B . Đồ dùng dạy học
- GV: - Chuẩn bị tranh vẽ H18.1 H18.4, bảng phụ, mẫu vật
C . Ph ơng pháp dạy học
- Nêu và giải quyết vấn đề, vấn đáp, trực quan, giảng giải - Tổ chức hoạt động nhĩm
D . Tiến trình dạy học * Kiểm tra bài cũ: * Kiểm tra bài cũ:
GV : Phựng Ngọc Mỹ
Trường THCS Nguyễn Văn Linh Năm học 2010-2011
* Dạy học bài mới:
GV : Phựng Ngọc Mỹ
Trường THCS Nguyễn Văn Linh Năm học 2010-2011
GV : Phựng Ngọc Mỹ
45
Hoạt động của thầy và trị Nội dung
* Hoạt động 1:
+VĐ 1: Tìm hiểu về vỏ trai
- GV yêu cầu HS quan sát H18.1 H18.2 và đọc thơng tin, thảo luận nhĩm
+ Muốn mở vỏ trai để quan sát phải làm nh thế nào?
+ Mài mặt ngồi vỏ trai ngửi thấy cĩ mùi khét, vì sao?
+ Trai chết thì mở vỏ, vì sao?
HS quan sát H18.1 H18.2 và đọc thơng tin, thảo luận nhĩm sau đĩ trình bày, nhận xét và bổ sung
- GV nhận xét và hồn thiện kiến thức cho HS + VĐ 2: Cơ thể trai
- GV yêu cầu HS quan sát H18.3 và đọc thơng tin, thảo luận nhĩm
+ Cơ thể trai cĩ cấu tạo nh thế nào?
+ Trai sơng tự vệ bằng cách nào? Nêu đặc điểm cấu tạo phù hợp với cách tự vệ đĩ?
HS tiếp tục quan sát và thảo luận sau đĩ trình bày, nhận xét, bổ sung
- GV giảng giải cho HS: + Đầu trai tiêu giảm * Hoạt động 2: Tìm hiểu hình thức di chuyển của trai sơng.
- GV yêu cầu HS đọc thơng tin và quan sát H18.4, thảo luận:
+ Trai sơng di chuyển nh thế nào?
HS đọc thơng tin và quan sát H18.4, thảo luận sau đĩ trình bày, nhận xét, bổ sung
- GV nhận xét và hồn thiện kiến thức cho HS + Chân trai thị theo hớng nào thì cơ thể trai chuyển động theo hớng đĩ
* Hoạt động 3: Tìm hiểu dinh dỡng của trai sơng.
- GV yêu cầu HS đọc thơng tin và quan sát H18.3; H18.4, thảo luận câu hỏi:
+ Dịng nớc qua ống hút vào khoang áo thờng mang theo những chất gì vào miệng trai và mang trai?
+ Trai lấy mồi ăn và ơxi chỉ nhờ vào cơ chế lọc từ nớc hút vào, vậy đĩ là kiểu dinh dỡng gì(chủ động hay thụ động) ?
+ Nêu kiểu dinh dỡng của trai sơng?
HS đọc thơng tin và quan sát H18.3; H18.4, thảo luận sau đĩ trình bày, nhận xét, bổ sung - GV nhận xét và hồn thiện kiến thức cho HS * Hoạt động 4: Tìm hiểu sinh sản của trai sơng.
- GV yêu cầu HS đọc thơng tin trong SGK và thảo luận:
+ ý nghĩa của giai đoạn trứng phát triển thành ấu