- Nhận xét đánh giá phần kiểm tra .
2/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY T.G HOẠT ĐỘNG HỌC
HĐ1: Giới thiệu bài
Nêu tên bài và mục tiêu bài dạy
HĐ2: Xếp lại thứ tự các bức tranh cho đúng nội dung của câu chuyện
-Cho HS nêu yêu cầu bài tập 1
- GV treo thứ tự tranh như SGK và cho HS quan sát.
-Cho HS thảo luận nhĩm bàn và ghi vào bảng con.
-Cho HS lên sắp xếp lại tranh -Giáo viên nhận xét
HĐ3: Kể lại nội dung câu chuyện
- GV tổ chức cho HS nối tiếp nhau kể từng đoạn theo tranh
- GV theo dõi nhận xét, chỉnh sửa cách kể của HS
HĐ4: Đặt tên mới cho câu chuyện
- Gọi HS trả lời - Nhận xét chỉnh sửa
HĐ 5 Củng cố, dặn dị
?Ơng Mạnh đã thắng Thần Giĩ như thế nào -Nhận xét tiết học – Về nhà học thuộc câu chuyện 1’ 5’ 15’ 10’ 3’
- Theo dõi GV giới thiệu bài
- Một em nêu
- HS quan sát và nhận xét xem bức tranh vẽ cảnh gì? (lần lượt từng bức tranh)
- HS thảo luận thứ tự các bức tranh và ghi số vào bảng con: (4, 2, 3, 1) - HS lên bảng sắp xếp tranh theo thứ tự mình đã chọn.
- Lớp theo dõi nhận xét - HS kể nối tiếp
-Cả lớp theo dõi nhận xét: giọng điệu, cử chỉ,...
- HS nối tiếp nhau nêu + Ơng Mạnh và Thần Giĩ + Bạn của ơng Mạnh
Ngày soạn: 13 / 1/ 2010 Ngày dạy : Thứ 6 ngày 15 tháng 1 năm 2010
Tập làm văn: TẢ NGẮN VỀ BỐN MÙA I/ Mục tiêu :
- Đọc và trả lời đúng câu hỏi về nội dung bài văn ngắn
- Dựa vào gợi ý, viết được đoạn văn ngắn (từ 3 đến 5 câu) về mùa hè
II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ, bảng phụIII/ Các hoạt động dạy học III/ Các hoạt động dạy học
1/ Kiểm tra bài cũ:(4’)
- GV gọi 2 hs thực hiện đĩng vai xử lý các tình huống trong bài tập số 2 sgk tr12 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Nhận xét phần kiểm tra .
2/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY T.G HOẠT ĐỘNG HỌC
HĐ1: Giới thiệu bài
Nêu tên bài và mục têu bài dạy
HĐ2:Luyện nĩi
Bài1: Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài
-Giáo viên đọc đoạn văn
-Gọi 3 đến 5 học sinh đọc đoạn văn ?Bài văn miêu tả cảnh gì ?
?Tìm những dấu hiệu cho biết mùa xuân đến ?
-Cho vài học sinh nhắc lại
?Mùa xuân đến cảnh vật thay đổi như thế nào?
?Tác giả đã quan sát mùa xuân bằng cách nào
-Gọi 1 HS đọc lại đoạn văn
HĐ3 Luyện viết
?Mùa hè bắt đầu vào tháng nào trong năm ??Mặt trời mùa hè như thế nào ? ?Khi mùa hè đến cây trái trong vườn nt nào ?Mùa hè thường cĩ hoa gì? Hoa đĩ đẹp như thế nào?Em thường làm gì vào mùa hè?
-Yêu cầu HS viết đoạn văn vào vở nháp
-Gọi học sinh đọc bài làm của mình
1’13’ 13’
15’
- Theo dõi GV giới thiệu bài -Một HS đọc yêu cầu
- HS lắng nghe
- HS đọc lại đoạn văn ( 3 đến 5 em ) - Tả cảnh mùa xuân đến
-Mùi hoa hồng, hoa huệ thơm nức, khơng khí ấm áp. Trên những cành cây đều lấm tấm lộc non. Xoan sắp ra hoa, râm bụt cũng sắp cĩ nụ.
-Vài học sinh nhắc lại
-Trời ấm áp, hoa, cây cối xanh tốt và toả ngát hương thơm.
-Nhìn và gửi
- HS đọc lại đoạn văn
-Mùa hè bắt đầu từ tháng 6 trong năm.
-Mặt trời chiếu những ánh nắng vàng rực rỡ. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Cây cam chín vàng, cây xồi thơm phức, mùa nhãn lồng ngọt lịm...
-Hoa phượng nở đỏ rực một gĩc trời -Đi nghỉ mát, vui chơi
-HS viết đoạn văn theo yêu cầu của GV
-Giáo viên nhận xét, chữa bài
HĐ4: Củng cố, dặn dị
-Nhận xét tiết học
-Về nhà xem lại ND các bài đã làm
3’ -Nhiều học sinh đọc
Tốn: BẢNG NHÂN 5 I/ Mục tiêu
- Lập được bảng nhân 5. Nhớ được bảng nhân 5
- Biết giải bài tốn cĩ một phép nhân ( trong bảng nhân 5) - Biết đếm thêm 5
- Làm các bài tập 1,2,3