Rút kinh nghiệm sau tiết dạy
+1 +5 -2 +1 -1 +1 -1 +1 +5 -2
Tiết: 32 LUYỆN TẬP : PHẢN ỨNG OXI HĨA – KHỬA.Mục tiíu-yíu cầu: A.Mục tiíu-yíu cầu:
1.Về kiến thức:
Củng cố kiến thức về phản ứng oxi hĩa – khử, chất oxi hô, chất khử, sự oxi hĩa, sự khử vă phđn loại phản ứng hĩa học.
2.Về kĩ năng:
Rỉn luyện kĩ năng lập phương trình phản ứng oxi hĩa – khử theo phương phâp thăng bằng electron.
B.Chuẩn bị của GV vă HS:
GV: Hệ thống cđu hỏi vă băi tập theo SGK
HS: Ơn tập kiến thức vă chuẩn bị băi tập theo SGK
C.Tiến trình dạy học:
1.Kiểm tra băi cũ: Kết hợp trong việc kiểm tra sự chuẩn bị băi tập ở nhă của câc em
2.Văo băi mới:
Nội dung Hoạt dộng của GV vă HS
A. Kiến thức cần nắm vững:
• Sự oxi hô lă sự nhường e, lă sự tăng số oxi hô.
• Sự khử lă sự thu e, lă sự giảm số oxi hô.
• Chất oxi hô lă chất thu e, lă chất chứa nguyín tố cĩ số oxi hô giảm sau phản ứng.
• Chất khử lă chất nhường e, lă chất chứa nguyín tố cĩ số oxi hô tăng sau phản ứng.
• Phản ứnh oxi hô khử lă phản ứng trong đĩ cĩ sự chuyển e giữa câc chất phản ứng. Nếu dựa văo sự thay đổi số oxi hô thì phản ứng oxi hô khử lă phản ứng hô học trong đĩ cĩ sự thay đổi số oxi hô của một số ngyín tố.
Dựa văo số oxi hô người ta chia câc phản ứng thănh hai loại: Phản ứng oxi hô – khử (cĩ sự thay đổi số oxi hô) vă phản ứng khơng thuộc loại phản ứng oxi hô – khử (số oxi hô khơng thay đổi). B. Băi tập - Băi 1 : D - Băi 2 : C - Băi 3 : D Củng cố về phđn loại phản ứng. - Băi 4 : Cđu đúng: a,c
Cđu sai:b,d
Củng cố dấu hiệu nhận biết sự oxi hô, sự khử, chất oxi hô, chất khử.
- Băi 5: Xâc định số oxi hô của câc nguyín tố
- Băi 6: a) sự oxi hô Cu vă sự khử Ag trong
AgNO3
Hoạt động 1
GV níu hệ thống cđu hỏi:
- Sự oxi hô lă gì? Sự khử lă gì?
- Chất oxi hô lă gì? Chất khử lă gì?
- Phản ứng oxi hô - khử lă gì?
- Dấu hiệu năo giúp ta nhận biết phản ứng oxi hô - khử?
- Dựa văo số oxi hô, người ta chia phản ứng thănh mấy loại?
Gv nhắc hs chú ý đến tính hai mặt của phản ứng oxi hô - khử vă xem xĩt quâ trình oxi hô -khử trín cơ sở sự tăng giảm số oxi hô của câc nguyín tố (với giả sử chất khử nhường hẳn electron sang chất oxi hô).
HS:Dựa văo kiến thức đê học trả lời cđu hỏi.
Hoạt động2:
HS:thảo luận,
GV: gọi trả lời, gv nhận xĩt cho điểm nhĩm, bổ
b) Sự oxi hô Fe vă sự khử Cu trong CuSO4
c) Sự oxi hô Na vă sự khử H trong H2O
Yíu cầu Hs viết quâ trình oxi hô, quâ trình khử.
CỦNG CỐ - DẶN DỊ: