- Gv theo dõi, giúp đỡ những HS*.
TIẾP THEO ) Ngày dạy : 23 02
Tuầ n: 23 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
TIẾP THEO ) Ngày dạy : 23 02
I – Mục tiêu :
Sau khi học xong bài , hs cĩ khả năng :
- Biết thực hiện phép nhân số cĩ bốn chữ số với số cĩ một chữ số ( cĩ nhớ hai lần khơng liền nhau ).
- Vận dụng phép nhân để làm tính và giải tốn .
- Giáo dục hs tính cẩn thận khi làm tốn .
- HS* : Biết thực hiện phép nhân số cĩ bốn chữ số với số cĩ một chữ số.
II- Đồ dùng dạy học :
III- Các hoạt động dạy - học : A- Ổn định lớp .
B- Kiểm tra bài cũ : 5 phút
2 hs lên bảng làm BT1 trang 114 . Nhận xét bài cũ .
C- Dạy bài mới : 26 phút
Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 phút 5 phút
20 phút
1. Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu bài học . 2. Hoạt động 1 : Giới thiêïu các phép nhân : . Mục tiêu : Hs nắm được cách nhân số cĩ bốn chữ số với số cĩ một chữ số trong trường hợp : cĩ nhớ hai lần khơng liền nhau.
. Cách tiến hành :
- Gv giới thiệu phép nhân : 1427 x 3 - Gv hd lại cách đặt tính .
- Yêu cầu hs đăït tính rồi tính trê n bảng con. - Gọi vài hs trình bày miệng .
- Gv kiểm tra kết quả , chốt lại cách thực hiện 3. Hoạt động 2 :Thực hành :
. Mục tiêu : Hs thực hành tính nhân số cĩ bốn chữ số với số cĩ một chữ số .
. Cách tiến hành : Hd hs giải BT 1, 2, 3, 4 /115 .
Bài tập 1 : Bảng con .
Gv tổ chức cho hs làm lần lượt từng bài . Gv chữa bài và chốt lại cách thực hiện .
Bài tập 2 : Giải vào vở Cho hs tự đặt tính , rồi tính .
Gv chữa bài , nhận xét cụ thể từng trường hợp . Gv chốt lại cách thực hiện .
Bài tập 3 : Giải vào vở
- 1 Hs lên bảng , cả lớp làm bảng con . - Hs nhắc lại trình tự thực hiện . - HS* nhắc lại . - HS* làm được 2/3 bài tập 1 - Lần lượt từng hs lên bảng . Cả lớp làm bảng con . - Lần lượt từng hs lên bảng . Cả lớp giải vào vở.
4 phút
Cho hs đọc đề bài . Hd hs tìm hiểu đề, nêu hướng giải, rồi chữa bài
- GV giúp đỡ HS* làm bài .
Bài tập 4 : Giải vào vở Tiến hành tương tự bài 3.
4. Hoạt động 3 : Luyện tập:
- Nhận xét tiết học . - Về nhà xem lại bài tập. - Bài sau : Luyện tập.
hỏi tìm hiểu đề .
- 1 hs lên bảng, lớp giải vào vở.
- HS* cĩ thể làm khơng kịp bài 4 về nhà làm tiếp .
Tuần : 23 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Mơn : TỐN
Bài 112: LUYỆN TẬP
Ngày dạy : 24 - 02 - 2009
I – Mục tiêu :
Sau khi học xong bài , hs cĩ khả năng :
- Biết rèn kĩ năng nhân số cĩ bốn chữ số với số cĩ một chữ số ( cĩ nhớ hai lần ). - Củng cố kĩ năng giải tốn cĩ hai phép tính , tìm số bị chia.
- Giáo dục hs tính cẩn thận khi làm tốn .
HS* : Biết rèn kĩ năng nhân số cĩ bốn chữ số với số cĩ một chữ số.
II- Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ kẻ sẵn BT4 . III- Các hoạt động dạy - học :
A – Ổn định lớp .
B- Kiểm tra bài cũ : 5 phút
4 hs lên bảng làm bài tập 1 trang 115 sgk . Nhận xét bài cũ .
C- Dạy bài mới : 26 phút
Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 phút 5 phút
20 phút
1. Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu bài học . 2. Hoạt động 1 : Rèn luyện kĩ năng tính nhân : . Mục tiêu : Hs được rèn luyện kĩ năng thực hiện tính nhân số cĩ 4 chữ số với số cĩ 1 chữ số ( cĩ nhớ hai lần ) .
