a) Khái niệm
Sự ăn mòn KL là sự phá huỷ KL hoặc hợp kim do tác dụng của các chất trong môi trờng xung quanh.
b) Phân loại : có 2 loại
+ Ăn mòn hoá học :B/C. Là quá trình oxi hoá - khử diễn ra ngay trên cùng một phản ứng hoá học.
+ Ăn mòn điện hoá :B/C. Là quá trình oxi hoá - khử diễn ra ở các điện cực.
c) Bảo vệ kim loại
- Phơng pháp bảo vệ bề mặt - Phơng pháp điện hoá
4. Củng cố luyện tập
BT 8: Cho dãy các KL K, Na, Ca, Be, số KL trong dãy khử đợc nớc ở nhiệt độ th- ờng là: A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
BT 9: Cho dãy các KL Fe, Al, K, Ca, KL trong dãy có tính khử mạnh nhất là: A. Fe B. Al C. Ca D. K
5.H ớng dẫn HS tự học ở nhà : ôn tập chuẩn bị giờ sau thi học kỳ I.
E. Rút kinh nghiệm __________________________________________________________________ Ngày soạn: ... Ti ế t36 : thi học kỳ i A. Mục tiêu bài học 1) Kiến thức. - HS vận dụng những kiến thức đó học để trả lời các câu hỏi v già ải các b i tà ập của đề thi.
Qua đó HS tự đánh giá mức độ tiếp thu kiến thức của bản thân.
- HS rèn luyện l m b i thi, trà à ả lời nhanh các câu hỏi, giải nhanh các b i tà ập để l mà
b i thi. V rèn kà à ĩ năng viết PTHH, kĩ năng tính toán.
3) Tình cả m, thái độ .
GD ý thức tự giác, trung thực khi l m b i thi v hà à à ưởng ứng nhiệt tình v thà ực hiện triệt để phong tr o hai không trong GD.à
B. chuẩn bị cuả GV Và HS
GV: Đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan 100%.
HS: Kiến thức cũ về chương I đến chơng IV để l m b i thi.à à
C. ph ơng pháp dạy học–
- Đàm thoại, gợi mở, kiểm tra, trực quan.
D. tiến trình dạy học–
1, ổ n định tổ chức lớp
12A: ………. 12A: ………. 12A: ……….
2, Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra trong giờ.
3, Tiến trình kiểm tra
đề bài
Hãy khoanh tròn vào chữ cái A, B, C hoặc D trớc một đápáỏn đúng ở mỗi câu sa :
Câu 1: 0,5điểm
Cho dung dịch CuSO4 chảy chậm qua lớp mạt sắt rồi chảy v o mà ột bình thuỷ tinh, hiện tượng không đúng l :à
A. Dung dịch trong bình thuỷ tinh có m u là ục nhạt. B. Lượng mạt sắt giảm dần.