- Gv theo dõi, giúp đỡ những HS*.
Tuầ n: 26 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Mơn : TỐN
Bài 126 : LUYỆN TẬP .
Ngày dạy : 16 - 03 - 2009
I – Mục tiêu :
Sau khi học xong bài , hs cĩ khả năng :
- Tiếp tục củng cố về nhận biết và cách sử dụng các loại giấy bạc đã học .
- Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính cộng trừ trên các số với đơn vị là đồng .
- Biết giải các bài tốn liên quan đến tiền tệ .
- HS* :Biết thực hiện các phép tính cộng trừ trên các số với đơn vị là đồng .
II- Đồ dùng dạy học :
- Các tờ giấy bạc 2000đ, 5000đ, 10000đ và các loại đã học .
- Phiếu bài tập ghi sẵn nội dung BT2 / 132 sgk . III- Các hoạt động dạy - học :
A – Ổn định lớp .
B- Kiểm tra bài cũ : 5 phút
1 hs lên bảng làm BT1 , 1 hs khác làm BT2 trang 130-131 sgk . Nhận xét bài cũ .
C- Dạy bài mới : 26 phút
T/g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1’ 20’
5’
1. Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu bài học .
2. Hoạt động 1 : Củng cố về nhận biết và cách sử dụng các loại giấy bạc :
. Mục tiêu : Hs được củng cố về nhận biết và cách sử dụng các loại giấy bạc đã học . Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính cộng trừ trên các số với đơn vị là đồng .
. Cách tiến hành : Hd hs giải bài tập 1, 2 , 3 / 132 – 133 sgk .
Bài tập 1 : Làm bài cá nhân .
- Cho hs nêu yêu cầu bài tập, quan sát các tranh, tính tổng số tiền trong mỗi ví .
- Gv nhận xét .
Bài tập 2 : Làm bài theo nhĩm . Gv phát phiếu bài tập cho các nhĩm .
Cho các nhĩm dùng bút chì khoanh trịn các đồng tiền cần phải lấy, đại diện các nhĩm trình bày bài làm trên bảng .
Bài tập 3: Làm cá nhân.
Cho hs quan sát các tranh, tìm hiểu đơn giá của từng loại để xác định vật mua được, rồi trình bày trước lớp.
- GV giúp đỡ HS* làm bài .
3. Hoạt động 2 : Giải tốn :
- Hs quan sát các tranh, tính tổng số tiền trong mỗi ví, trình bày kết quả bài làm .
- HS* làm được bài 1
- Hs làm bài theo nhĩm .
- Hs trình bày các vật mua được - Cả lớp nhận xét , bổ sung .
4’
. Mục tiêu : Hs biết giải các bài tốn liên quan đến tiền tệ ..
. Cách tiến hành : Hd hs giải BT 4 / 133 sgk .
Bài tập 4 : Giải vào vở .
- Cho hs đọc đề bài tốn, tìm hiểu đề, lập kế hoạch giải tốn , giải bài tốn .
- Nhận xét chữa bài .
4. Hoạt động 3 : Củng cố - dặn dị :
- Nhận xét tiết học . - Về nhà xem lại bài tập.
- Bài sau : Làm quen với thống kê số liệu .
- 1 Hs đọc đề. Cả lớp đọc thầm. - 1 hs lên bảng . lớp giải vào vở
Tuần : 26 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Mơn : TỐN
Bài 127: LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU . Ngày dạy : 17 - 3 - 2009
I – Mục tiêu :
Sau khi học xong bài , hs cĩ khả năng :
- Bước đầu làm quen với dãy số liệu .
- Biết xử lý số liệu ở mức độ đơn giản .
- Biết lập dãy số liệu .
- HS* : Biết xử lý số liệu ở mức độ đơn giản .
II- Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh hoạ trong sgk . III- Các hoạt động dạy - học :
A – Ổn định lớp .
B- Kiểm tra bài cũ : 5 phút
1 hs lên bảng làm bài tập 1 , 1 hs lên bảng làm bài tập 3, trang 132-133 sgk . Nhận xét bài cũ .
