II Chuẩn bị: Tranh hoa mẫu
Thứ 3 ngày 9 tháng 2năm
A. Chơi tập có chủ đích:
Phát triển ngôn ngữ:
Đề tài: Thơ: Cây đào (L 2)
I. Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức: - Trẻ cảm thụ vần điệu của bài thơ “Cây đào”, hớng thú đọc thơ. - Biết tên bài thơ và hiểu đợc nội dung bài thơ
- Kỹ năng: - Tập trung chú ý ghi nhớ có chủ định, tập đọc đúng, đọc diễn cảm - Giáo dục: - Trẻ biết cây đào là loại cây hoa để trang trí vào ngày tết cổ truyền của dân
tộc II. Chuẩn bị:
- Tranh thơ “cây đào”
- NDTH: nhận biết màu sắc, hình dạng của hoa III. Tiến hành:
Hoạt động của cô Dự kiến HĐ của trẻ
- Cô cùng trẻ hát bài “Sắp đến tết rồi” - Hỏi trẻ: Các con vừa hát bài gì ? - Tết đến thờng có gì?
- Tết đến hoa đào nở để biết hoa đào nh thế nào? Hôm nay cô cùng các con đọc bài thơ nhé. *Hoạt động 2. Cô cùng trẻ đọc thơ . - Cho cả lớp đọc 1 lần cùng cô
- Để bài thơ hay và mọi ngời chú ý lắng nghe thì các con phải đọc đúng đọc diễn cảm
- Cô đọc diễn cảm 1 lần. Hỏi trẻ: + Cô vừa đọc bài thơ gì?
- Cho trẻ quan sát và đàm thoại: *Hoạt động 4. Dạy trẻ đọc thơ - Cho cả lớp đọc cùng cô 2-3 lần - Cô cho tổ đọc thơ
- Nhóm đọc thơ - Cá nhân trẻ đọc thơ
- Hỏi trẻ: các con vừa đọc bài thơ gì? - Cho cả lớp đọc lại lần cuối
*Giáo dục trẻ: Biết lợi ích của cây đào. Kết thúc: Chơi trò chơi “Gieo hạt”
- Trẻ hát cùng cô - Bài “ sắp đến tết rồi” - Trẻ kể
-Trẻ lắng nghe cô đọc - Bài thơ “Cây đào” - Cả lớp đọc -Tổ đọc - Nhóm đọc - Cá nhân đọc - Cây đào - Trẻ chơi cùng cô
B. Hoạt động ngoài trời:
- QS góc thiên nhiên - Trò chơi : Gieo hạt
C. Hoạt động góc:
- TTV: Cửa hàng bán rau quả - HĐVĐV: Xếp bàn
- NT: Nặn quả - VĐ: Chơi với ôtô
D. Hoạt động chiều: Trò chơi “Quả gì biến mất”