Tuầ n: 22 KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Một phần của tài liệu TOÁN 3 - HK2 (Trang 31 - 34)

- Cĩ thể giảm bài 4 cho HS*.

Tuầ n: 22 KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Mơn : TỐN

Bài 106 : THÁNG NĂM ( TIẾP THEO ) .

Ngày dạy : 16 - 02 - 2009

I – Mục tiêu :

Sau khi học xong bài , hs cĩ khả năng :

- Biết các tháng trong một năm, các ngày trong từng tháng .

- Biết xem lịch ( tờ lịch tháng , năm … ) .

- Giáo dục hs tính cẩn thận khi làm tốn .

- HS* : Biết các tháng trong một năm, các ngày trong từng tháng .

- Biết xem lịch ( tờ lịch tháng , năm … ) .

II- Đồ dùng dạy học :

- Tờ lịch tháng 1, 2, 3 của năm 2004 .

- Tờ lịch năm . III- Các hoạt động dạy - học : A – Ổn định lớp .

B- Kiểm tra bài cũ : 5 phút

2 hs lên bảng làm bài tập 1, 2 trang 108 . Nhận xét bài cũ .

C- Dạy bài mới :

Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 phút 10 phút

15 phút

1. Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu bài học . 2. Hoạt động 1 : Thực hành xem lịch :

. Mục tiêu : Hs biết xem lịch để xác định thứ ngày tháng.

. Cách tiến hành :

 Bài tập 1 / 109 : Làm miệng .

- Cho Hs quan sát các tờ lịch tháng 2, 3, 4 năm 2007 . Vài Hs trình bày miệng bài làm .

- Nhận xét, sửa sai.

 Bài tập 2 / 109 : Làm miệng. - Cho Hs quan sát tờ lịch năm 2007 . - Từng cặp hs : 1 hs hỏi- 1 hs trả lời ?

3. Hoạt động 2 : Luyện tập củng cố về số ngày của

từng tháng :

. Mục tiêu : Hs biết các tháng trong một năm, các ngày trong từng tháng .

. Cách tiến hành : Hd hs giải Bt 3. Bt 4 trang 109 .

 Bài tập 3 / 109 : Làm miệng .

- Cho Hs quan sát tất cả các tờ lịch trong 1 năm . Vài Hs trình bày miệng bài làm .

- Nhận xét, sửa sai. - Hs quan sát các tờ lịch . Nêu miệng . - Hs quan sát các tờ lịch . - Hs làm việc theo bàn . - Hs quan sát lịch . - Hs trình bày miệng .

4 phút

- Gv hd thêm cách nắm bàn tay để xác định số ngày của từng tháng trong 1 năm .

 Bài tập 4 / 109 : Làm miệng. - Cho hs nêu yêu cầu bài tập .

- Cho hs xác định lại số ngày của tháng 8 rồi nêu miệng bài làm .

- Nhận xét, sửa sai.

4. Hoạt động 3 : Củng cố - dặn dị :

- Nhận xét tiết học . - Về nhà xem lại bài tập.

- Bài sau : Hình trịn, tâm, đường kính, bán kính.

- Hs làm việc theo bàn .

Tuần : 22 KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Mơn : TỐN

Bài 107: HÌNH TRỊN , TÂM , ĐƯỜNG KÍNH , BÁN KÍNH .

Ngày dạy : 17 - 02 - 2009

I – Mục tiêu :

Sau khi học xong bài , hs cĩ khả năng :

- Cĩ biểu tượng về hình trịn . Biết được tâm, đường kính, bán kính của hình trịn

- Bước đầu biết dùng com pa để vẽ được hình trịn cĩ tâm và bán kính cho trước

- Giáo dục hs tính cẩn thận khi làm tốn .

- HS* : Biết dùng com pa để vẽ được hình trịn cĩ tâm và bán kính cho trước

II- Đồ dùng dạy học :

Mơ hình hình trịn và com pa . III- Các hoạt động dạy - học :

A – Ổn định lớp .

B- Kiểm tra bài cũ : 5 phút

3 hs lên bảng , làm miệng BT 1, 2 và 3 trang 109 . Nhận xét phần bài cũ .

C- Dạy bài mới :

Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 phút 5 phút

5 phút

10 phút

1. Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu bài học . 2. Hoạt động 1 : Giới thiệu hình trịn :

. Mục tiêu : Hs cĩ biểu tượng về hình trịn . Biết được tâm, đường kính, bán kính của hình trịn. . Cách tiến hành :

- Gv đưa ra và giới thiệu một số vật thật cĩ dạng hình trịn ( mặt đồng hồ, đĩa CD … )

- Gv giới thiệu một hình trịn vẽ sẵn trên bảng, giới thiệu tâm O, bán kính OM, đường kính AB .

- Gv nêu nhận xét như trong sgk .

3. Hoạt động 2 : Giới thiệu cái com pa và cách vẽ hình trịn :

. Mục tiêu : Hs bước đầu biết dùng com pa để vẽ được hình trịn cĩ tâm và bán kính cho trước . . Cách tiến hành :

- Gv cho hs quan sát cái com pa và giới thiệu cấu tạo của com pa, giới thiệu cơng dụng của com pa ( vẽ hình trịn )

- Gv giới thiệu cách vẽ hình trịn tâm O, bán kính 2 cm bằng com pa.

4. Hoạt động 3 : Thực hành :

. Mục tiêu : Hs thực hành xác định tâm, đường kính, bán kính của hình trịn . Bước đầu biết dùng com pa

- Hs theo dõi .

- Hs thực hiện trên bảng con . - Vài hs trình bày .

- Hs theo dõi.

4 phút

để vẽ được hình trịn cĩ tâm và bán kính cho trước . . Cách tiến hành : Hd hs giải các BT 1, 2 và 3 trang 111 .

 Bài tập 1 / 111 : Nêu tên các đường kính , bán kính cĩ trong hình trịn .

- Hd hs cách xác định bán kính và đường kính của hình trịn . Gọi 1 hs làm mẫu, lớp làm miệng theo nhĩm đơi.

- Gọi vài hs trình bày trước lớp . Nhận xét , sửa sai .

 Bài tập 2 / 111 : Vẽ hình trịn cĩ tâm và bán kính cho trước .

- Cho hs thực hành vẽ vào vở hình trịn tâm O, bán kính 2 cm và hình trịn tâm I , bán kính 3 cm

Một phần của tài liệu TOÁN 3 - HK2 (Trang 31 - 34)