- Gv theo dõi, giúp đỡ những HS*.
Tuầ n: 27 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Mơn : TỐN
Bài 132: LUYỆN TẬP . Ngày dạy : 24 - 3 - 2009
I – Mục tiêu : Sau khi học xong bài , hs cĩ khả năng :
- Củng cố cách đọc, viết các số cĩ 5 chữ số .
- Tiếp tục nhận biết thứ tự của các số cĩ 5 chữ số .
- Làm quen với các số trịn nghìn ( từ 10 000 đến 19 000 ) .
- HS* :Biết cách đọc, viết các số cĩ 5 chữ số .
II- Đồ dùng dạy học : Bảng lớp viết 2 lần BT3. III- Các hoạt động dạy - học :
A – Ổn định lớp .
B- Kiểm tra bài cũ : 5 phút
1 hs lên bảng làm bài tập 1 , 1 hs lên bảng làm bài tập 3, trang 132-133 sgk . Nhận xét bài cũ .
C- Dạy bài mới : 26 phút
T/g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1’ 10’
15’
4’
1. Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu bài học .
2. Hoạt động 1 : Củng cố đọc, viết số cĩ 5 chữ số :. Mục tiêu : Hs được củng cố cách đọc, viết các số cĩ 5 chữ số .
. Cách tiến hành : Hd hs giải BT 1, 2 trang 142 sgk .
Bài tập 1 : Giải vào vở.- Cho hs đọc đề bài tốn - Cho lần lượt từng hs lên bảng giải bài .
- Nhận xét chữa bài .
Bài tập 2 / : Giải vào vở .- Tiến hành như bài1 - GV giúp đỡ HS* làm bài .
3. Hoạt động 2 : Củng cố thứ tự của các số cĩ 5 chữ số . Làm quen với các số trịn nghìn :
. Mục tiêu : Hs nhận biết thứ tự của các số cĩ 5 chữ số và làm quen với các số trịn nghìn .
. Cách tiến hành : Hd hs giải BT 3, 4 trang 142 sgk .
Bài tập 3 : Thi làm nhanh .- Cho hs đọc đề bài - Chia lớp làm 2 dãy, thi làm bài theo dãy .
- Gv nhận xét, cơng bố dãy thắng .
Bài tập 4 : Giải vào vở .
- Cho hs đọc đề bài tốn , tự làm vào vở - Cho lần lượt từng hs lên bảng làm bài . 4. Hoạt động 3 : Củng cố - dặn dị :
- Nhận xét tiết học .- Về nhà xem lại bài tập. - Bài sau : Các số cĩ 5 chữ số (tiếp theo ).
- 1 Hs đọc đề. Cả lớp đọc thầm. - Từng hs lên bảng, lớp giải vào vở ..
- 1 Hs đọc đề. Cả lớp đọc thầm. - Mỗi dãy cử 13 hs lần lượt lên bảng điền các số cần điền . - Cĩ thể giảm cho HS* bài 4 .
- 1 Hs đọc đề. Cả lớp đọc thầm. - Lớp giải vào vở .
Mơn : TỐN
Bài 133: CÁC SỐ CĨ NĂM CHỮ SỐ ( TIẾP THEO ) .
Ngày dạy : 25 - 3 - 2009
I – Mục tiêu :
Sau khi học xong bài , hs cĩ khả năng :
- Nhận biết các số cĩ năm chữ số ( trường hợp hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị là 0 ) .
- Biết đọc , viết các số cĩ 5 chữ số dạng ở trên và biết được chữ số 0 cịn dùng để chỉ khơng cĩ đơn vị nào ở hàng đĩ của số cĩ năm chữ số .
- Tiếp tục nhận biết thứ tự của các số cĩ năm chữ số .
- Luyện ghép hình .
- HS* : Biết đọc , viết các số cĩ 5 chữ số dạng ở trên và biết được chữ số 0 cịn dùng để chỉ khơng cĩ đơn vị nào ở hàng đĩ của số cĩ năm chữ số .
II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ .
III- Các hoạt động dạy - học : A – Ổn định lớp .
B- Kiểm tra bài cũ : 5 phút
2 hs lên bảng làm bài tập 2 trang 142-143 sgk . Nhận xét bài cũ .
