- Gv theo dõi, giúp đỡ những HS*.
Tuầ n: 24 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Mơn : TỐN
Bài 117: LUYỆN TẬP CHUNG . Ngày dạy : 03 - 03 - 2009
I – Mục tiêu :
Sau khi học xong bài , hs cĩ khả năng :
- Biết rèn kĩ năng thực hiện phép tính nhân , chia. - Rèn kĩ năng giải tốn cĩ hai phép tính .
- Giáo dục hs tính cẩn thận khi làm tốn .
- HS* : Biết rèn kĩ năng thực hiện phép tính nhân , chia .
II- Đồ dùng dạy học :
III- Các hoạt động dạy - học : A – Ổn định lớp .
B- Kiểm tra bài cũ : 5 phút
3 hs lên bảng làm bài tập 2 trang 120 sgk . Nhận xét bài cũ .
C- Dạy bài mới : 26 phút
T/g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1’ 10’
15’
4’
1. Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu bài học .
2. Hoạt động 1 : Rèn luyện kĩ năng tính nhân , chia . Mục tiêu : Hs được rèn luyện kĩ năng thực hiện tính nhân số cĩ 4 chữ số với số cĩ 1 chữ số ( cĩ nhớ hai lần ) .
. Cách tiến hành : Hd hs giải bài tập 1 , 2 / 120 .
Bài tập 1 : Bảng con .
- Cho Hs nêu yêu cầu bài tập .
- Gv chia lớp làm 4 nhĩm, mỗi nhĩm làm một cột. - Gv chữa bài và chốt lại cách thực hiện .
Bài tập 2 : Giải vào vở . - Cho Hs nêu yêu cầu bài tập . - Cho hs tự giải vào vở .
- Gv chữa bài và chốt lại cách thực hiện .
3. Hoạt động 2 : Rèn luyện kĩ năng giải tốn : . Mục tiêu : Hs được rèn luyện kĩ năng giải bài tốn cĩ hai phép tính .
. Cách tiến hành : Hd hs giải BT 3,4 / 120
Bài tập 3 : Giải vào vở .
Cho hs đọc đề bài, tìm hiểu đề , nêu hướng giải. Hs giải bài vào vở .
Nhận xét, chữa bài.
Bài tập 4 : Giải vào vở .
- GV giúp đỡ HS* hồn thành bài 4 .
Tiến hành tương tự bài 3.
4. Hoạt động 3 : Củng cố - dặn dị : - Nhận xét tiết học . - HS* làm được 2/3 bài tập 1. - Lần lượt 1 đợt 4 hs lên bảng . Cả lớp bảng con. - Lần lượt từng hs lên bảng . Cả lớp giải vào vở. - Hs đọc đề bài .
- Về nhà xem lại bài tập.
- Bài sau : Làm quen với chữ số La Mã .
Tuần : 24 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Mơn : TỐN
Bài 118 : LÀM QUEN VỚI CHỮ SỐ LA MÃ . Ngày dạy : 04 - 03 - 2009
I – Mục tiêu :
Sau khi học xong bài , hs cĩ khả năng :
- Bước đầu làm quen với chứ số La Mã.
- Nhận biết các chữ số La Mã từ I đến XII trên mặt đồng hồ và các chữ số XX , XXI để đọc và viết về thế kỷ XX, XXI .
- Giáo dục hs tính cẩn thận khi làm tốn .
- HS* : Nhận biết các chữ số La Mã từ I đến XII trên mặt đồng hồ và các chữ số XX , XXI để đọc và viết về thế kỷ XX, XXI .
II- Đồ dùng dạy học :
Mặt đồng hồ loại to cĩ các số ghi bằng chữ số La Mã .
III- Các hoạt động dạy - học : A – Ổn định lớp .
B- Kiểm tra bài cũ : 5 phút
4 hs lên bảng làm BT2 trang 120 . Nhận xét bài cũ .
C- Dạy bài mới : 26 phút
T/g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 ù 10’
15’
1. Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu bài học .
2. Hoạt động 1 : Giới thiêïu một số chữ số La Mã và vài số La Mã thường gặp :
. Mục tiêu : Hs nhận biết được các chữ số La Mã từ I đến XII trên mặt đồng hồ và các chữ số về thế kỷ XX, XXI.
. Cách tiến hành :
- Gv giới thiệu cho hs xem mặt đồng hồ cĩ các số ghi bằng chữ số La Mã . Rồi giới thiệu cho hs biết là các số trên đồng hồ được ghi bằng chữ số la mã .
- Gv giới thiệu từng chữ số thường dùng : I, V, X . - Cho cả lớp viết bảng con : I, V, X .
- Gv giới thiệu các số từ I đến XII và XX, XXI ( theo sgv trang 203 )
3. Hoạt động 2 :Thực hành : . Mục tiêu : Hs thực hành đọc viết các số La Mã . . Cách tiến hành : Hd hs giải BT 1, 2, 3, 4 / 121 .
Bài tập 1 : Làm miệng.
Gv tổ chức cho hs lần lượt đọc các số La Mã trong bài tập .
Bài tập 2 : Làm miệng . Tiến hành tương tự bài 1 . Bài tập 3 : Giải vào vở . Gv cho hs nêu yêu cầu của bài .
- Hs theo dõi .
- Hs theo dõi , nhắc lại và luyện viết các chữ số đĩ trên bảng con
4’
Hs tự giải vào vở .
-GV giúp đỡ HS* làm bài 3 .
Gv nhận xét sửa bài .
Bài tập 4: Bảng con .
Cho hs ghi lần lượt từng số vào bảng con . Gv nhận xét sửa bài .
4. Hoạt động 3 : Củng cố - dặn dị :
- Nhận xét tiết học . - Về nhà xem lại bài tập. - Bài sau : Luyện tập.
- Hs đọc yêu cầu của bài.
- 2 hs lên bảng . Lớp giải vào vở .