. Cách tiến hành :
Bài tập 1 / 116 : Bảng con . - Cho Hs nêu yêu cầu bài tập .
- Cho hs làm lần lượt từng bài trên bảng con . - Nhận xét, sửa sai.
3. Hoạt động 2 : Củng cố về ý nghĩa của phép nhân . Mục tiêu : Hs được ơn tập số bị chia chưa biết, giải bài tốn cĩ hai phép tính và biết giải tốn cĩ nội dung hình học .
. Cách tiến hành : Hd hs giải BT 2, 3,4 trang 116 .
Bài tập 2 : Giải vào vở .
- Cho hs đọc đề bài, tìm hiểu đề , nêu hướng giải . - Hs giải bài vào vở .
- Nhận xét và chữa bài .
Bài tập 3 : Giải vào vở . - Cho Hs nêu yêu cầu bài tập .
- Gv cho hs nêu lại quy tắc tìm thương và số bị chia chưa biết rồi tự giải vào vở.
- HS* làm được 2/3 bài tập 1.
- Hs nêu yêu cầu bài tập.
- Lần lượt từng hs lên bảng . Cả lớp bảng con.
- Hs đọc đề bài, tìm hiểu đề, nêu cách giải .
- 1 hs lên bảng, lớp giải vào vở . - Hs nêu yêu cầu bài tập.
- Hs nêu lại các quy tắc .
- HS* nêu lại các quy tắc .
4 phút
- Nhận xét, sửa sai.
Bài tập 4 : Làm miệng . - Cho hs nêu yêu cầu bài tập .
- Gv treo bảng phụ . Gọi vài 2 hs lên chữa bài. - Cả lớp nhận xét , chữa bài .
4. Hoạt động 3 : Củng cố - dặn dị :
- Nhận xét tiết học . - Về nhà xem lại bài tập.
- Bài sau : Chia số cĩ 4 chữ số cho số cĩ 1 chữ số .
lớp giải vào vở
- Hs đọc đề bài . Tự nhẩm số ơ phải tơ thêm, thực hành tơ màu và nêu miệng bài giải .
Tuần : 23 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Mơn : TỐN
Bài 113 : CHIA SỐ CĨ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CĨ MỘT CHỮ SỐ. Ngày dạy : 25 - 02 - 2009
I – Mục tiêu :
Sau khi học xong bài , hs cĩ khả năng :
- Biết thực hiện phép chia số cĩ bốn chữ số với số cĩ một chữ số, trường hợp chia hết ( thương cĩ 4 chữ số và thương cĩ 3 chữ số ).
- Vận dụng phép chia để làm tính và giải tốn .
- Giáo dục hs tính cẩn thận khi làm tốn .
- HS* : Biết thực hiện phép chia số cĩ bốn chữ số với số cĩ một chữ số, trường hợp chia hết .
II- Đồ dùng dạy học :
III- Các hoạt động dạy - học : A- Ổn định lớp .
B- Kiểm tra bài cũ : 5 phút
2 hs lên bảng làm BT1 trang 116 . Nhận xét bài cũ .
C- Dạy bài mới : 26 phút
Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 phút 10 phút
15 phút
1. Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu bài học .
2. Hoạt động 1 : Giới thiêïu các phép chia trường hợp chia hết :
. Mục tiêu : Hs nắm được cách chia số cĩ bốn chữ số với số cĩ một chữ số trong cả hai trường hợp chia hết : thương cĩ 4 chữ số và thương cĩ 3 chữ số . . Cách tiến hành :
a. Hd hs thực hiện phép chia : 6369 : 3 - Gv giới thiệu phép chia : 6369 : 3
- Gv hd hs quy trình thực hiện ( sgv trang 196 ) - Cho cả lớp làm bảng con .
- Gọi vài hs trình bày miệng .
- Gv kiểm tra kết quả , chốt lại cách thực hiện b. Hd hs thực hiện phép chia: 1276 : 4
- Gv giới thiệu phép chia : 1276 : 4 - Hd hs thực hiện tương tự như câu a . 3. Hoạt động 2 :Thực hành :
. Mục tiêu : Hs thực hành tính chia số cĩ bốn chữ số với số cĩ một chữ số .
