Các hoạt động dạy học

Một phần của tài liệu giaòantuan (Trang 25 - 27)

1/ Kiểm tra bài cũ:(5’)

- Hai em lên mỗi em đọc đoạn bài : “ Tìm ngọc” - Trả lời câu hỏi do GV nêu

- Nhận xét phần kiểm tra bài cũ .

2/ Bài mới:

HOẠT ĐỘNG DẠY T.G HOẠT ĐỘNG HỌC

HĐ1: Giới thiệu bài

- Hơm nay chúng ta tìm hiểu bài “Gà tỉ tê với gà”

HĐ2: Luyện đọc

-Giáo viên đọc mẫu -Cho học sinh khá đọc

-Giáo viên cho học sinh đọc nối tiếp câu kết hợp luyện đọc từ khĩ. -Treo bảng phụ hướng dẫn đọc câu văn cần luyện đọc.

-Giáo viên hướng dẫn hs cách đọc, ngắt nghỉ hơi, nhấn giọng, đọc giọng tâm tình.

-Cho học sinh đọc nối tiếp -Cho học sinh đọc trong nhĩm

-Cho cả lớp đọc đồng thanh

HĐ3 Hướng dẫn tìm hiểu bài

-Cho hs chia nhĩm thảo luận TLCH –sgk

-Cho học sinh xem tranh

-Cho học sinh đọc chú giải sgk

HĐ4:Luyện đọc lại

-Cho học sinh đọc nối tiếp -Cho học sinh đọc cá nhân -Giáo viên nhận xét ghi điểm

HĐ5 : Củng cố, dặn dị

-Giáo viên nhận xét tiét học - Về nhà

1’

15’

6’

5’

3’

- Theo dõi GV giới thiệu bài

-Học sinh lắng nghe

-Hai học sinh khá đọc cả bài.

-Mỗi em đọc một câu kết hợp luyện đọc từ khĩ gấp gáp, roĩc...roĩc, gõ mõ, dắt bày con.

-HS luyện đọc: Từ khi gà con nằm

trong trứng,/ gà mẹ đã nĩi chuyện với chúng/ bằng cách gõmo lên vỏ trứng,/ cịn chúng/ thì phát tín hiệu/ nũng nịu đáp lời mẹ.// -HS chú ý lắng nghe GV hướng dẫn. -4 HS đọc nối tiếp -HS đọc theo nhĩm bàn mỗi em 2 đoạn.

-Cho học sinh thi đọc. -Lớp đọc đồng thanh cả bài.

-HS chia 6 nhĩm thảo luận kết hợp TLCH .

Câu1 : Gà con biết trị chuyện với gà mẹ từ khi cịn nằm trong trứng.

Câu 2 : Kêu đều đều” Cúc...cúc...cúc”

+Vừa bới vừa kêu “ cúc, cúc, cúc” +Xù lơng kêu liên tục “roĩc...roĩc” -Vài học sinh đọc

-4 học sinh nối tiếp nhau đọc đoạn -Học sinh đọc + TLCH ( chú ý giọng đọc)

viết thời gian biểu hằng ngày của em.

Ngày soạn: 14 / 12/ 2009

Ngày dạy : Thứ 4 ngày 16 tháng 12 năm 2009

Đạo đức GIỮ TRẬT TỰ VỆ SINH NƠI CƠNG CỘNG ( t2) I/ Mục tiêu :

- Nêu được lơi ích của việc giữ trật tự vệ sinh nơi cơng cộng

- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lưa tuổi để giữ trật tự vệ sinh nơi cơng cộng

- Hiểu được ích lợi của việc giữ trật tự vệ sinh nơi cơng cộng. - Hiểu: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là trách nhiệm của HS

- Thực hiện giữ trật tự vệ sinh ở trường, lớp, đường làng, ngõ xĩm. - Biết nhắc nhở bạn bè giữ gìn trường lớp sạch đẹp

II/ Đồ dùng dạy học: - Dụng cụ vệ sinh

Một phần của tài liệu giaòantuan (Trang 25 - 27)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(99 trang)
w