Cô hỏi trẻ : Hôm nay cô cho các con di màu quả gì?
Cô tuyên dơng trẻ.
- Trẻ vừa đi vừa hát theo cô - Bài hát” Đố quả”
- Trẻ ttrả lời theo gợi ý của cô - trẻ trả lời.
- Trẻ về chổ ngồi.
- Trẻ chú xem cô làm mẫu. - Trẻ di màu theo yêu cầu của cô.
- Trẻ trả lời câu hỏi của cô
-Di màu quả cà chua
Hoạt động ngoài trời
I.HĐCMĐ: Quan sát cây sống đời
1.Yêu cầu:
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
- Giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ cây xanh. 2. Chuẩn bị:
- Chỗ quan sát phù hợp rộng thoáng
- Tâm thế trẻ thoải mái - Chậu cây sống đời
3. Tiến hành: -Cây phát lộc
- dặn dò trẻ trớc lúc ra sân.
- Cô và trẻ vừa đi vừa hát bài: “lý cây xanh” Hỏi trẻ: Các con vừa hát bài gì?
- Cô có cây gì đây các con? - Đây là gì của cây sống đời?
- Rễ cây làm nhiệm vụ hút chất dinh dỡng để nuôi cây.
- Còn đây là gì?
- Thân cây nh thế nào? - Thân cây có màu gì? - Còn đây là gì?
- Lá nh thế nào? màu gì? - Trồng cây xanh để làm gì?
- Giáo dục: trẻ chăm sóc và bảo vệ cây xanh.
- Trẻ hát cùng cô - “Lý cây xanh” - Cây sống đời - Rễ cây - Thân cây - Nhỏ - Màu xanh - Lá - Tròn, màu xanh II. TCVĐ: Lộn cầu vồng -Cô giới thiệu tên trò chơi -Cô tổ chức cho trẻ chơi. -Chỗ cho trẻ quan sát. :III.Chơi tự do:
Cô bao quát trẻ
Hoạt động chiều
Vệ sinh - Nêu gơng cuối tuần 1. Yêu cầu:
- Nhà hành lang sạch sẽ,đồ chơi,bàn ghế lau sạch,gọn gàng
- Trẻ nhận biết khuyết điểm của mình,phấn khởi đợc cô phát bé ngoan. 2. Chuẩn bị :
-Nớc sạch,khăn,cán lau,chổi,bé ngoan 3. Tiến hành:
* Lao động - vệ sinh
- Cô vệ sinh lớp học,cô quét lớp sạch sẽ,lau nền nhà bằng tải
- Vệ sỉnh rửa toàn bộ đồ chơibằng nớc rồi lau khô. Lau giá đồ chơi - Xếp đồ chơi vào giá theo chủng loại theo chủ đề.
-Sắp xếp bàn ghế,tủ đồ dùng gọn gàng ngăn nắp.
* Nêu gơng cuối tuần.
- Cô nhận xét những u,nhợc điểm trong tuần của cả lớp,cá nhân.
Nêu tên 1 số trẻ tốt,ngoan.Nhắc nhở 1 số trẻ cha ngoan lần sau,tuần sau cố gắng. - Cô phát phiếu bé ngoan
- Cho trẻ về chơi theo các góc.
* Vệ sinh - Trả trẻ * Đánh giá cuối tuần.
-Trẻ ngồi học ngoan, 75% trẻ biết cầm bút di màu và trả lời câu hỏi của cô.
- Trẻ biết đi vệ sinh đúng nơi quy định, ăn hết suất của mình.
………
Kế hoạch hoạt động góc
Chủ đề nhánh: Bé thích quả gì nào? Tuần 25-26( Từ ngày 8-19/30)
Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Cách tổ chức
*Thao tác vai: - Chơi với búp bê - Cửa hàng bán các loại quả, nớc sinh tố. *Hoạt động với đồ vật -Xếp hàng rào,làm bệ trồng cây, xâu vòng các loại quả. …………* Góc sách chuyện -Xem tranh ảnh vể các loại quả, đọc thơ, kể chuyện, gắn tranh các loại quả. ………… *Góc vận động - Chơi với trò chơi, phi ngựa, gieo hạt. - Trẻ biết thể hiện vai chơi -Trẻ biết thể hiện ngời bán hàng trao hàng, nhận tiền , còn ngời mua hàng nói tên hàng, trả tiền, nói lời cảm ơn. - Trẻ biết dùng các khối gỗ,gạch xếp sát cạnh nhau tạo thành hàng rào.và làm bệ trồng cây ……….. - Trẻ biết gọi tên1 số cây xanh, biết lợi ích của chúng. ………. Trẻ biết chơi các trò chơi - Búp bê, bát thìa, cốc ,gi- ờng - Quầy hàng có bán các loại quả,nớc sinh tố. - Các khối gỗ, gạch - Cây xanh ……… - Tranh ảnh về các cây xanh ……… - Các trò chơi * Bớc 1.