. Cách tiến hành : Hd hs giải BT 1, 2, 3 trang 117 .
Bài tập 1 : Bảng con .
Gv tổ chức cho hs làm lần lượt từng bài .
- Hs theo dõi . - 1 Hs lên bảng , cả lớp làm bảng con . - Hs thực hiện. - HS* làm được 2/3 bài 1. - Lần lượt từng hs lên bảng . Cả
4 phút
Gv chữa bài và chốt lại cách thực hiện .
Bài tập 2 : Giải vào vở
Cho hs đọc đề bài, tìm hiểu đề , nêu hướng giải. Hs giải bài vào vở .
Nhận xét, chữa bài .
Bài tập 3 : Giải vào vở . Gv cho hs nêu yêu cầu của bài .
Gọi hs nhắc lại qui tắc tìm số hạng chưa biết Hs tự giải vào vở .
Gv nhận xét sửa bài .
4. Hoạt động 3 : Củng cố - dặn dị :
- Nhận xét tiết học . - Về nhà xem lại bài tập.
- Bài sau : Chia số cĩ 4 chữ số cho số cĩ 1 chữ số ( tiếp theo ).
lớp làm bảng con .
- 1 hs lên bảng, lớp giải vào vở.
- 2 hs lên bảng . Lớp giải vào vở . -HS nhắc lại qui tắc tìm số hạng chưa biết - HS* nhắc lại qui tắc tìm số hạng chưa biết. - Nhận xét bài làm của bạn . Rút kinh nghiệm
Tuần : 23 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Mơn : TỐN
Bài 114 : CHIA SỐ CĨ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CĨ MỘT CHỮ SỐ ( TT) Ngày dạy : 26 - 02 - 2009
I – Mục tiêu :
Sau khi học xong bài , hs cĩ khả năng :
- Biết thực hiện phép chia số cĩ bốn chữ số với số cĩ một chữ số, trường hợp chia cĩ dư ( thương cĩ 4 chữ số và thương cĩ 3 chữ số ).
- Vận dụng phép chia để làm tính và giải tốn .
- Giáo dục hs tính cẩn thận khi làm tốn .
- HS* : Biết thực hiện phép chia số cĩ bốn chữ số với số cĩ một chữ số, trường hợp chia cĩ dư .
II- Đồ dùng dạy học :
32 mẩu bìa hình tam giác , 4 từ giấy A4 . III- Các hoạt động dạy - học :
A – Ổn định lớp .
B- Kiểm tra bài cũ : 5 phút
3 hs lên bảng làm BT1 trang 117 . Nhận xét bài cũ .
C- Dạy bài mới : 26 phút
Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 phút 10 phút
15 phút
1. Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu bài học .
2. Hoạt động 1 : Giới thiêïu các phép chia trường
hợp chia cĩ dư : .
Mục tiêu : Hs nắm được cách chia số cĩ bốn chữ số với số cĩ một chữ số trong cả hai trường hợp chia cĩ dư : thương cĩ 4 chữ số và thương cĩ 3 chữ số . . Cách tiến hành :
a. Hd hs thực hiện phép chia : 9365 : 3 - Gv giới thiệu phép chia : 9365 : 3
- Gv hd hs quy trình thực hiện ( sgv trang 197 ) - Cho cả lớp làm bảng con .
- Gọi vài hs trình bày miệng .
- Gv kiểm tra kết quả , chốt lại cách thực hiện b. Hd hs thực hiện phép chia: 2249 : 4
- Gv giới thiệu phép chia : 2249 : 4 - Hd hs thực hiện tương tự như câu a .
3. Hoạt động 2 :Thực hành : . Mục tiêu : Hs thực hành tính chia số cĩ bốn chữ số với số cĩ một chữ số .
. Cách tiến hành : Hd hs giải BT 1, 2, 3 trang 118 .
Bài tập 1 : Bảng con .
Gv tổ chức cho hs làm lần lượt từng bài .
- 1 Hs lên bảng , cả lớp làm bảng con .
- Hs nêu miệng bài làm .
- Hs thực hiện .
- HS* làm được 2/3 bài tập 1.
4 phút
Gv chữa bài và chốt lại cách thực hiện .
Bài tập 2 : Giải vào vở
Cho hs đọc đề bài, tìm hiểu đề , nêu hướng giải. Hs giải bài vào vở .
