III/ Các hoạt động dạy học
1/ Kiểm tra bài cũ:(4’)
- Cho ba học sinh đặt câu nĩi về lồi vật - Giáo viên nhận xét ghi điểm
2/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY T.G HOẠT ĐỘNG HỌC
HĐ1: Giới thiệu bài
Nêu tên bài và mục tiêu bài dạy
HĐ2: Đặc điểm con vật
Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu bài tập
-Giáo viên treo tranh phĩng to sgk lên bảng cho học sinh quan sát và thảo luận theo bàn
-Cho HS báo cáo kết quả thảo luận -Giáo viên nhận xét và cho học sinh tìm các câu tục ngữ, ca dao nĩi về các lồi vật
Bài 2: Cho HS nêu yêu cầu bài tập
-Cho học sinh chia nhĩm thảo luận -Cho học sinh báo cáo kết quả thảo luận
-Giáo viên nhận xét
HĐ3: Luyện câu Câu kiểu Ai thế nào?
Bài 3: Cho HS nêu yêu cầu bài tập
1’15’ 15’
10’
- Theo dõi GV giới thiệu bài -1 em nêu yêu cầu bài tập
-Học sinh quan sát tranh và thảo luận: chọn mỗi con vật một từ chỉ đúng đặc điểm của nĩ
-Đại diện các nhĩm báo cáo
1. Trâu khoẻ 2. Thỏ nhanh 3. Rùa chậm 4. Chĩ trung thành
-Một em nêu. HS chia 6 nhĩm thảo luận tìm hình ảnh cho các từ và ghi vào bảng nhĩm.
+ Đẹp như tiên, cao như sếu,...
-Đại diện các nhĩm báo cáo kết quả thảo luận
-GV hướng dẫn cho hs làm vào vở bài tập
-Theo dõi học sinh làm bài
-Giáo viên thu bài chấm và nhận xét
HĐ4: Củng cố, dặn dị
-Cho học sinh nêu nội dung 3 bài vừa học
-Nhận xét tiết học – Về nhà xem lại bài đã học
4’
-Học sinh làm bài.
a, Mắt con mèo nhà em trịn như hịn bi ve.
b, Tồn thân nĩ phủ một lớp lơng tro mượt như nhung.
c, Hai tai nĩ nhỏ xíu như cái lá non.
Tốn: ƠN TẬP PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ ( tt) I/ Mục tiêu
- Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm
- Thực hiện được phép cộng và trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100
- Biết giải bài tốn ít hơn , tìm số bị trừ, số trừ, số hạng trong một tổng - Làm các bài tập 1( cơt 1,2 ,3), 2, 3 ( a,c), 4