Trò chuyện trớc khi chơi.
- Cho trẻ hát bài “Quả gì”
- Các con vừa hát bài gì?( Quả gì)
Các con còn biết loại quả gì nữa?(Trẻ kể) Thế các con đã đợc ăn những loại quả đó ch- a?.
- Các con có biết quả có lợi ích gì cho chúng ta ko?
Các con ạ quả cung cấp cho chúng ta vitamin .
-Thế muốn có quả ăn thì chúng ta phải đến đâu?(Cửa hàng bán quả)
ơ góc phân vai hôm nay cô sẽ cho các con chơi với búp bê và bán các loại quả . Thế muốn bán đợc thì ngời bán hàng phải nh thế nào?(Vui vẻ,mời khách) ,Còn ngời mua hàng phải làm gì?(Trả tiền.cảm ơn).Khi chơi với em búp bê chúng mình phải nh thế nào? Em muốn ngủ thì phải làm gì ,ru em nh thế nào ? * ở góc HĐVĐV : Các con ạ có rất nhiều
cây xanh cha có bệ để trồng và cha có hàng rào bảo vệ, các con về góc HĐVĐV xây hàng rào và làm bệ trồng cây, và xâu vòng các loại quả.
* Góc sách chuyện: Ai muốn tìm hiểuvề các loại quả hãy về góc sách để xem tranh ảnh và gọi tên các loại quả.
* Góc vận động:Bạn nào muốn chơi các trò
chơi hãy về góc vận động. * Bớc 2.Quá trình chơi
Cô gợi ý dể trẻ chọn vai chơi, gợi ý để trẻ sử dụng đồ dùng đồ chơi có hiệu quả.
- Cô cùng chơi với trẻđể làm tăng thêm hứng thú cho trẻ, cô nhập vai khéo léo, tránh sự gò bó cho trẻ.
- Cô lại từng nhóm chơi nhận xét tuyên d- ơngvà nhắc trẻ xếp đồ chơi
. Kế hoạch chăm sóc giáo dục
Chủ đề nhánh :Bé thích quả gì nào? * Mục tiêu cần đạt của tuần 25-26 1. Kiến thức :
- Trẻ biết đI có mang vật trên tay đúng kỹ thuật,và biết phối hợp với các động tác vận động.
- Trẻ nhớ tên bài thơ, hiểu nội dung bài thơ “cây quất”.
- Trẻ thích thú nghe cô hát bài “ hoa kết trái” và hát thuộc bài hát “ Quả gì” - Trẻ nhận biết, gọi tên và phân biệt đợc 1 số đặc điểm của các loại quả. - Trẻ biết di màu các loại quả.
2. Kỹ năng:
- Nhằm rèn luyện thói quen, nề nếp trong các hoạt động trong ngày cho trẻ. - Rèn luyện và phát triển các cơ vận động cho trẻ.
- Rèn luyện và phát triển tai nghe âm nhạc, nói rõ ràng mạch lạc. trọn câu,đủ từ cho trẻ.
- Rèn luyện tính tích cực, thích khám phá tìm tòi trongcác hoạt động. 3. Thái độ :
- Giáo dục trẻ biết lợi ích của các loại quả.
Đón trẻ:
Cô đến sớm mở cửa thôngthoáng phòng học .
Cô đón trẻ tận tay phụ huynh với thái độ vui vẻ,niềm nở,nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khoẻ của trẻ và tuyên truyền với phụ huynh cách phòng tránh ác bện thờng gặp ở trẻ.
