dụng
Những văn bản nhật dụng giúp ích các em được điều gì?
3. Cốt truyện: 4. Tác phẩm.
3. Cốt truyện: 4. Tác phẩm.
Cầu Long Biên - chứng nhân lịch sử; Bức thư của thủ lĩnh da đỏ; Động Phong Nha.
4. Củng cố : Trong những truyện đã học, em thích truyện nào nhất? Nhận vật nào nhất?
5.Dặn dị: Nắm các thể loại truyện đã học: nội dung, nghệ thuật. - Ơn kỹ chuẩn bị kiểm tra học kì
IV.Rút kinh nghiệm:
……… ……… ………… *************************************** Tiết: 134 TỔNG KẾT PHẦN TẬP LÀM VĂN I.Mục tiêu:Giúp HS
1.Kiến thức: Giúp học sinh bước dầu quen với các loại hình bài học tổng kết chương trình của năm học. ở đây là biết hệ thống hố văn bản, nắm được nhận vật chính trong các truyện, các đặc trưng thể loại của văn bản.
2.Kĩ năng: Củng cố, nâng cao khả năng hiểu biết và cảm thụ được vẻ đẹp của một số hình tượng văn học tiêu biểu.
3.Thái độ: Nhận thức được 2 chủ đề chính: truyền thống yêu nước và tinh thần nhân ái trong hệ thống văn bản đã học ở chương trình Ngữ văn 6.
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên: Soạn bài. Tìm đọc tài liệu liên quan.
2. Học sinh: Soạn và chuẩn bị bài ở nhà. Soạn bài theo câu hỏi SGK
III.Tiến trình bài dạy:
1.Ổn định lớp: Kiểm diện sĩ số
2.Kiểm tra bài cũ: Trình bày cơng dụng của dấu chấm, dấu chấm hỏi và dấu chấm than?
3. Bài mới:* Giới thiệu bài: Để giúp các em củng cố kiến thức về các phương thức biểu đạt đã
học, đã biết và tập làm; nắm vững các yêu cầu cơ bản về nội dung, kiến thức và mục đích giao tiếp, bố cục cơ bản của bài văn gồm phần với các yêu cầu và nội dung của chúng.