc tính diện tích hình vuơng khi biết số đo cạnh của nĩ.
- Vận dụng để tính được diện tích một số hình vuơng đơn giản .
- HS* nắm được cách tính diện tích hình vuơng . II- Đồ dùng dạy học :
Một số hình vuơng bằng bìa kích thước 3cm x 3cm , 10cm x 10cm , 20cm x 20cm . Bảng lớp kẻ sẵn nội dung bài tập 1 .
III- Các hoạt động dạy - học : A- Oån định
B- Kiểm tra bài cũ : 5 phút
1 hs lên bảng làm bài tập 3 trang 153 sgk . Vài hs dưới lớp nêu quy tắc tính diện tích HCN Nhận xét bài cũ .
C- Dạy bài mới : 26 phút
T/g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1’ 10’
15’
1. Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu bài học .
2. Hoạt động 1 : Xây dựng quy tắc tính diện tích hình vuơng :
. Mục tiêu : Hs nắm được quy tắc tính diện tích hình vuơng khi biết số đo cạnh của nĩ.
. Cách tiến hành :
- Cho hs quan sát hình vẽ trong sgk .
- Gv hd hs thực hiện tính diện tích theo các bước : a. Tính số ơ vuơng trong hình .
b. Biết một ơ vuơng cĩ diện tích là 1 cm2 Tínhdiện tích hình vuơng ? diện tích hình vuơng ?
- Gv nêu quy tắc tính diện tích hình vuơng. ( theo sgk ).
- Gv phát những hình vuơng bằng bìa cĩ cạnh 3cm, 10cm. 20 cm và giới thiệu từng diện tích , cho hs thấy được biểu tượng thực của diện tích từng hình . 3. Hoạt động 2 : Thực hành :
. Mục tiêu : Hs biết vận dụng để tính được diện tích một số hình vuơng đơn giản theo đơn vị đo là xăng- ti-mét vuơng .
. Cách tiến hành : Hd hs giải BT1, 2, 3 / 153 .
Bài tập 1 : Bảng con.
- Cho hs nêu yêu cầu của bài tập, tìm hiểu bài mẫu - Gọi vài hs trình bày lại cách tính diện tích và chu vi của hình vuơng . Rồi làm bảng con .
- Nhận xét, sửa sai.
Bài tập 2 : Giải vào vở . - Cho hs đọc đề bài tốn .
- Hs quan sát hình vẽ . - Hs thực hiện
- Nhiều hs nhắc lại quy tắc . - Hs chuyền nhau quan sát , tiếp xúc và đo các cạnh của hình vuơng.
- 1 Hs nêu yêu cầu . Cả lớp theo dõi .
- 4 Hs lên bảng . Lớp làm bảng con từng bài .
4’
- Hd hs tìm hiểu đề , nêu cách giải : - Cho cả lớp làm vào vở .
- Nhận xét, sửa bài.
Bài tập 3 : Giải vào vở . - Tiến hành tương tự bài 2.
4. Hoạt động 3 : Củng cố - dặn dị :
- Nhận xét tiết học . - Về nhà xem lại bài tập. - Bài sau : Luyện tập .
- 1 hs lên bảng . Lớp giải vào .
Tuần : 29 Mơn : TỐN
Bài 144: LUYỆN TẬP . Ngày dạy : 09/04/2009
I – Mục tiêu - Sau khi học xong bài , hs cĩ khả năng :
- Luyện tập kỹ năng tính diện hình vuơng theo kích thước cho trước .
- Giáo dục hs tính cẩn thận trong làm tốn .
- HS * vận dụng tốt làm bài tập . II- Đồ dùng dạy học :
III- Các hoạt động dạy - học : A – Ổn định lớp .
B- Kiểm tra bài cũ : 5 phút
2 hs lên bảng làm bài tập 1 trang 153 sgk ( mỗi em 1 cột ). Vài hs dưới lớp nêu lại quy tắc tính chu vi , diện tích hình vuơng Nhận xét bài cũ .
C- Dạy bài mới : 26 phút
T/g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1’ 25’
4’
1. Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu bài học .
2. Hoạt động 1 : Luyện tập tính diện hình vuơng: . Mục tiêu : Hs được luyện tập kỹ năng tính diện hình vuơng theo kích thước cho trước.
. Cách tiến hành : Hd hs giải BT 1, 2, 3 / 154 sgk .
Bài tập 1 : Làm bảng con . - Cho hs đọc đề bài tốn .
- Cho hs nêu lại quy tắc tính DT của HV .
- Chia lớp làm 2 dãy , dãy A làm câu a, dãy B làm câu b . Cho hs 2 dãy đồng thời làm bảng con .
- Nhận xét chữa bài .
Bài tập 2 : Giải vào vở .
- Cho hs đọc đề bài tốn . Hd hs tìm hiểu đề nêu cách giải .
- Cho cả lớp làm vào vở . - Nhận xét, sửa bài.
Bài tập 3 : Giải vào vở . - Tiến hành tương tự bài 2.
4. Hoạt động 3 : Củng cố - dặn dị :
- Nhận xét tiết học . - Về nhà xem lại bài tập.
- Bài sau : Phép cộng các số trong phạm vi 100 000
- Hs thực hiện.
- Hs thực hiện.