C- Dạy bài mới : 26 phút
T/g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1’ 10’
15’
1. Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu bài học . 2. Hoạt động 1 : Làm quen với dãy số liệu :
. Mục tiêu : Hs bước đầu làm quen với dãy số liệu. . Cách tiến hành :
a. Quan sát để hình thành dãy số liệu : - Cho hs quan sát bức tranh trong sgk .
- Hd hs tìm hiểu nội dung tranh, cho hs lần lượt đọc tên và số đo chiều cao của từng bạn .
- Kết luận : Các số đo chiều cao trên là dãy số liệu . b. Làm quen với thứ tự và số các số hạng :
- Gv nêu câu hỏi để hs xác định thứ tự của từng số trong dãy số liệu và nêu câu hỏi để hs xác định số lượng các số trong dãy số liệu .
- Gv cho hs lên bảng ghi danh sách của 4 bạn và dãy số liệu chiều cao tương ứng .
- Gọi hs nhìn vào danh sách và dãy số liệu để đọc chiều cao của từng bạn .
3. Hoạt động 2 :Thực hành :
. Mục tiêu : Hs biết xử lý số liệu ở mức độ đơn giản , biết lập dãy số liệu .
. Cách tiến hành : Hd hs giải BT 1, 3 / 135 sgk
Bài tập 1 : Làm miệng .
- Cho hs đọc đề bài tốn , làm bài theo cặp . - Nhận xét chữa bài .
Bài tập 3 : Giải vào vở . - Cho hs đọc đề bài tốn .
- Hs quan sát tranh. - Hs trả lời câu hỏi . - Hs trình bày . - Hs trả lời câu hỏi. - 1 hs lên bảng . - Hs đọc số liệu . - HS* đọc lại .
4’
- Cho 2 hs lên bảng , 1 hs làm câu a , 1 hs làm câu b - Nhận xét chữa bài .
4. Hoạt động 3 : Củng cố - dặn dị :
- Nhận xét tiết học .
- Về nhà làm thêm BT2, BT4 /135 sgk.
- Bài sau : Làm quen với thống kê số liệu ( tiếp theo ).
- Từng cặp Hs hỏi - trả lời . - Hs thực hiện.
- HS* chọn 1 câu để làm .
Tuần : 26 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Mơn : TỐN
Bài 128: LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU ( TIẾP THEO ) . Ngày dạy : 18 - 3 - 2009
I – Mục tiêu :
Sau khi học xong bài , hs cĩ khả năng :
- Nắm được những khái niệm cơ bản của bảng số liệu thống kê : hàng, cột .
- Biết cách đọc số liệu của một bảng .
- Biết cách phân tích số liệu của một bảng .
- HS* : Biết cách đọc số liệu của một bảng .
II- Đồ dùng dạy học :
- Bảng thống kê số con của 3 gia đình trong sgk . III- Các hoạt động dạy - học :
A – Ổn định lớp .
B- Kiểm tra bài cũ : 5 phút
1 hs lên bảng làm bài tập 1 , 1 hs lên bảng làm bài tập 3, trang 135 sgk .
C- Dạy bài mới : 26 phút
T/g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1’ 10’
15’
4’
1. Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu bài học .
2. Hoạt động 1 : Làm quen với thống kê số liệu : . Mục tiêu : Hs bước đầu làm quen i thống kê số liệu . Cách tiến hành :
a. Quan sát để hình thành bảng thống kê số liệu : Yêu cầu hs nêu nội dung và cấu tạo bảng thống kê. b. Hd hs cách đọc số liệu của một bảng :
- Cho hs đọc tên từng gia đình và số con của họ . 3. Hoạt động 2 :Thực hành :
. Mục tiêu : Hs biết xử lý số liệu ở mức độ đơn giản , biết lập dãy số liệu .
. Cách tiến hành : Hd hs giải BT 1, 3 / 136-137 sgk .
Bài tập 1 : Làm miệng .
