- Kĩ năng sử dụng các dụng cụ mổ, kính lúp - kĩ năng mổ các động vật khơng xơng sống
- Giáo dục ý thức tự giác, kiên trì và tinh thần hợp tác trong giờ thực hành
b. Đồ dùng dạy học
- GV: - Chuẩn bị tranh vẽ H16.1 H16.3, bộ đồ mổ - HS: 1 – 2 con giun đất
c. Ph ơng pháp dạy học
- Trực quan, giảng giải, thực nghiệm - Tổ chức hoạt động nhĩm
d. Tiến trình dạy học * Kiểm tra bài cũ: * Kiểm tra bài cũ:
- Trình bày đặc điểm cấu tạo giun đất phù hợp với lối sống chui rúc trong đất? - Cơ thể giun đất cĩ đặc điểm nào tién hĩa hơn so với giun trịn?
* Dạy học bài mới:
GV : Phựng Ngọc Mỹ
Trường THCS Nguyễn Văn Linh Năm học 2010-2011
GV : Phựng Ngọc Mỹ
38
Hoạt động của thầy và trị Nội dung
* Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo ngồi.
+ VĐ 1: Cách xử lí mẫu
- GV yêu cầu HS đọc thơng tin và thao tác luơn HS đọc thơng tin và làm thao tác xử lí mẫu sau đĩ trình bày
- GV kiểm tra mẫu thực hành + VĐ 2: Quan sát cấu tạo ngồi
- GV yêu cầu các nhĩm: + Quan sát các đốt vịng tơ + Xác định mặt lng và bụng + Tìm đai sinh dục
- GV nêu câu hỏi:
+ Làm thế nào để quan sát đợc vịng tơ?
+ Dựa vào đặc điểm nào để quan sát xác định mặt lng và mặt bụng?
+ Tìm đai sinh dục và lỗ sinh dục dựa vào đặc điểm nào?
HS quan sát và thảo luận sau đĩ trình bày, nhận xét, bổ sung
- GV cho HS làm bài tập chú thích H16.1 tranh câm trên bảng
HS lên bảng điền các chú thích - GV thơng báo đáp án đúng
Hoạt động 2:
* Cách mổ giun đất
- GV yêu cầu HS quan sát H16..2, đọc thơng tin trong SGK và thực hành mổ giun đất
HS quan sát H16..2, đọc thơng tin và thực hành mổ
- GV kiểm tra sản phẩm của HS bằng cách gọi 1 nhĩm mổ đẹp lên trình báy thao tác mổ
* Quan sát cấu tạo trong
- GV hớng dẫn:
+ Dùng kéo nhọn tách nhẹ nội quan
+ Dựa vào H16.3 A nhận biết các bộ phận của hệ tiêu hĩa
+ Dựa vào H16.3 B quan sát bộ phận sinh dục
+ Gạt ống tiêu hĩa sang một bên quan sát HTK màu trắngở bụng
+ Hồn thành chú thích ở H16..3B và H16.3 C - GV kiểm tra bằng cách gọi đại diện nhĩm lên bảng chú thích vào hình câm
- GV yêu cầu HS viết thu hoạch