Thể dục sáng :
Tập với bài : Cây cao cỏ thấp
Thứ 2 ngày 8 tháng 3 năm 2010
Hoạt động có chủ đích
Phát triển thể chất
Đề tài:VĐCB: ĐI có mang vật trên tay
TCVĐ: Bịt mắt bắt dê BTPTC: Thỏ con (L1) 1. Yêu cầu:
* Kiến thức : Trẻ đi có mang vật trên tay đúng thế, đầu không cúi, mắt nhìn thẳng b-
ớc đi tự nhiên không làm rơi vật.
- Trẻ biết tập các động tác của BTPTC và thích thú khi đựơc tham gia trò chơi vận động.
*. Kỷ năng. Rèn luyện và phát triển các cử động của cơ bàn tay, ngón tay phối hợp với các cơ vận động và tính khéo léo, kiên trì, Mạnh dạn cho trẻ.
* Giáo dục: trẻ nề nếp thói quen trong khi hoạt động.
Chuẩn bị cho cô. Chuẩn bị cho trẻ
- Mô hình vờn cây ăn quả – Quần áo, dày dép đầy đủ, gọn gàng.
- Túi cát từ 20-30 túi. – Tâm thế trẻ vui vẻ khoẻ mạnh - Sân tập.
III. Tiến hành:
Hoạt động của cô Dự kiến HĐ của trẻ
1. HĐ1. Khởi động.
- Cô cho trẻ vừa đi vừa hát bài” Đi chơi” trẻ đi , chạy nhanh, chậm 2-3 vòng kết hợp sau đó dừng lại đứng thành vòng tròn.
2. HĐ2. Trọng động.*. TBTPTC. Cây non. *. TBTPTC. Cây non.
ĐT1. Lá reo.
Đứng tự nhiên, 2 tay thả xuôi, sau đó giơ 2 lên cao, lắc lắc 2 bàn tay.
ĐT2. Cây đung đa. TTCB.
- Nghiêng ngời qua phải đứng thẳng, nghiêng ngời qua trái đứng thẳng.
ĐT3. Cây lớn lên.
- Ngồi xuống 2 tay bỏ lên đầu gối nói” cây bé xíu. Đứng đậy vung tay nói” cây lớn lên”.
* VĐCB : Đi có mang vật trên tay.
- Cô chỉ vào vờn cây ăn quả rồi hỏi trẻ:
- Đây là gì? Vừơn cây ăn quả đã có hàng rào cha? Hôm nay cô sẽ cho các con đi có mang vật trên tay.Để đi đợc không bị rơi vật các con chú ý cô làm mẫu nhé.
Cô làm mẫu cho trẻ xem 2 lần có giải thích
- Cô làm lần 3 hỏi trẻ: Cô vừa làm gì ?Khi đi cô đi nh thế nào?
* Trẻ thực hiện.
Cô lần lợt cho từng trẻ, nhóm trẻ lên thực hiện. Cô quan sát, sửa sai, động viên khuyến khích trẻ. Cô hỏi trẻ: Các con vừa làm gì? rào vờn cây ăn quả để làm gì?
Cô nhận xét tuyên dơng trẻ.
*.Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê”.
Cô nói bây giờ cô sẽ cho cả lớp chơi trò chơi” Bịt mắt bắt dê” cả lớp có thích không?.
( Cô nêu cách chơi, luật chơi rồi sau đó cô cùng chơi với trẻ nhiều lần).
- Cô động viên khuyến khích trẻ.
3. HĐ3. Hồi tĩnh.
Cô cùng trẻ đi nhẹ nhàng vài ba phút quanh phòng tập.
- Trẻ làm theo hiệu lệnh của cô - Tập 4 lần
- Tập 4 lần.
- Vờn cây ăn quả
-Trẻ chú ý cô làm mẫu - Mang bao cát, đầu ko cúi, mắt nhìn thẳng, đi tự nhiên - Cả nhân, nhóm trẻ lên thực hiện theo yêu cầu của cô. - Đi có mang vật trên tay, để không ai vào phá vờn cây ăn quả.
- Trẻ trả lời cô
- Trẻ chú ý nghe cô nói, sau đó chơi trò chơi cùng cô cùng bạn nhiều lần.
- Trẻ đi nhẹ nhàng quanh phòng tập vài ba phút.
Hoạt động ngoài trời.