- Cho hs đọc đề bài tốn làm theo cặp. - Gọi vài cặp hs hỏi –đáp trước lớp. - Nhận xét chữa bài .
Bài tập 3 : Làm miệng như bài 1. 4. Hoạt động 3 : Củng cố - dặn dị :
- Nhận xét tiết học .
- Về nhà làm thêm BT2, BT4 /137 sgk. - Bài sau : Luyện tập.
- Hs quan sát, tìm hiểu nội dung bảng thống kê số liệu. - Hs đọc bảng thống kê số liệu - HS* đọc lại . - 1 Hs đọc đề. Cả lớp đọc thầm. - Từng cặp Hs hỏi - trả lời . Rút kinh nghiệm
Tuần : 26 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Bài 129 : LUYỆN TẬP .
Ngày dạy : 19 - 03 - 2009
I – Mục tiêu : Sau khi học xong bài , hs cĩ khả năng :
- Biết rèn kỹ năng đọc, phân tích và xử lý số liệu của một dãy và bảng .
- HS* : Biết rèn kỹ năng đọc, phân tích và xử lý số liệu của một dãy và bảng
II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ kẻ bảng số liệu trong bài tập 1 . III- Các hoạt động dạy - học :
A – Ổn định lớp .
B- Kiểm tra bài cũ : 5 phút
1 hs lên bảng làm bài tập 1 , 1 hs lên bảng làm bài tập 3, trang 136-137 sgk . Nhận xét bài cũ .
C- Dạy bài mới : 26 phút
T/g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1’ 10’
15’
4’
1. Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu bài học . 2. Hoạt động 1 : Thực hành lập bảng số liệu : . Mục tiêu : Hs lập được bảng số liệu .
. Cách tiến hành : Hd hs giải BT 1 / 138 sgk
Bài tập 1 : Làm vào vở .
- Gv treo bảng phụ cĩ ghi nội dung BT1.
- Gv hd hs tiến hành lập bảng số liệu bằng cách nêu câu hỏi gợi ý để hs điền các số liệu vào bảng. - Gọi vài hs đọc lại bảng số liệu đã hồn thành 3. Hoạt động 2 :T/ hành xử lý số liệu của một dãy :. Mục tiêu : Hs biết xử lý số liệu bảng thống kê . . Cách tiến hành : Hd hs giải BT 2, 3 / 139 sgk.
Bài tập 2 : Làm vào vở . - Cho hs đọc đề bài tốn .
- Hd hs xác định số cây từng loại của từng năm, hs giải vào vở. - GV giúp đỡ HS* làm bài . - Nhận xét chữa bài . Bài tập 3 : Câu a: Bảng con Câu b : Làm miệng . Nhận xét chữa bài . 4. Hoạt động 3 : Củng cố - dặn dị :
- Nhận xét tiết học . - Về nhà xem lại bài tập. - Bài sau : Kiểm tra định kỳ giữa học kỳ 2.
- Hs quan sát bảng thống kê số liệu.
- Hs điền số liệu vào bảng . - Cả lớp nhận xét , rồi làm vào vở .
- Hs thực hiện .
Bài 130: KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ II .
Ngày dạy : 20 - 03 - 2009
I – Mục tiêu :
Kiểm tra kết quả học tập mơn Tốn giữa HK II của hs các kiến thức và kỹ năng sau :
- Xác định số liền trước , số liền sau , số lớn nhất, số bé nhất của số cĩ 4 chữ số .
- Thực hiện tính cộng , trừ . Nhân, chia số 4 chữ số cho số cĩ 1 chữ số .
- Đổi số đo độ dài . Xác định ngày , thứ .
- Nhận ra số gĩc vuơng trong một hình .
- Giải tốn bằng hai phép tính . Giáo dục hs tính cẩn thận khi làm tốn . II- Đề bài :
Theo đề bài Kiểm tra định kỳ giữa HK II của PGD .
Tuần : 27 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Mơn : TỐN
Bài 131 : CÁC SỐ CĨ NĂM CHỮ SỐ .