III/ Các hoạt động dạy học
1/ Kiểm tra bài cũ(4’)
- Kiểm tra HS đọc bảng nhân 2 và 3 - Giáo viên nhận xét đánh giá .
HOẠT ĐỘNG DẠY T.G HOẠT ĐỘNG HỌC
HĐ1: Giới thiệu bài
- Nêu mục tiêu bài học và ghi đề bài lên bảng.
HĐ2: Lập bảng nhân 4
- GV gắn các tấm bìa lần lượt hỏi HS rút ra các kết luận như SGK.
4 được lấy 1 lần nên ta lập được phép nhân:
4 x 1 = 4
4 được lấy 2 lần nên ta lập được phép nhân:
4 x 2 = 8
- GV hướng dẫn HS lập các phép tính cịn lại tương tự như trên.
-GV ghi lên bảng để hồn thành bảng nhân
-Cho HS thi đọc thuộc bảng nhân -Cho hs chỉ các thành phần trong bảng nhân
HĐ 3:Luyện tập – Thực hành
Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu bài tập
-Cho HS hỏi và trả lời lẫn nhau
-Giáo viên nhận xét và ghi kết quả lên bảng
Bài 2: Cho học sinh nêu đề
- GV hướng dẫn HS giải vào vở
-Thu bài chấm – 1 em lên bảng chữa bài
Bài 3:
Cho HS nối tiếp nhau đếm thêm 4 -Giáo viên nhận xét HĐ4: Củng cố, dặn dị - 1số HS đcọ lại bảng nhân4 - Nhận xét tiết học và dặn dị về nhà 1’ 13’ 15’ 4’
- Theo dõi GV giới thiệu bài
-Vài học sinh nhắc lại -Học sinh nêu: 4 x 2 = 8
-HS lập các phép tính nhân 4 với 3, 4, 5, 6....10
-Cả lớp đọc bảng nhân
-Học sinh đọc cho nhau nghe theo bàn
-Thi đọc trước lớp, chỉ các thành phần trong bảng nhân.
-Một em nêu
-Một em hỏi, 1 em trả lời lần lượt các thành phần ở bài tập 4 x 2 = ? ( 4 x 2 = 8 ) 4 x 4 = ? ( 4 x 4 = 16 ) -Một em nêu -Học sinh tự tĩm tắt và giải Tĩm tắt: 1 xe : 4 bánh xe 5 xe : ? bánh xe Giải: 5 xe cĩ số bánh là: 4 x 5 = 20 (bánh xe) Đáp số: 20 bánh xe
-Học sinh nối tiếp đếm: 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40
Tự nhiên và xã hội: AN TỒN KHI ĐI CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THƠNG I/ Mục tiêu :
- Nhận biết một số tình huĩng nguy hiểm cĩ thể xảy ra khi đi các phương tiện giao thơng
- Thực hiện đúng quy định khi đi các phương tiện giao thơng
II/ Đồ dùng dạy học: - Hình vẽ sách giáo khoa III/ Các hoạt động dạy học III/ Các hoạt động dạy học
1/ Kiểm tra bài cũ:(5’)
- Giáo viên kiểm tra 2 hs: ? Nêu các loại đường giao thơng, các phương tiện giao thơng
- Nhận xét đánh giá phần kiểm tra .
2/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY T.G HOẠT ĐỘNG HỌC
HĐ1: Giới thiệu bài
Nêu tên bài và mục tiêu bài dạy
HĐ2 Tình huống nguy hiểm khi đi trên các phương tiện giao thơng
-GV treo trang 42 cho hs quan sát và nhận xét.
-Cho HS thảo luận theo bàn -Theo dõi học sinh thảo luận -Cho học sinh báo cáo
KL:Để đảm bảo an tồn khi ngồi xe
đạp, xe máy phải bám chặt người ngồi phía trước
HĐ3 Quy định khi đi các phương tiện giao thơng
- GV cho HS quan sát tranh trang 43 và trả lời câu hỏi.
Kết luận:Khi đi xe buýt, phải chờ xe ở bến khơng đứng sát mép đường. Đợi xe
1’15’ 15’ 13’ - HS theo dõi - HS quan sát và nhận xét tranh vẽ gì? - HS thảo luận:
+ Điều gì cĩ thể xảy ra?
+ Đã cĩ khi nào em cĩ hoạt động như trong tình huống đĩ khơng?
+ Em sẽ khuyên các bạn trong tình huống đĩ như thế nào?
-HS báo cáo kết quả thảo luận. Các nhĩm nhận xét và bổ sung.
-Vài học sinh nhắc lại
- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi
Tranh1: Hành khách đang làm gì? Ở
đâu? Họ đứng gần hay sát mép đường?
Tranh 2: Hành khách đang làm gì?
Họ lên ơ tơ khi nào?
Tranh 3: Hành khách đang làm gì?
Hành khách phải như thế nào khi ở trên ơ tơ...
dừng hẳn mới lên xe
HĐ4 :Củng cố, dặn dị
-Cho 2 HS nêu lại 1 số quy định khi đi trên các phương tiện giao thơng -Giáo viên nhận xét tiết học – Chú ý chấp hành tốt luật giao thơng để đảm bảo an tồn cho bản thân và ngươi khác.
4’
-Học sinh nhắc lại một số quy định khi đi các phương tiện giao thơng.
Ngày soạn: 12 / 1 / 2010
Ngày dạy : Thứ 5 ngày 14 tháng 1năm 2010 Chính tả: ( Nghe viết ) MƯA BĨNG MÂY
I/ Mục tiêu :
- Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài thơ 5 chữ và các dấu câu trong bài
- Làm đúng các bài tập chính tả 2 b
- Giáo dục HS viết chữ sạch đẹp. Trình bày bài khoa học.