II Chuẩn bị: Tranh hoa mẫu
Chủ đề nhánh: Bé thích loại rau nào?
Tuần 23-24 .Từ ngày (22/26/02)
Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Cách tổ chức
* Thao tác vai: - Chơi với búp bê - Cửa hàng bán các loại rau. ………… *HĐ với đồ vật -Xếp hàng rào,làm bệ trồng cây, xâu vòng các loại rau củ quả ………… * Góc sách - Trẻ biết thể hiện vai chơi -Trẻ biết thể hiện ngời bán hàng trao hàng, nhận tiền , còn ngời mua hàng nói tên hàng, trả tiền, nói lời cảm ơn. ………. - Trẻ biết dùng các khối gỗ,gạch xếp sát cạnh nhau tạo thành hàng rào.và làm bệ trồng cây ……….. -Búp bê, bát thìa, cốc ,giờng - Quầy hàng có bán các loại rau ………… - Các khối gỗ, gạch - Cây xanh ………… *Bớc 1.
Trò chuyện trớc khi chơi.
- Cho trẻ đọc bài thơ “cây bắp cải”
-Các con vừa đọc bài thơ gì?( cây bắp cải) Các con còn biết loại rau gì nữa?(Trẻ kể) Thế các con đã đợc ăn những loại rau đó cha?. -Các con có biết rau có lợi ích gì cho chúng ta ko?
Các con ạ rau cung cấp cho chúng ta vitamin, chất xơ .
-Thế muốn cẩtau ăn thì chúng ta phải đến đâu? (Cửa hàng bán rau)
ơ góc phân vai hôm nay cô sẽ cho các con chơi với búp bê và bán các loại rau . Thế muốn bán đợc thì ngời bán hàng phải nh thế nào?(Vui vẻ,mời khách) ,Còn ngời mua hàng phải làm gì?(Trả tiền.cảm ơn).Khi chơi với em búp bê chúng mình phải nh thế nào? Em muốn ngủ thì phải làm gì ,ru em nh thế nào ?
*ở góc HĐVĐV : Các con ạ có rất nhiều cây xanh cha có bệ để trồng và cha có hàng rào bảo vệ, các con về góc HĐVĐV xây hàng rào và
chuyện -Xem tranh ảnh vể các loại hoa, về mùa xuân, đọc thơ, kể chuyện, gắn tranh. ……….... *Góc VĐ - Chơi với trò chơi. trời nắng trời ma, phi ngựa, gieo hạt. - Trẻ biết gọi tên1 số cây xanh, biết lợi ích của chúng. ………. Trẻ biết chơi các trò chơi - Tranh ảnh về các cây xanh ……….... - Các trò chơi
làm bệ trồng cây, và làm hoa mùa xuân. *Góc sách chuyện: Ai muốn tìm hiểuvề các loại hoa hãy về góc sách để xem tranh ảnh và gọi tên các loại hoa
*Góc vận động:Bạn nào muốn chơi các trò
chơi hãy về góc vận động. *Bớc 2.Quá trình chơi
Cô gợi ý dể trẻ chọn vai chơi, gợi ý để trẻ sử dụng đồ dùng đồ chơi có hiệu quả.
-Cô cùng chơi với trẻđể làm tăng thêm hứng thú cho trẻ, cô nhập vai khéo léo, tránh sự gò bó cho trẻ.
*Bớc 3.kết thúc buổi HĐ
-Cô lại từng nhóm chơi nhận xét tuyên dơngvà nhắc trẻ xếp đồ chơi Thứ 2 ngày22 tháng 2 năm 2010 Hoạt động có chủ đích Phát triển thể chất Đề tài : VĐCB: Ném xa bằng một tay BTPTC: Cây cao cỏ thấp TCVĐ: Bóng tròn to (L1) I. Yêu cầu:
- Kiến thức: Dạy trẻ biết cầm túi cát bằng một tay, biết tập các động tác ứng với lời ca(BTPTC),trẻ biết chơi trò chơi cùng cô.
- Kỹ năng: Luyện cho trẻ kỹ năng xác định hớng trong không gian, tính khéo léo, phản xạ nhanh, chú ý có chủ định.
- Thái độ:Giáo dục trẻ chú ý tập trung trong giờ học, không xô đẩy bạn.
II. Chuẩn bị:
-Sân tập bằng phẳng, rộng thoáng - Túi cát 5-7 túi
III. Tiến hành :
Hoạt động của cô Dự kiến HĐ của trẻ
*Hoạt động 1.Khởi động:
-Cô cùng trẻ vừa đi vừa hát bài “Bầu và bí”và kết hợp đi các kiểu đi sau đó dừng lại và đứng thành vòng tròn.
