- Lợi ích:
+ Là nguồn thức ăn cho cá + Là nguồn cung cấp thực phẩm + Là nguồn lợi xuất khẩu
- Tác hại:
+ Cĩ hại cho giao thơng đờng thủy + Cĩ hại cho nghề cá
Trường THCS Nguyễn Văn Linh Năm học 2010-2011 Rận nớc rất nhỏ Đơi râu lớn Sống tự do Mùa hạ sinhtồn con cái
Chân kiếm Rất nhỏ Chân kiếm Tự do, kísinh phần phụ tiêugiảm
Cua đồng lớn Chân bị Hang hốc Phần bụng tiêugiảm
Cua nhện Rất lớn Chân bị Đáy biển Chân dài giốngnhện
Tơm ở nhờ Lớn Chân bị ẩn trong vỏốc Phần bụng mỏngvà mềm
Phiếu Học tập: ý nghĩa thực tiễn của lớp giáp xác
Các mặt cĩ ý nghĩa thực tiễn Tên các lồi ví dụ Tên các lồi cĩ ở địa phơng
Thực phẩm đơng lạnh Thực phẩm khơ
Nguyên liệu để làm mắm Thực phẩm tơi sống
Cĩ hại cho giao thơng thủy Kí sinh gây hại cho cá
Tuần : 13 Ngày soạn : 11/11/2009
Tiết : 26 Ngày dạy : 12/11/2009
lớp hình nhện
Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện A . Mục tiêu:
- HS trình bày đợc đặc điểm cấu tạo ngồi của nhện và một số đại diện của lớp hình nhện.
- HS nêu đợc sự đa dạng của lớp hình nhện và phân tích ý nghĩa thực tiễn của chúng.
- Rèn kĩ năng quan sát, phân tích, tổng hợp.
- Kĩ năng tự nghiên cứu và hoạt động nhĩm - Cĩ thái độ yêu thiên nhiên và bộ mơn
B . Đồ dùng dạy học
- GV: - Chuẩn bị tranh vẽ H25.1, H25.3, H25.4, H25.5, bảng phụ, mẫu vật - HS: kẻ phiếu học tập vào vở
C . Ph ơng pháp dạy học
- Nêu và giải quyết vấn đề, vấn đáp, trực quan, giảng giải GV : Phựng Ngọc Mỹ
- Tổ chức hoạt động nhĩm
D . Tiến trình dạy học * Kiểm tra bài cũ: * Kiểm tra bài cũ:
- Trình bày đặc điểm của một số đại diện lớp giáp xác ? - Nêu vai trị của lớp giáp xác ?
* Dạy học bài mới:
GV : Phựng Ngọc Mỹ
Trường THCS Nguyễn Văn Linh Năm học 2010-2011
GV : Phựng Ngọc Mỹ
62
Hoạt động của thầy và trị Nội dung * Hoạt động 1
+VĐ 1: Tìm hiểu đặc điểm cấu tạo
- GV hớng dẫn HS quan sát mẫu vật, đối chiếu H25.1 và hồn thành bảng
“ Đặc điểm cấu tạo ngồi của nhện”
HS quan sát mẫu vật, đối chiếu H25.1, thảo luận nhĩm hồn thành bảng “ Đặc điểm cấu tạo ngồi của nhện” sau đĩ trình bày, nhận xét và bổ sung
- GV nhận xét và hồn thiện kiến thức cho HS + VĐ 2: Tìm hiểu tập tính của nhện
* Chăng lới
- GV yêu cầu HS quan sát H25.2 và đọc chú thích, thảo luận:
+ Hãy sắp xếp quá trình chăng lới theo đúng th tự?
HS quan sát H25.2, đọc chú thích và thảo luận sau đĩ trình bày, nhận xét, bổ sung
- GV nhận xét và hồn thiện kiến thức cho HS * Bắt mồi
- GV yêu cầu HS đọc thơng tin về tập tính săn mồi của nhện và thảo luận:
+ Hãy sắp xếp lại theo thứ tự đúng khi nhện bắt mồi?
HS đọc thơng tin và thảo luận sau đĩ trình bày, nhận xét, bổ sung
- GV nhận xét và hồn thiện kiến thức cho HS
* Hoạt động 2:
+ VĐ 1: Tìm hiểu một số đại diện
- GV yêu cầu HS quan sát H25.3, H25.4, H25.5, đọc chú thích và thảo luận:
+ Trình bày đặc điểm một số đại diện của lớp hình nhện?
HS đọc chú thích và thảo luận sau đĩ trình bày, nhận xét, bổ sung
- GV nhận xét và hồn thiện kiến thức cho HS
+ VĐ 2: Tìm hiểu ý nghĩa thực tiễn
- GV yêu cầu HS đọc thơng tin và quan sát hình vẽ, thảo luận hồn thành bảng 2 trong SGK HS đọc thơng tin và quan sát hiịnh vẽ, thảo luận hồn thành bảng 2 sau đĩ trình bày, nhận xét, bổ sung
- GV nhận xét và hồn thiện kiến thức cho HS - GV yêu cầu HS đọc kết luận chung
I. Nhện
1. Đặc điểm cấu tạo
- Cơ thể gồm 2 phần:
+ Đầu – ngực: đơi kìm, đơi chân xúc giác, 4 đơi chân bị + Bụng: khe thở, lỗ sinh dục, núm tuyến tơ
2. Tập tính của nhện
a. Chăng l ới
- Chăng dây tơ khung (c) - Chăng dây tơ phĩng xạ (b) - Chăng các sợi tơ vịng (d ) - Chờ mồi (a) b. Bắt mồi
- Nhện ngoạm chặt mồi, chích nọc độc
- Tiết dịch tiêu hĩa vào cơ thể mồi
- Trĩi chặt mồi rồi treo vào lới một thời gian
- Nhện hút dịch lỏng ở con mồi ( Hình thức tiêu hĩa ngồi)