C- Dạy bài mới : 26 phút
T/g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1’ 5’
20’
1. Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu bài học . 2. Hoạt động 1 : Giới thiệu các số cĩ 5 chữ số :
. Mục tiêu : Hs biết đọc , viết các số cĩ 5 chữ số dạng ở trên và biết được chữ số 0 cịn để chỉ khơng cĩ đơn vị nào ở hàng đĩ của số cĩ năm chữ số .
. Cách tiến hành :
- Gv yêu cầu hs quan sát , nhận xét bảng trong bài học rồi tự viết số, đọc số .
3. Hoạt động 2 : Thực hành đọc viết số cĩ 5 chữ số . Mục tiêu : Hs đọc , viết được các số cĩ 5 chữ số . . Cách tiến hành : Hd hs giải BT1, 2, 3 /143 .
Bài tập 1 : Giải vào vở. - Cho Hs nêu bài mẫu .
- Cho hs tự giải vào vở, rồi trình bày bài làm . - Nhận xét, sửa sai.
Bài tập 2 : Thi làm nhanh - Cho hs nêu yêu cầu bài tập .
- Chia lớp làm 3 đội , mỗi đội cử 3 hs đại diện lên bảng lớp , nối tiếp nhau điền nhanh số cịn thiếu .
- Nhận xét , tuyên dương đội thắng .
Bài tập 3 : Thi làm nhanh . Tiến hành tương tự bài 3 .
Bài tập 4 : Hoạt động nhĩm . - Cho hs nêu yêu cầu bài tập .
- Hs thực hiện
- Hs đọc bài mẫu .
- 1 Hs lên bảng . Cả lớp giải vào vở .
- Hs thi đua làm nhanh theo đội
4’
- Chia lớp làm 2 đội , mỗi đội cử 8 hs đại diện lên bảng lớp , nối tiếp nhau ghép nhanh thành hình trong sgk . - Nhận xét , tuyên dương đội thắng .
- Cả lớp làm bài vào vở .
4. Hoạt động 3 : Củng cố - dặn dị :
- Nhận xét tiết học . - Về nhà xem lại bài tập. - Bài sau : Luyện tập .
- Hs thi đua làm nhanh theo đội
Tuần : 27 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Mơn : TỐN
Bài 134 : LUYỆN TẬP .
Ngày dạy : 26 - 03 - 2009
I – Mục tiêu :
Sau khi học xong bài , hs cĩ khả năng :
- Củng cố cách đọc, viết các số cĩ 5 chữ số ( cĩ chữ số 0 ).
- Tiếp tục nhận biết thứ tự của các số cĩ 5 chữ số .
- Củng cố phép tính với số cĩ 4 chữ số .
- HS* :Biết cách đọc, viết các số cĩ 5 chữ số ( cĩ chữ số 0 ).
II- Đồ dùng dạy học : Bảng lớp viết sẵn nội dung BT1, BT2 , 2 bảng phụ viết sẵn BT3 . III- Các hoạt động dạy - học :
A – Ổn định lớp .
B- Kiểm tra bài cũ : 5 phút
1 hs lên bảng làm bài tập 1 , 1 hs lên bảng làm bài tập 2, trang 143-144 sgk . Nhận xét bài cũ .
C- Dạy bài mới : 26 phút
T/g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1’ 10’
15’
4’
1. Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu bài học . 2. Hoạt động 1 : Củng cố cách đọc, viết số:
. Mục tiêu : Hs được củng cố cách đọc, viết các số cĩ 5 chữ số .
. Cách tiến hành : Hd hs giải BT 1, 2 / 145 sgk .
Bài tập 1 : Làm miệng.- Nêu yêu cầu bài tốn . - Cho hs trình bày miệng. - Nhận xét chữa bài .
Bài tập 2 : Bảng con.
- Gv viên đọc từng số, cho hs ghi bảng con.
3. Hoạt động 2 . Mục tiêu : Hs nhận biết thứ tự của các số cĩ 5 chữ số trịn nghìn và rèn tính nhẩm.
Bài tập 3 : Thi làm nhanh .
- Chia lớp làm 2 dãy, thi làm bài theo dãy . - Gv nhận xét, cơng bố dãy thắng
Bài tập 4 : Làm miệng.- Nêu yêu cầu bài tốn . - Cho hs tính nhẩm riồi trình bày.
4. Hoạt động 3 : Củng cố - dặn dị :
- Nhận xét tiết học .- Về nhà xem lại bài tập.
- Hs thực hiện . - Vài hs lên bảng, lớp làm bảng con. - Hs thi làm nhanh. - Hs thực hiện. - HS* nhắc lại .