*Hoạt động 2. Trọng động
a. BTPTC: Tập với bài “Cây cao- cỏ thấp“
+, ĐT1: Lá reo
-TTCB: Đứng tự nhiên, hai tay thả xuôi sau đó đa 2
- Trẻ đi vòng tròn cùng cô
tay lên cao, lắc 2 bàn tay
+, ĐT2: Cây đung đa
-TTCB: Đứng tự nhiên
-Nghiêng ngời qua phải đứng thẳng, nghiêng ngời qua trái đứng thẳng.
+, ĐT3:Cây lớn lên
-TTCB: Ngồi xuống 2 tay bỏ lên đầu gối nói “Cây bé xíu”
-Đứng dậy vung tay nói “Cây lớn lên” b. VDDCB “Ném xa bằng một tay” GT: Cho trẻ hát bài “Tập tầm vông”
-Bàn tay của các con rất đẹp và sạch đợc cô thơng thế tay dùng để làm gì?
-Tay cô đang cầm gì đây?
- Các con có thích chơI với túi cát không?
- Hôm nay cô muốn từ bàn tay xinh đẹp các con hãy cầm túi cát bằng một tay và ném xa.
* Cô làm mẫu:-Làm mẫu 2 lần - Lần 1. Ko phân tích
- Lần 2. Có phân tích: Cô đứng chân rộng bằng vai, tay phải cầm túi cát đa lên cao, mắt nhìn thẳng, dùng sức mạnh của tay để ném ra xa.
* Hoạt động 3.Trẻ thực hiện
- Cho 2 trẻ mạnh dạn lên thực hiện trớc
- Lần lợt cho 2 trẻ thực hiện(Cô chú ý sửa sai cho trẻ)
Hỏi trẻ: Cô và các con vừa chơi trò chơi gì?
*Củng cố:Cho trẻ 2 trẻ lên thực hiện lại
- Cô nhận xét động viên khuyến khích trẻ. *Hoạt động 4.TCVĐ:Bóng tròn to
- Cô nêu giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi
- Cô tổ chức cho trẻ chơi - Các con vừa chơi trò chơi gì?
*Hồi tĩnh:Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân tập. - Trẻ hát -Trẻ trả lời - Túi cát - Có ạ -Trẻ chú ý cô làm mẫu -Từng trẻ lần lợt thực hiện - Ném xa bằng một tay - Trẻ thực hiện -Trẻ chơi - Bóng tròn to
-Trẻ đi nhẹ nhàng quanh sân
Hoạt động ngoài trời HĐCMĐ: Quan sát tranh cây dừa
1. Yêu cầu
- Trẻ biết gọi tên và trả lời câu hỏi của cô.
- Luyện phát triển ngôn ngữ cho trẻ,dạy trẻ phát âm đúng, chính xác các câu,từ. - giáo dục trẻ bảo vệ và chăm sóc cây.
2. Chuẩn bị: - Tranh vẽ cây dừa - Tâm thế cho trẻ 3. Tiến hành :
- Cho trẻ hát bài “Lý cây xanh” - Cho trẻ ngồi vào chiếu
- Hỏi trẻ:các con vừa hát bài gì ?
- Hôm nay cô sẽ cho các con quan sát bức tranh cây dừa, các con có thích không?
- Hỏi trẻ: Đây là cây gì ?
- Hỏi trẻ từng bộ phận của cây. - Cái gì đây?
- Thân cây nh thế nào?(To hay nhỏ) - Dài hay ngắn?
- Quả dừa nh thế nào?
- Các con đã uống nớc dừa cha? - Các con thấy nớc dừa nh thế nào?
- Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ cây, biết uống nớc dừa để cơ thể mát mẻ.
-Trẻ hát cùng cô - Lý cây xanh - Có ạ
- Cây dừa
- Trẻ trả lời câu hỏi của cô - to
-Dài
- Trẻ trả lời
2.TCVĐ: Gieo hạt - Cô giới thiệu tên trò chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 3.Chơi tự do:
Cô bao quát trẻ
Hoạt động chiều
1.Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi: “Bóng tròn to”
- Cô giới thiệu tên trò chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi
- Trẻ cầm tay nhau đứng thành vòng tròn vừa hát vừa làm động tác bóng tròn to và bóng xì hơi.
- Cô cùng chơi với trẻ
-Trẻ chơi cô động viên khuyến khích trẻ -Hỏi trẻ :các con vừa chơi trò chơi trò chơi gì?
2.Chơi tự do
* Nhận xét cuối ngày