Nhận xét, chữa bài
Bài tập 3 : Hoạt động nhĩm . Gv cho hs nêu yêu cầu của bài .
Chia lớp làm 4 nhĩm , phát cho mỗi nhĩm 8 mẩu bìa hình tam giác và 1 tờ giấy A4 . Các nhĩm trao đổi , xếp và dán thành hình theo yêu cầu của bài . Các nhĩm trưng bày sản phẩm của nhĩm mình . Gv nhận xét , đánh giá kết quả của từng nhĩm . 4. Hoạt động 3 : Củng cố - dặn dị :
- Nhận xét tiết học . - Về nhà xem lại bài tập.
- Bài sau : Chia số cĩ 4 chữ số cho số cĩ 1 chữ số ( tiếp theo ).
lớp làm bảng con .
- 1 hs lên bảng, lớp giải vào vở.
- Hs làm việc theo nhĩm . - Trưng bày sản phẩm .
Tuần : 23 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Mơn : TỐN
Bài 115 : CHIA SỐ CĨ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CĨ MỘT CHỮ SỐ ( TT ) Ngày dạy : 27 - 02 - 2009
I – Mục tiêu :
Sau khi học xong bài , hs cĩ khả năng :
- Biết thực hiện phép chia số cĩ bốn chữ số với số cĩ một chữ số, trường hợp cĩ chữ số 0 ở thương .
- Rèn kỹ năng giải bài tốn cĩ hai phép tính .
- Giáo dục hs tính cẩn thận khi làm tốn .
- HS* : Biết thực hiện phép chia số cĩ bốn chữ số với số cĩ một chữ số, trường hợp cĩ chữ số 0 ở thương .
II- Đồ dùng dạy học :
III- Các hoạt động dạy - học : A – Ổn định lớp .
B- Kiểm tra bài cũ : 5 phút
2 hs lên bảng làm BT1 trang 118. Nhận xét bài cũ .
C- Dạy bài mới : 26 phút
Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 phút 10 phút
15 phút
1. Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu bài học .
2. Hoạt động 1 : Giới thiêïu các phép chia trường
hợp cĩ chữ số 0 ở thương: .
Mục tiêu : Hs nắm được cách chia số cĩ bốn chữ số với số cĩ một chữ số trong cả hai trường hợp cĩ chữ số 0 ở thương.
. Cách tiến hành :
a. Hd hs thực hiện phép chia : 4218 : 6 - Gv giới thiệu phép chia : 4218 : 6
- Gv hd hs quy trình thực hiện ( sgv trang 199 ) - Cho cả lớp làm bảng con .
- Gọi vài hs trình bày miệng .
- Gv kiểm tra kết quả , chốt lại cách thực hiện b. Hd hs thực hiện phép chia: 2407 : 4
- Gv giới thiệu phép chia : 2407 : 4 - Hd hs thực hiện tương tự như câu a .
3. Hoạt động 2 :Thực hành : . Mục tiêu : Hs thực hành tính chia số cĩ bốn chữ số với số cĩ một chữ số .
. Cách tiến hành : Hd hs giải BT 1, 2, 3 trang 119 .
Bài tập 1 : Bảng con .
Gv tổ chức cho hs làm lần lượt từng bài .
- 1 Hs lên bảng , cả lớp làm bảng con .
- Hs nhắc lại trình tự thực hiện . - Hs thực hiện.
4 phút
Gv chữa bài và chốt lại cách thực hiện .
Bài tập 2 : Giải vào vở
Cho hs đọc đề bài, tìm hiểu đề , nêu hướng giải. Hs giải bài vào vở .
-GV giúp đỡ HS* làm bài .
Nhận xét, chữa bài
Bài tập 3 : Làm miệng . Gv cho hs nêu yêu cầu của bài .
Cho hs tính nhẩm để kiểm tra kết quả từng bài . Gọi vài hs trả lời : đúng / sai .
Gv nhận xét , kết luận .
4. Hoạt động 3 : Củng cố - dặn dị :
- Nhận xét tiết học . - Về nhà xem lại bài tập. - Bài sau : Luyện tập.
lớp làm bảng con .
- Hs đọc đề bài .
- 1 hs lên bảng, lớp giải vào vở. - Hs đọc yêu cầu của bài. - Hs tính nhẩm, trình bày . - Lớp nhận xét.
- HS* nhắc lại kết quả đúng .